ࡱ> {B#`8bjbjmmz  d222lhhhT %~D(llOOsssssss$5hVs) h%?O%%s88l}%8l:hs%s `< Hhk 􈞼 ik}0%~jhkhk(]|d=ss %~%%%%d  888888   Szabolcs-Szatmr-Bereg megye Innovcis stratgiai programja A Konzorcium megbzsbl ksztette:MEGAKOM Stratgiai Tancsad IrodaLaser Consult Mqszaki-Tudomnyos s Gazdasgi Tancsad Kft.  EMBED Word.Picture.8    Szabolcs-Szatmr-Bereg Innovcis Stratgiai Programja Ksztette: MEGAKOM Stratgiai Tancsad Iroda Laser Consult Mqszaki-Tudomnyos s Gazdasgi Tancsad Kft. ProjektvezetQ: Haase Dina A stratgia kidolgozsba bevont szakrtQk: Kzy Bla Dr. Mogyorsi Pter Rka Lszl 2003. jlius 21. A tanulmny brmely rsznek msodlagos felhasznlsa kizrlag a forrs (cm, ksztQ, dtum) megjellsvel lehetsges! A Szabolcs-Szatmr-Bereg megyei Innovcis Stratgiai Program az Oktatsi Minisztrium Kutats-fejlesztsi Helyettes llamtitkrsgnak tmogatsval kszlt. A projekt vgrehajtsa sorn a koordincis tevkenysget a Szabolcs-Szatmr-Bereg Megyei Terletfejlesztsi Tancs, Megyei Fejlesztsi gynksge ltta el. A megbz konzorcium tagjai a kvetkezQk: Szabolcs-Szatmr-Bereg Megyei Terletfejlesztsi Tancs, Megyei Fejlesztsi gynksg (mint konzorciumvezetQ), Szabolcs-Szatmr-Bereg Megyei Kereskedelmi s Iparkamara, Nyregyhzi FQiskola, Nyregyhza Megyei Jog Vros nkormnyzata. Ksznettel tartozunk a Megyei Innovcis Tancs s az Operatv VezetQ Testlet tagjainak, a konzorciumi tagszervezetek kzremqkdQ munkatrsainak, s a vlemnyezQ szakrtQknek az Innovcis Stratgiai Program elksztshez nyjtott segtsgkrt, valamint a workshopokon, megbeszlseken rsztvevQk szrevteleirt, javaslatairt. Tartalomjegyzk  TOC \o "1-3" 1. VezetQi sszefoglal  PAGEREF _Toc46567913 \h 6 2. Bevezets  PAGEREF _Toc46567914 \h 11 2.1 A munka httere, kontextusa, eddigi eredmnyek  PAGEREF _Toc46567915 \h 11 2.2 Az Innovcis Stratgia felptse  PAGEREF _Toc46567916 \h 12 2.3 A program szksgessge  PAGEREF _Toc46567917 \h 13 2.4 Alkalmazott mdszertan  PAGEREF _Toc46567918 \h 13 3. Az innovci-politika keretei  PAGEREF _Toc46567919 \h 15 3.1 Az innovci jogi, finanszrozsi keretei s az innovci-sztnzs intzmnyrendszere  PAGEREF _Toc46567920 \h 15 3.2 Szakmapolitikai clhierarchia s tervezsi keretek  PAGEREF _Toc46567921 \h 17 4. Helyzetfeltrs  PAGEREF _Toc46567922 \h 21 4.1 Innovcis szempont szekunder helyzetelemzs  PAGEREF _Toc46567923 \h 21 4.1.1 A megyei gazdasg ltalnos jellemzQi  PAGEREF _Toc46567924 \h 21 4.1.2 A vllalkozsok tevkenysgnek jellege  PAGEREF _Toc46567925 \h 23 4.1.3 A klfldi befektetsek szerepe a megyben  PAGEREF _Toc46567926 \h 25 4.1.4 MunkaerQpiac, a npessg iskolzottsga  PAGEREF _Toc46567927 \h 26 4.1.5 A rendelkezsre ll innovcis tuds s a kutatsi tevkenysgek jellege, eredmnyei  PAGEREF _Toc46567928 \h 28 4.1.6 zleti infrastruktrk s szolgltatsok  PAGEREF _Toc46567929 \h 29 4.2 Primer kutatsok eredmnyeinek bemutatsa  PAGEREF _Toc46567930 \h 31 4.2.1 Tudskzpontok Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben  PAGEREF _Toc46567931 \h 31 4.2.2 KzvettQ szervezetek Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben  PAGEREF _Toc46567932 \h 33 4.2.3 Vllalkozsok Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben  PAGEREF _Toc46567933 \h 34 4.3. Az innovcis helyzetfeltrs eredmnyeinek sszefoglalsa  PAGEREF _Toc46567934 \h 36 5. SWOT analzis  PAGEREF _Toc46567935 \h 37 6. GAP elemzs  PAGEREF _Toc46567936 \h 44 7. Innovcis Stratgia  PAGEREF _Toc46567937 \h 48 7.1. A stratgit meghatroz alapelvek  PAGEREF _Toc46567938 \h 48 7.2. A stratgia alapjai: jvQkp s kldets  PAGEREF _Toc46567939 \h 48 7.3. A megye hossz tv innovcis stratgija  PAGEREF _Toc46567940 \h 49 7.4. A megye rvid tv innovcis stratgija  PAGEREF _Toc46567941 \h 52 7.4.1 Rvid tv innovcis stratgiai clrendszer  PAGEREF _Toc46567942 \h 53 7.4.2 Javasolt prioritsok  PAGEREF _Toc46567943 \h 54 8. A rvid tv innovcis stratgia javasolt intzkedsei  PAGEREF _Toc46567944 \h 58 8.1 I. priorits: Az innovci kpzsi htternek javtsa  PAGEREF _Toc46567945 \h 59 8.2 II. priorits: Innovci-sztnzQ zleti szolgltatsok meghonostsa  PAGEREF _Toc46567946 \h 60 8.3 III. priorits: Az innovci szereplQi kzti egyttmqkds tmogatsa, sztnzse  PAGEREF _Toc46567947 \h 63 8.4 IV. priorits: Innovci  sztnzQ promcis s tudatforml tevkenysgek kialaktsa  PAGEREF _Toc46567948 \h 66 9. Javasolt megvalstsi mechanizmus  PAGEREF _Toc46567949 \h 69 9.1 Szervezeti felttelek  PAGEREF _Toc46567950 \h 69 9.2 Tovbbi konkrt feladatok  PAGEREF _Toc46567951 \h 71 9.3 Tudatosts s a Stratgiai Program  utlete  PAGEREF _Toc46567952 \h 72 Felhasznlt Irodalom  PAGEREF _Toc46567953 \h 73 Mellkletek  PAGEREF _Toc46567954 \h 75  1. VezetQi sszefoglal Ez a fejezet  cmvel sszhangban tfog kpet ad az innovcis stratgiai program tartalmrl. Clja, hogy olyan nll dokumentumknt is alkalmazhat legyen, mely sszefoglalan ttekinti a megye innovci-sztnzssel kapcsolatos elkpzelseit. Az Innovcis Stratgiai Program httere Jelen dokumentum Szabolcs-Szatmr-Bereg Innovcis Stratgiai Programja, amely az Oktatsi Minisztrium Kutats-fejlesztsi Helyettes llamtitkrsgnak tmogatsval, a Szabolcs-Szatmr-Bereg Megyei Terletfejlesztsi Tancs, Megyei Fejlesztsi gynksg (mint konzorciumvezetQ), a Szabolcs-Szatmr-Bereg Megyei Kereskedelmi s Iparkamara, a Nyregyhzi FQiskola, valamint Nyregyhza Megyei jog Vros nkormnyzata ltal ltrehozott konzorcium megbzsbl kszlt. A stratgiai program kidolgozst a MEGAKOM Stratgiai Tancsad Iroda a Laser Consult Mqszaki - Tudomnyos s Gazdasgi Tancsad Kft. kzremqkdsvel vgezte 2003. janur  2003. jlius kztt. A projekt eredmnye A munka keretben egy olyan stratgiai program kszlt el, mely kijelli az innovcis infrastruktra kialaktsval, mqkdtetsvel kapcsolatos legfontosabb feladatokat. A stratgia-kidolgozs folyamatnak fontos eredmnye tovbb, hogy felhvta a gazdasgfejlesztsi szervezetek dntshozinak figyelmt az innovci, mint kulcsfontossg versenytnyezQ kzponti szerepre, s nvelte ezen szereplQk aktivitst, ami a stratgia vgrehajthatsgnak minimlis felttele. Fejlesztspolitikai keretek A megyei Innovcis Stratgiai Program a kvetkezQ, hatlyos koncepcikra, tervekre pl: orszgos szinten: Nemzeti Fejlesztsi Terv; regionlis szinten: az szak-Alfldi Rgi terletfejlesztsi koncepcija, stratgiai s operatv programja; megyei szinten: Szabolcs-Szatmr-Bereg megye fejlesztsi koncepcija, Szabolcs-Szatmr-Bereg megye Agrrstruktra- s vidkfejlesztsi stratgija s Szabolcs-Szatmr-Bereg megye gazdasgfejlesztsi s szerkezettalaktsi stratgiai programja. A megyei Innovcis Stratgia kimunklsa sorn kiemelt szempontknt valsult meg tovbb a megye - jelen programmal prhuzamosan kszlQ - gazdasgfejlesztsi s szerkezettalaktsi stratgiai programjval trtnQ sszhang megteremtse is. Alkalmazott mdszertan A stratgia kialaktsnak folyamata az Eurpai Uniban ismert RIS/RITTS stratgik mdszertanra plt. Ennek megfelelQen meghatroz szempont volt a munka sorn a partnersg rvnyestse, az rintett szereplQk lehetQ legszlesebb krnek bevonsa. Az Innovcis Stratgiai Program kidolgozsa ezrt folyamatos szakmai egyeztets, valamint szleskrq testleti vlemnyezs mellett trtnt. A projekt elsQ szakaszban megalakult Operatv VezetQ Testlet s a Megyei Innovcis Tancs ltta el a program szakmai felgyelett. A szles krq szakmai egyeztetsek Kistrsgi EgyeztetQ Frumok, illetve Konzorciumi Vlemnyezs keretben zajlottak. A legszlesebb krq trsadalmi kommunikci helyszne a Megyei Innovcis Szakmai Frum volt. A helyzetfeltrs s fQbb kvetkeztetsei A megye gazdasgi helyzetnek stratgiai szemlletq rtkelse, a fQ problmk s adottsgok feltrsa, valamint a krnyezet ltal knlt lehetQsgek s veszlyek megismerse a stratgia kiindulpontjt jelentQ helyzetrtkels keretben trtnt meg. A korrekt s objektv helyzetkp meghatrozsa rdekben primer s szekunder kutatsi eljrsok egyarnt felhasznlsra kerltek, a komplex informcik rtkelse SWOT, illetve GAP elemzsek keretben valsult meg. A helyzetrtkels nyomn sszegzskppen levonhat kvetkeztets, hogy Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben a vllalkozsok versenykpessgnek s jtsi kpessgnek nvelse tlmutat az innovci-politika keretein. Szksg van a helyi gazdasgi krnyezet, az intzmnyrendszer s a mqszaki s zleti infrastruktra tfog fejlesztsre, az innovcis rtklnc hinynak kezelsre. A megyei innovcis stratgia keretben kezelendQ problmk ngy alapvetQ kihvsban fogalmazhatk meg: kutats-fejlesztsi kapacits hinya; nemzetkzileg is versenykpes gazatok meghatroz jelenltnek hinya; innovcis hlzatok ltezsnek hinya; fldrajzi, trbeli pozci kezelse. JvQkp s kldets A fenti elvek, a helyzetfeltrs valamint a SWOT s GAP analzisben rgztett kvetkeztetseinek egyttes figyelembevtelvel az e stratgiban rgztendQ jvQkp, illetve kldets a kvetkezQk szerint fogalmazhat meg: Szabolcs-Szatmr-Bereg Megye innovcis jvQkpe: Szabolcs-Szatmr-Bereg megye, a gazdasg nvekedsi temt tekintve felzrkzik a hazai megyk tlaghoz, versenyhtrnynak nvelse helyett a megye csatlakozik a versenyhtrnyukat dinamikusan lekzdQ trsgek tborhoz. Szabolcs-Szatmr-Bereg Megye innovcis kldetse: A megye innovcis kpessgnek fejlesztse a versenykpessg nvelse rdekben A stratgia idQtvja A jvQkp ltal definilt clmezQ egy hossz tv program megvalstst indokolja. Ennek rszletes programozsa azonban - egyrszt idQtvja miatt - nem jelenthet relis megoldst. Msrszt pedig a megynek jelenleg nincsen innovcis politikja, az innovci-sztnzQ intzmnyrendszer kialakulatlan, az ilyen tpus tevkenysgeknek alig vannak hagyomnyai. A versenykpessg javtsa viszont azonnali feladatok teljestst kveteli meg. Ennek kvetkeztben szksges a hosszabb tv clrendszer lebontsa rvid tvon is megvalsthat felttelteremtQ tevkenysgekre, melyek a megyei innovcis tevkenysgek dinamizlsnak alapjait teremtik meg, s a ksQbbiekben lehetQv teszik a jvQkp elrst szolgl clrendszer megvalstst. A stratgia kidolgozsakor ennek megfelelQen - a stratgia idQtvjnak vonatkozsban - kettQs megkzeltst alkalmaztunk: egyrszrQl kijelltk a megvalstand hossz tv stratgia clrendszert s prioritsait, annak rdekben, hogy az egyes jelenleg is elrhetQ, illetve a jvQben megteremtQdQ innovci-sztnzQ eszkzk alkalmazsnak fkuszpontjai egyrtelmqen meghatrozhatak legyenek; msrszrQl megfogalmaztuk a hossz tv stratgia clrendszerbQl kiindul rvid tv stratgit, sszefoglalva azon prioritsokat s konkrt intzkedseket, melyek a jvQkp megvalstsa rdekben mr rvid tvon is vgrehajthatak. A komplex stratgia clrendszere Az innovcis stratgia a kvetkezQ hossz tv stratgiai clokat definilja: Az innovatv gazdasgi tevkenysgekhez szksges tudsbzis megteremtse Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben; Innovatv, tudsalap vllalkozsok ltrejttnek elQsegtse; A megyei innovci-sztnzQ intzmnyrendszer kialaktsa s megerQstse; Az innovatv gondolkodsmd szles krq trsgi begyazdsnak elQsegtse A rvid tv eslyteremtQ stratgia  a kezelt idQtvbl (3-5 v)  kvetkezQen nem vllalkozik a jvQkpben rgztettek maradktalan vgrehajtsra, sokkal inkbb feladata a hossz tv stratgiai clok elrse rdekben vgezhetQ tevkenysgek keretfeltteleinek megteremtse. Mindazonltal logikjbl fakadan az eslyteremtQ stratgia jvQkpe, kldetse s stratgiai cljai megegyeznek a hossz tv innovcis stratgiban megfogalmazottakkal. A rvid tv eslyteremtQ stratgia: prioritsok s intzkedsek A javasolt rvid tv stratgia kzponti eleme nem ms, mint annak biztostsa, hogy a megyben az innovatv szemlletmd s viselkeds alapvetQ elemei kialakulhassanak. A javasolt intzkedseknek hrom meghatroz irnyban kell fejlQdst eredmnyeznik: a megye fejlQdst megalapoz innovcis gcpontok kialaktsa; innovcis szolgltatsok nyjtsra alkalmas szervezetrendszer kiptse; innovatv humn erQforrs llomny szlestse. A stratgiai clok elrse rdekben ngy fejlesztsi priorits kerlt kialaktsra a kvetkezQ fQbb szempontok figyelembevtelvel: A prioritsok tmaszkodjanak a megye feltrt gazdasgi helyzetre s trekedjenek a krnyezet ltal knlt lehetQsgek kiaknzsra. A prioritsok megvalstsa legyen lehetsges a rendelkezsre ll forrsok szqkssge s a jelenleg is ltezQ  az innovci-sztnzsben potencilis szerepet vllal  gazdasgfejlesztsi szervezetek mozgsternek korltjai mellett is. A rvid s a hossz tv prioritsok kztt legyen egyrtelmq megfeleltethetQsg: a rvid tv stratgiai pillrek a hossz tv priorits kulcsfontossg elemeinek kiemelst, a teljes priorits megvalsulshoz szksges elQfelttelek kijellst clozzk. A javasolt fejlesztsi prioritsok az albbiak Az innovci kpzsi htternek javtsa a megyben A vllalkozsok innovcis lehetQsgeit s kpessgt - a belsQ sajtossgaik feltrkpezsre irnyul felmrsek alapjn - nagymrtkben gtolja az jtsok tvtelhez, kivitelezshez segtsget nyjt szakemberek hinya. Az alapdiplomra plQ kpzsek megteremtsvel biztostott vlik a menedzseri erQforrs, mint az innovcis teljestmny fokozshoz szksges elengedhetetlen elem. Ennek a prioritsnak a vgrehajtshoz az albbi intzkedsek alakthatak ki: j innovcis kpzsek indtsa Specilis kpzsi programok kialaktsa vllalkozsok rszre Innovci-sztnzQ zleti szolgltatsok meghonostsa E priorits a vals innovcis kzvettQ szervezetek kiptsre, megteremtsre irnyul. A helyzetelemzs eredmnyeit figyelembe vve  szksges elsQ sorban a vals kzvettQi szolgltatsok (elsQsorban zleti, jogi, technolgia transzfer tancsadsi) kiptse, a mr rendelkezsre ll szolgltatk szles krben trtnQ elterjesztse Biztostani kell tovbb a piaci ignyek kiszolglst, valamint a szolgltatsok fenntartshoz s fejlesztshez szksges intzmnyi keretek s infrastrukturlis felttelek megteremtst. Ennek a prioritsnak a vgrehajtshoz az albbi intzkedsek alakthatak ki: A megyben elrhetQ, a vllalkozsok hatkonysgnak nvelst szolgl szolgltatsknlat szksgletorientlt bQvtse Az innovci-sztnzs infrastrukturlis feltteleinek javtsa A megye innovcis szereplQi kztti egyttmqkdsek tmogatsa A hlzati egyttmqkdsek kulcsfontossg (innovcis folyamatot felgyorst) tnyezQje a tuds, illetve tanuls. A szervezetek tanulsi folyamatban az interaktv, gyakorlati ton trtnQ tanuls, a rejtett tuds elsajttsa egyre meghatrozbb vlik. Az innovcis szempontbl nagyon fontos interaktv tanulsi folyamatok megvalstshoz a szervezetkzi egyttmqkdsek kivl keretl szolglnak. Ennek a prioritsnak a vgrehajtshoz az albbi intzkedsek alakthatak ki: Vllalkozi egyttmqkdsek elQsegtse Regionlis, nemzeti s nemzetkzi egyttmqkdsek tmogatsa A megyei kzvettQ-jellegq s vllalkozsfejlesztsi szervezetek szolgltatsainak kzs fejlesztse Innovci-sztnzQ promcis s tudatforml tevkenysgek kialaktsa A megyei innovcis stratgia clja Szabolcs-Szatmr-Bereg megye gazdlkod szervezetei krben az innovatv tevkenysgek volumennek s arnynak nvelse. A kormnyzati, s a mr ignybe vehetQ (illetve a jvQben megnyl) eurpai unis sztnzQ programok mellett megyei szinten a vllalkozsok sztnzsre a kvetkezQ intzkedsek alakthatak ki: Az innovcis tevkenysgek megismertetse a gazdasg szereplQivel; Megyei innovcis image kialaktsa. Megvalstsi mechanizmus, tovbbi lpsek A stratgia vgrehajtsi mechanizmusnak tervezse sorn el kell fogadni, hogy az innovcis stratgia csupn a gazdasgfejleszts egy eleme, gy clszerq a megvalstsban rsztvevQ innovcis testletek s a gazdasgfejleszts szereplQi kztti kapcsolat tisztzsa. E folyamathoz az albbi javaslatok fogalmazhatak meg: Az innovci-fejlesztst szolgl stratgiai program a gazdasgfejlesztsi program rsze, s mint ilyen, a Megyei Terletfejlesztsi Tancs szervezeti felgyelete al tartozik. A kidolgozs sorn ltrejtt Operatv VezetQ Testlet a konzorciumi tagok egyttmqkdsnek meghosszabbtsa rvn hosszabb tvon egyrtelmq garancit nyjtana az j innovcis szervezeti struktrban a kontinuitsra, a megfelelQ mqkdtetsre. A szintn megalakult Megyei Innovcis Tancs a Megyei Terletfejlesztsi Tancs szakmai httrszervezeteknt trtnQ mqkdsvel tltheti be legeredmnyesebben funkcijt. A megyei innovcis stratgia vgrehajtsa feletti felgyeletet, mint minden megyei terletfejlesztsi program esetben, a Megyei Terletfejlesztsi Tancsnak kell gyakorolnia, melynek szakmai munkjt a Megyei Innovcis Tancs tudja leginkbb segteni. A Megyei Terletfejlesztsi Tancs kompetencija a megyei innovcis stratgia illesztse terletfejlesztsi clokhoz. A stratgiai program operatv vgrehajtsa ugyanakkor az Operatv VezetQ Testlet kzvetlen rdekeltsge, melynek fenntartsval biztosthat a program vals vgrehajtsa irnti knyszer megteremtse, a kimunkland operatv program megvalstsa. Annak rdekben, hogy a stratgiai program kialaktsval elindtott pozitv vltozsok folytatdjanak, azonnal konkrt lpseket szksges tenni az albbi terleteken: Az innovcis stratgia megvalstsnak megalapozsa az innovcis operatv program kidolgozsval. Konkrt innovcis projektek azonostsa s folyamatos fejlesztse a kzeljvQben vrhatan rendelkezsre ll ilyen cl forrsok hatkony felhasznlsa rdekben; Egy aktv tudatostsi kampny beindtsa, a Stratgiai Programhoz kapcsoldva (zr konferencia, ajnlsok megfogalmazsa, projektorientlt kistrsgi, teleplsi innovcis programok kidolgozsnak sztnzse, stratgia hozzfrhetQv ttele az interneten, esetleg nll megyei innovcis honlap beindtsa) 2. Bevezets 2.1 A munka httere, kontextusa, eddigi eredmnyek Magyarorszgon a gazdasgfejlesztsben egyre nagyobb szerepe van az Eurpai Uni ltal nyjtott forrsoknak. Az innovcis plyzati forrsok odatlst jelentQsen befolysolja, hogy az adott trsg rendelkezik-e innovcis stratgival. Az ilyen trsgek szmnak nvelst tqzte ki clul az Oktatsi Minisztrium, mikor a 2002. vi mqszaki kutats-fejlesztsi plyzatai kztt meghirdette a Regionlis Innovci (REG) cmq plyzatot, melynek 1. szm tmakre, a REGINNO-STRAT a kvetkezQ clt szolglja: nll regionlis innovcis stratgia kidolgozsnak, illetve tovbbfejlesztsnek tmogatsa, clszerqen az Eurpai Uniban ismert RIS, illetve RITTS stratgik mdszertant kvetve, sszhangban a rgi fejlesztsi stratgijval. A plyzaton sikeresen szerepelt a  Szabolcs-Szatmr-Bereg megye Innovcis Stratgiai Programja cmq projekt, melyet ngytag konzorcium nyjtott be. A konzorcium tagjai a kvetkezQk: Szabolcs-Szatmr-Bereg Megyei Terletfejlesztsi Tancs, Megyei Fejlesztsi gynksg (mint konzorciumvezetQ), Szabolcs-Szatmr-Bereg Megyei Kereskedelmi s Iparkamara, Nyregyhzi FQiskola, Nyregyhza Megyei jog Vros nkormnyzata. A projekt konkrt clja a megyei Innovcis Stratgia elksztse. A stratgia kialaktsnak folyamata az Eurpai Uniban ismert RIS/RITTS stratgik mdszertanra pl. gy a szereplQk szles krnek bevonsval kszlt el egy olyan stratgiai program, mely konszenzuson alapul, s kijelli az innovcis infrastruktra kialaktsval, mqkdtetsvel kapcsolatos feladatokat, vgrehajtsi mechanizmusokat. A stratgia-kidolgozs folyamatnak msik fontos eredmnye tovbb, hogy felhvta a vllalkozsok, de klnsen a gazdasgfejlesztsi szervezetek, intzmnyek dntshozinak figyelmt az innovci, mint kulcsfontossg versenytnyezQ kzponti szerepre. A szakmai feladatok lebonyoltsban a MEGAKOM Stratgiai Tancsad Iroda s a Laser Consult Mqszaki-Tudomnyos s Gazdasgi Tancsad Kft. vett rszt. A megyei Innovcis Stratgiai program elksztse hrom fQ fzisra bonthat: ElQkszts Az elQksztQ szakaszban ltrejttek a megyei innovcis testletek (Operatv VezetQ Testlet s a Megyei Innovcis Tancs), s a Megyei Innovcis Szakmai Frumon a szlesebb kznsg is megismerhette a projekt clkitqzseit. Ezzel prhuzamosan elkszltek a megyei innovcis szereplQk adatbzisai. Az elQksztQ szakasz utols feladata a httrdokumentumok elemzse volt, melynek sszefoglalsa beplt az innovci-politika kereteit vizsgl fejezetpontba. Helyzetelemzs A msodik szakasz primer kutatsbl s a szekunder elemzsek vgrehajtsbl llt. A szemlyes megkeressek s az elektronikusan illetve postn kikldtt krdQvek eredmnyekppen sszefoglal helyzetkp krvonalazdott a megyei innovcis szereplQkrQl. A szekunder elemzs pedig a Kzponti Statisztikai Hivataltl (KSH) s egyb forrsbl szrmaz adatokat s korbbi innovcis tmj tanulmnyok eredmnyeit dolgozza fel. A helyzetfeltrst a SWOT s GAP elemzs teszi teljess. Stratgia megfogalmazsa, vglegestse A munka harmadik, egyben zr szakasznak feladatai kz a stratgiai programok rszletes kidolgozsa, nyilvnos szakmai vitja, valamint az Innovcis Stratgia vglegestse tartoztak. 2.2 Az Innovcis Stratgia felptse Jelen dokumentum Szabolcs-Szatmr-Bereg megye innovcis szemlletq helyzetelemzst s az erre plQ megyei Innovcis Stratgiai Programot tartalmazza. A primer s a szekunder elemzs eredmnyekppen elkszlt egy rszletes helyzetfeltr httranyag, mely az innovci-politikai keretek bemutatst s a helyzetfeltrst tartalmazza a SWOT analzissel bezrlag. A httrtanulmny informcikban gazdag, szleskrqen ismerteti azokat a tnyezQket, melyeket a megyei Innovcis Stratgiai Program kidolgozsa sorn figyelembe kell venni. A teljes dokumentum azonban terjedelme miatt nem kpezheti jelen Innovcis Stratgiai Program helyzetelemzst. Ennek rdekben elkszlt a httrelemzs legfontosabb kvetkeztetseit tartalmaz rvidebb helyzetfeltrs, amely megfelel az EU-ban kszlQ hasonl dokumentumok terjedelmi norminak. Az sszefoglal jellegq helyzetfeltrs bizonyos tmakrket nem fejt ki kellQ mlysgben, ezek rszletezse, illetve elemzsek esetn a kvetkeztetseket altmaszt alapadatok azonban a httrdokumentumban megtallhatk. Jelen dokumentum fQbb szerkezeti elemei a kvetkezQk: Az innovci-politika kereteinek bemutatsa Helyzetfeltrs (s SWOT ill. GAP elemzs) Innovcis stratgia: clkitqzsek s prioritsok Az innovcis stratgia programozsa: intzkedsek s megvalstsi mechanizmusok ismertetse Javaslatok Az innovci-politika keretei cmq alfejezet fogalmi, elmleti ttekintst nyjt, ismerteti a nemzetkzi s hazai jogi s intzmnyi krnyezetet s az innovcis tevkenysgek finanszrozsi lehetQsgeit. A helyzetelemzs a megye gazdasgi-trsadalmi helyzetnek innovcis szemlletq rszletes elemzse, valamint a megyei innovcis rtklnc  tnyleges vagy potencilis  szereplQinek ismertetse. Az innovcis megkzelts lnyege, hogy a helyzetelemzs azokra a krnyezeti elemekre helyezi a hangslyt, melyek a versenykpes vllalati szfra, az lland megjulsra kpes trsadalmi-gazdasgi krnyezet kialakulsnak legfontosabb elQfelttelei. A primer s szekunder kutats kvetkeztetseit koncentrlt s rendszerezett formban megjelentQ a SWOT s GAP elemzsek jelentik a vezrfonalat az Innovcis Stratgia kidolgozsa fel. Az elemzsek ltal krvonalazott jelenlegi helyzet s a szksgletek, valamint az elrni kvnt jvQkp sszevetse alapjn kerltek megfogalmazsra a stratgiai clok s prioritsok. Ez utbbiakra plnek a clok elrst szolgl intzkedsek. A munka zrfejezete a javasolt megvalstsi mechanizmust tartalmazza. 2.3 A program szksgessge A stratgia elksztse tbb szempontbl is idQszerq s indokolt: A nemzetkzi versenyben az egyes rgik, orszgok versenykpessge s lakinak jlte elsQsorban a trsadalom s a gazdasg megjulsi potenciljn, azaz tudsn, rugalmassgn, tanulsi s egyttmqkdsi kpessgn mlik. Mind az Eurpai Uni, mind haznk fejlesztsi clkitqzsei kztt fontos prioritsknt szerepel az innovcis tevkenysgek tmogatsa. Szabolcs-Szatmr-Bereg megye Magyarorszg egyik legalacsonyabb letsznvonallal jellemezhetQ terlete. Az innovcis intzmnyek, az innovcis kultra hinya tovbb rontja a megyei szereplQk versenykpessgt, gy nveli a fejlettebb terletektQl elvlaszt szakadkot. A megyben hinyzik a potencilis innovcis szereplQket koordinl s integrl intzmnyi httr, illetve innovcis fejlesztsi irnyokat kitqzQ clrendszer. A megyei vllalkozsok tbbsge nem kpes megfelelni a tudsalap gazdasg kihvsainak. Ezrt szksg van az innovatv tevkenysgek, valamint a nemzetkzi kapcsolatok kiptsnek s kiterjesztsnek a tmogatsra. Nemrg fejezQdtt be Szabolcs-Szatmr-Bereg megye gazdasgfejlesztsi s szerkezettalaktsi stratgiai programjnak kidolgozsa. Kivl lehetsg teremtdtt teht arra, hogy az Innovcis Stratgiai Program szervesen illeszkedjen a megyei gazdasgfejleszts clkitqzseihez. A mindenkori megyei Innovcis Stratgiai Program fontos inputja kell legyen egyrszt a kistrsgi szintq fejlesztsi stratgiknak, msrszt a megyei gazdasgfejlesztsi s gazati stratgiknak s a regionlis innovcis stratginak. Amennyiben a megyei innovcis ignyek, clok szervesen beplnek majd a regionlis fejlesztsi slypontokba, a kvetkez tervezsi idszak regionlis operatv programjnak kialaktsakor olyan innovcis prioritsok s intzkedsek kerlhetnek megfogalmazsra, melyek vals szksgletekre reaglva hatkonyan nvelik a rgi illetve Szabolcs-Szatmr-Bereg megye versenykpessgt. Fontos azonban tudatostani a kvetkezQket: az Innovcis Stratgiai Program kidolgozsa a megye versenykpessgnek nvelsben kulcsfontossg szerepet jtsz innovcis folyamatok fejlesztsnek elsQ (br nagyon fontos) lpst jelenti csupn. A stratgiban kijellt clkitqzsek, intzkedsek elsQsorban az innovcit sztnzQ s tmogat megyei krnyezet kialakulshoz kvnnak hozzjrulni. Ezen akcik megvalstsa tovbbi kihvsokat tmaszt a dntshozk el a jvQben. A szakirodalom szerint ahhoz, hogy valdi, nszervezQdQ jtsok (mqszaki-technolgiai innovcik, illetve mezQgazdasgi, biotechnolgiai s kzssgi jtsok) jelenjenek meg, legalbb egy vtizednek kell eltelnie. Termszetesen lesznek a stratgihoz ktQdQen rvidebb idQtvon bell is megvalsul, sikereket felmutat fejlesztsi projektek is. 2.4 Alkalmazott mdszertan Az Innovcis Stratgia sikeres kidolgozsnak egyik legfontosabb tnyezQje az volt, hogy a kialakts folyamata sorn megvalsuljon a szereplQk kztti lehetQ legszlesebb krq konzultci, egyeztets. Fontos volt egyrszt, hogy a szakrtQ szervezetek s a konzorciumi tagok kpviselQi kztt folyamatos kommunikci alakuljon ki. Ennek rdekben kszlt el a projekt kommunikcis politikja. Az EU-ban alkalmazott mdszertannak megfelelQen a stratgiaalkots legfontosabb mrfldkveit jelentQ rszfeladatok sorn a konzultci kiterjedt azokra a megyei szereplQkre is, akiket a kialaktott innovcis stratgia megvalstsa leginkbb rinteni fog (tudskzpontok, kzvettQ szervezetek, vllalkozsok). A klsQ szereplQk bevonsa a kvetkezQkppen valsult meg: Kialaktott adatbzis alapjn megtrtnt az innovcis szereplQk hrom nagy csoportjnak krben irnytott mintn a primer kutats lebonyoltsa, melynek cljai a kvetkezQk voltak: a megyei innovcis knlat s kereslet, valamint az innovcis kapacitsok s ignyek felmrse, s kapcsolatfelvtel az rintettekkel. Szakmai frumok, workshopok szervezse rvn biztostva volt a megyei innovcis s gazdasgfejlesztsi szereplQk rszvtele a folyamatban, a projekt nyilvnossga, az rintettek rszre a visszajelzs lehetQsge, illetve a visszajelzsek stratgiba val bepthetQsge. A kommunikcis politika irnyelvei alapjn a projekt fontosabb mrfldkveirQl hranyag jelent meg a helyi mdiban. Az innovcis stratgia elksztse sorn szem elQtt tartott msik fontos kritrium az volt, hogy a dokumentum illeszkedjen az orszgos, regionlis s megyei fejlesztsi dokumentumokhoz, az azokban megfogalmazott clkitqzsekhez. Az illeszkeds biztostsa rdekben sor kerlt a ltezQ fejlesztsi dokumentumok s szakmapolitikai clkitqzsek sszegyqjtsre, elemzsre, s ezek beptsre a helyzetfeltrs elemei kz. A szakrtQi team a helyzetelemzs elksztshez az albbi eszkzket alkalmazta: Primer forrsok: KrdQves felmrs (krdslista kikldse): a rszletes krdQv kidolgozsra az Operatv VezetQ Testlettel val egyeztets utn kerlt sor. A tudskzpontok s a kzvettQ szervezetek krben a kvantitatv informcik felmrse elektronikus ton trtnt, a vllalatok megkeresse pedig postai levl formjban. A krdQvek segtsgvel az innovcis szereplQk mqkdsrQl, jelenlegi szervezeti-, finanszrozsi-, menedzsment htterrQl, eddigi tevkenysgeikrQl, problmikrl, illetve a jvQre vonatkoz terveikrQl, javaslataikrl lehetett gyqjteni aktulis informcikat. Szemlyes interjk: a krdQvek kikldse mellett a vllalatok s kzvettQ szervezetek krben a kvalitatv informcik felmrse szemlyes interjk rvn trtnt. Adatbzisok sszelltsa: az innovcis szereplQk (tudskzpontok, vllalkozsok, kzvettQ jellegq szervezetek) azonosts utn nyilvntartsba kerltek egy-egy adatbzisban. Az adatbzisok a szervezetek megnevezst, tevkenysgi krt, cmt valamint a kapcsolattart szemlyek nevt s elrhetQsgt tartalmazzk. Az alapadatokat a konzorciumi tagok kzremqkdsvel, illetve KSH informcik felhasznlsval nyertk. Szekunder forrsok: Az Innovcis Stratgia kidolgozsa sorn szekunder informcik is felhasznlsra kerltek. Ezek egy rsze statisztikai adat, melyek forrsa a Kzponti Statisztikai Hivatal kiadvnyai, illetve innovcis tmakrben rdekelt szervezetek (pl. Magyar Innovcis Szvetsg) kimutatsai, felmrseinek eredmnyei. Klnsen az innovci-politika kereteinek bemutatsa sorn volt szksges mr ltezQ tanulmnyok, dokumentumok ttekintse. Ezek egy rsze tbb forrsbl szrmaz szakmai jellegq kiadvny, tanulmny, szakknyv, msik rsze pedig korbban elkszlt fejlesztsi dokumentum, mely a megyei Innovcis Stratgia tervezsi kereteit hatrozza meg. 3. Az innovci-politika keretei Az alfejezet tmja a httrelemzsben rszletesen ismertetett elmleti kitekints, valamint az eurpai s magyar jogi kereteket, a finanszrozsi htteret, az innovcis intzmnyrendszert s az innovcis szereplQket bemutat fejezetpontokban felvzolt keretrendszer sszefoglalsa. Az innovci-politika kereteinek lersa azrt szksges, hogy a megyei Innovcis Stratgia megfelelQ fogalmi keretek kz helyezhetQ legyen, s ttekinthetQv vljanak a mintul s keretfelttelknt szolgl eurpai s magyar innovcis tnyezQk. A kontextus ismertetse elQtt szksges az innovci fogalmnak definilsa, ami rszben annak tbbszintq rtelmezhetQsge miatt nehz feladat. Szqkebb hasznlata a kutats-fejlesztsi tevkenysgekre korltozdik, gazdasgi tmkhoz kapcsoldan Schumpeter hasznlta elQszr 1939-ben: az Q felfogsban az innovci a termelsi tnyezQk valamely j kombincija, s legfontosabb eleme, hogy segtsgvel magasabb szinten elgthetQk ki a fogyasztk ignyei. Napjaink egyik legismertebb defincija (OECD) a kvetkezQ: Egy tlet talakulsa vagy a piacon bevezetett j, ill. korszerqstett termkk, vagy az iparban s a kereskedelemben felhasznlt j, ill. tovbbfejlesztett mqvelett, vagy valamely trsadalmi szolgltats jfajta megkzeltse. Az innovativits nem csak vllalkozsok jellemzQje lehet, hanem brmilyen non-profit szervezet, intzmny, sQt akr egy megye vagy rgi is tekinthetQ innovatvnak. ppen ezrt a megyei Innovcis Stratgiai Program az OECD defincijt hasznlva, a tgabb szemlletet kveti. Az innovci-sztnzs, az infrastruktra s az intzmnyrendszer fejlesztse a fldrajzi/regionlis megkzelts esetn sem ncl: az jts vgsQ clja az adott terleten lQk letminQsgnek folyamatos javtsa kell, hogy legyen! (Porter, 2001) 3.1 Az innovci jogi, finanszrozsi keretei s az innovci-sztnzs intzmnyrendszere A nemzetkzi krnyezet gyorsul vltozsainak azok a szervezetek, rgik s orszgok tudnak megfelelni, melyek vllalkozsai hatkonyan tudjk az informcikat, a felhalmozott tudst piacon rtkesthetQ javak formjban hasznostani. Az innovci-sztnzs ezrt az EU regionlis fejlesztsi prioritsai kztt is egyre nagyobb sllyal szerepel. Az innovci jogi kereteinek formldsa ma is tart: a Kzssg egsz terletn egyformn rvnyes innovcis trvny nem ltezik, a tagllamok sajt belsQ jogrendjkben szablyozzk a krdskrt. Azonban az 1970-es vek ta nyilvnvalv vlt Eurpa technolgiai lemaradsa USA s Japn mellett, melynek nyomn a nyolcvanas vekben jttek ltre kzs informci-technolgiai szabvnyok, s indultak kzssgi programok. Az eurpai kzs kutats-fejleszts jogi megalapozst az 1987-ben hatlyba lpett Egysges Eurpai Okmny (Single European Act, SEA) jelenti. A kzs kutats-fejlesztsi politika megvalstsa tbbves keretprogramok rvn trtnik. Haznk teljes jog rsztvevQje az EU 6. kutatsi keretprogramjnak, s 2003. janur 1-jtQl tagja az eurpai szabadalmak megadsrl szl Mncheni Egyezmnynek (Eurpai Szabadalmi Egyezmny, EPC). Magyarorszg innovcis trvnnyel mg nem rendelkezik. A magyar Alkotmny meghatrozza a kutats-fejlesztssel kapcsolatos llami feladatokat, illetve a magyar Kormny a 1073/2000 (VIII. 31.) sz. hatrozata jvhagyott t nemzeti K+F programot. Jelen Stratgia kszlse idejn folyamatban van a magyar innovcis trvny elQksztse, mely 2003 msodik flvben kerl majd a Parlament el, s vrhatan harmonizl majd a mr ltezQ hasonl eurpai jogszablyokkal. Az 1. tblzat a httrelemzsben ismertetett finanszrozsi forrsokat s az innovci sztnzs intzmnyrendszernek fontosabb szereplQit mutatja be.  SEQ Tblzat \* ARABIC 1. Tblzat Eurpai Unis forrsokMagyar forrsokFinanszrozsi forrsokTbbves keretprogramok (plyzati alap forrs) Strukturlis Alapok forrsai (KTK a tagllamok fejlesztsi prioritsainak fggvnyben) ElQcsatlakozsi Alapok (plyzati alap forrs)Kutatintzetek normatv llami tmogatsa Plyzati rendszerq kzponti forrsok: Orszgos Tudomnyos Kutatsi Alapprogram, Nemzeti Kutatsi s Fejlesztsi Programok, Kzponti Mqszaki Fejlesztsi Alapprogram GKM finanszrozsi konstrukcii vllalkozsok rszre: hitelprogramok, kzvetlen s kzvetett tmogatsok, Szchenyi Vllalkozsfejlesztsi Program Decentralizlt forrsok: Kzponti Mqszaki Fejlesztsi ClelQirnyzat Kzvetett forrsok: adkedvezmnyek.Intzmnyrendszer szereplQiEurpai Bizottsg Telekommunikcis, Ipari, Informcis, Innovcis FQigazgatsga: tevkenysgek eurpai szintq sszehangolsa, K+F programok megvalstsa. Innovci KzvettQ Kzpontok hlzata (Innovation Relay Centre Network, IRC): informcinyjts. Eurpai Bizottsg Kzs Kutatkzpontja (Joint Research Centre, JRC): tudomnyos s technikai httr megteremtse az EU politika kialaktshoz, szakmai megbzsok, tudomnyos kutats. Eurpai Bizottsg Regionlis Politika s Kohzis FQigazgatsga: strukturlis alapok innovcis felhasznlsa, regionlis innovcis stratgik kidolgozsnak tmogatsa.Oktatsi Minisztrium, K+F helyettes llamtitkrsga: K+F s szakmapolitikai tevkenysgek koordinlsa Gazdasgi s Kzlekedsi Minisztrium: vllalkozsfejlesztsi s finanszrozsi programok indtsa.A forrsok nagysgrendjt tekintve a keretprogramok kltsgvetse folyamatos nvekedst mutatott, a 2002-2006-os idQszakban a rendelkezsre ll sszeg nagysga 17,5 Mrd eur. A magyar Nemzeti Fejlesztsi Terv Gazdasgi Versenykpessg Operatv Programjnak indikatv pnzgyi tblja szerint a 2004-2006-ig terjedQ idQszakban 236,8 milli eur fordthat a K+F s innovci c. prioritsba benyjtott projektekre (1999-es ron szmolva). A magyar forrsokat tekintve sem a normatv, sem a plyzati ton kiosztott sszeg nem elgsges. A jelenleg ltezQ hazai plyzati forrsok gyakran egymstl fggetlenl, koordinci nlkl mqkdnek, prioritsaik, feltteleik s idQtartamuk folyamatosan vltozik. Haznkban jelenleg alig van plda helyi nkormnyzati, banki vagy regionlis intzmnyek ltal nyjtott pnzgyi tmogatsokra, melyek kiegszthetnk a hinyos kzponti elemeket. Az innovcis trvny elfogadsval vrhat, hogy a finanszrozsi rendszer talakul, az elszmolsi szablyok egyszerqsdnek, a kzfinanszrozs kutathelyek alapelltsa teljes krqen biztostva lesz, illetve ltrejn egy elklnlt innovcis fejlesztsi alap.  SEQ Tblzat \* ARABIC 2. Tblzat Az innovci knlati oldalnak szereplQiMagyarorszgFelsQoktatsi intzmnyek, az MTA kutatintzetei s egyetemeken mqkdQ tanszki kutatcsoportjai, a trck kutat-fejlesztQ intzetei, a Bay Zoltn Alkalmazott Kutatsi Alaptvny intzetei, a vllalati kutat-fejlesztQ helyek. Legnagyobb szereplQ a felsQoktatsi intzmnyhlzat, mely nagyegyetemekbQl s integrlt fQiskolkbl ll, s ahol jelentQs kutati kapacitsok llnak rendelkezsre. A knlati oldal s a vllalkozsok kztt kzvettQ hdkpzQ szervezetek is fontos szereplQi az innovcis rtklncnak. Ez a szerepkr haznkban jelenleg mg nem jelent letisztult tevkenysgq intzmnyi szereplQket. Ide sorolhat pl. Innostart Nemzeti zleti s Innovcis Kzpont, az Innotech Mqegyetemi Innovcis Park Kft., valamint a Nemzetkzi Technolgiai Intzet. Regionlis illetve megyei innovcival kiemelten foglalkoz kzintzmnyek nem mqkdnek Magyarorszgon. A fejlesztsi gynksgek kzvetetten, decentralizlt forrsok kezelsvel, vllalkozs-fejlesztsi, kpzsi tevkenysgek lebonyoltsval jrulnak hozz a versenykpessg nvelshez. Mivel a kutatsi eredmnyek gyakorlati hasznostsban, az jtsok piaci bevezetsben dntQ szerepe a vllalkozsoknak van, az llami illetve nkormnyzati szereplQk feladata a megfelelQ zleti krnyezetet teremtQ s jtsokat tmogat intzmnyrendszer s infrastruktra szksgletekhez igazod kialaktsa, modernizlsa. A kzszfra innovcis intzmnyi szerept teht alapvetQen a gazdasgi viszonyok, a gazdasgi szereplQk ignyei hatrozzk meg, a beavatkozsok mindenkori clja pedig az, hogy az innovcis politika direkt mdon s eredmnyesen befolysolja a (helyi) vllalkozsok tevkenysgt. 3.2 Szakmapolitikai clhierarchia s tervezsi keretek A kvetkezQkben azokat a fontos szakmapolitikai clkitqzseket vizsgljuk, melyeket figyelembe kell venni az Innovcis Stratgia (EU-s, nemzeti, regionlis s megyei) koherencijnak kialaktsa sorn. Az EU tbb vtizede napirenden lvQ clkitqzse a gazdasgi versenykpessg nvelse, az EU gazdasgi lemaradsnak cskkentse USA s Japn gazdasga mgtt. A jelenleg fut 6. Kutatsi, Technolgiafejlesztsi s Demonstrcis Keretprogram egyben az Eurpai Kutatsi Trsg (EKT, European Research Area, ERA) ltrehozsnak legfontosabb eszkze. Az ERA ltrehozsnak clja az eurpai kutats gyengesgeinek felszmolsa (Towards a European Research Area, COM (2000) 6): Az eurpai kutatsi erQk s eszkzk integrlsval s a nemzeti s eurpai kutatsi programok koordinlsa rvn az eurpai versenykpessg nvelshez szksges kritikus tmegq tuds, kpessg s innovcis erQ ltrehozsa. 2002-ben az Eurpai Uni lisszaboni, majd barcelonai cscsrtekezletn jra megerQstettk az innovci ill. versenykpessg nvelsnek srgetQ szksgessgt: Kzlemnyben kodifikltk azt a clt, hogy az EU 2010-re a vilg vezetQ tudsalap gazdasgi rgijv fejlQdjn, illetve hogy a K+F kiadsok GDP arnyos mrtke 2010-re rje el a 3 %-ot. Cl tovbb, hogy a rfordtsok ktharmada a vllalkozsoktl szrmazzon. Haznk is csatlakozott az EKT-hez, ennek rtelmben kzelednie kell a fenti clokhoz. Ennek megfelelQen a 2002. augusztusban elfogadott Kzptv Gazdasgpolitikai Program, a 2002-2006-os idQszakra vonatkoz Kormnyprogram, valamint tbb gazati- s szakma specifikus program is fontos prioritsknt kezeli a kutats-fejlesztst s az innovcit. Lteznek specifikusan az innovci s K+ F tmakrre koncentrl orszgos szintq clrendszert megfogalmaz dokumentumok is: A Tudomny s Technolgiapolitika 2000 c. dokumentum, illetve a Technolgiai ElQretekintsi Program (TEP). A kvetkezQkben ttekintjk a megyei Innovcis Stratgiai Program tervezsi kereteit. 3.2.1 Orszgos szintq tervek A Nemzeti Fejlesztsi Tervben megfogalmazott prioritsok s intzkedsek alapjn vlik lehetQv 2004-2006 kztt a Strukturlis Alapok forrsainak magyarorszgi felhasznlsa. Az NFT-ben megfogalmazott fejlesztsi prioritsok kzl a megyei Innovcis Stratgiai Program szempontjbl irnyad a termelQszektor versenykpessgnek javtsa, az emberi erQforrsok fejlesztse s a regionlis s helyi potencil erQstse. A kvetkezQ tblzat az NFT operatv programjainak relevns elemeit foglalja ssze: PrioritsIntzkedsGazdasgi Versenykpessg Operatv Program (GVOP)Beruhzs-sztnzsA vllalati szektor innovcis, menedzsment s krnyezetvdelmi szempont technolgiai korszerqstse.KKV-k fejlesztseKis- s kzpvllalkozsok mqszaki-technolgiai htternek fejlesztse Az egyttmqkds fejlesztse a vllalkozi szektorbanKutats fejleszts, innovciAlkalmazs-orientlt kooperatv kutatsi s technolgia fejlesztsi tevkenysgek tmogatsa Kzfinanszrozs s non-profit kutathelyeken a kutats, a technolgiatranszfer s kooperci feltteleinek javtsa Vllalati K+F kapacitsok s innovcis kpessgek erQstseAgrr s Vidkfejlesztsi Operatv ProgramAz lelmiszer-feldolgozs modernizlsaA mezQgazdasgi termkek feldolgozsnak s rtkestsnek fejlesztseRegionlis Operatv ProgramTrsgi infrastruktra s teleplsi krnyezet fejlesztseA regionlis tudskzpontok infrastruktrjnak fejlesztseA rgik humn erQforrsnak fejlesztseRegionlis tudskzpontok kialaktsa3.2.2 Regionlis szintq tervek Az szak-Alfldi Rgi terletfejlesztsi koncepcija, valamint stratgiai s operatv programjban megfogalmazott stratgiai cl a diverzifiklt, versenykpes gazdasg megteremtse a Rgi stratgiai elhelyezkedsre tmaszkodva. A fejlesztsi prioritsok kzl a Gazdasgfejleszts, a MezQgazdasg- s vidkfejleszts s a Humn erQforrs fejleszts prioritsok a relevnsak. A fejlesztsi koncepciban t innovcival kapcsolatos intzkeds fogalmazdott meg: PrioritsIntzkedsGazdasgfejleszts priorits,  A kis s kzpvllalkozsok megerQstse a Rgiban j termk vagy technolgiai folyamat alkalmazsval kapcsolatos tancsads biztostsa. A vllalkozsok technolgiai fejlesztsnek elQsegtseMezQgazdasg s vidkfejleszts priorits,  A mezQgazdasgi gazatok piackpessgnek nvelse Az agrrgazdasg humn erQforrsnak fejlesztse.Humn erQforrs fejleszts priorits,  Az innovci s a K+F tevkenysgek feltteleinek javtsa A megyeszkhelyek innovcis funkciinak nvelse. A vllalkozsok kutatsi-fejlesztsi tevkenysgnek sztnzse. 3.2.3 Megyei szintq tervek A megyre vonatkoz fejlesztsi tervek kzl hrom dokumentumot ismertetnk: Szabolcs-Szatmr-Bereg megye Agrrstruktra- s vidkfejlesztsi stratgija, 1999 A stratgiban hrom tfog ltalnos cl lett megfogalmazva: A vidki npessg helyben tartsa, elvndorlsnak cskkentse az letkrlmnyek javtsa rvn. A vidki terletek, vidki kzssgek versenykpessgnek erQstse. A vidki terletek termszeti krnyezetnek, valamint kulturlis rksgnek megQrzse. Az innovci tmakrben relevns prioritsok s intzkedsek a kvetkezQk: PrioritsIntzkedsA vidk gazdasgi alapjnak megerQstseA vidk gazdasgi bzist erQstQ K+F innovcis tevkenysg fejlesztseA vidki trsgek mezQgazdasgnak adottsgokhoz igazod, differencilt fejlesztseKorszerq, piackpes fajtk meghonostsa, a tjjellegq fajok termelsnek fejlesztse Alternatv energiaforrsok hasznostsa A mezQgazdasgi termkek feldolgozsnak fejlesztse, a minQsgi sznvonal s a hozzadott rtk nvelse Az adottsgoknak megfelelQ kultrk bevezetsnek tmogatsa, a gyenge termQterletek jszerq hasznostsnak sztnzse (pl. erdQsts, extenzv llattenyszts) Szabolcs-Szatmr-Bereg megye fejlesztsi koncepcija, 2000 A megye terletfejlesztsi koncepcija elrhetQ clknt az letminQsg folyamatos javtst fogalmazza meg, melynek hrom tartalmi eleme van: fenntarthat trsadalmi-gazdasgi fejlQds, tervezhetQ, kiszmthat jvQ, szocilis biztonsg. A stratgia fkuszban a gazdasgfejleszts ll. A relevns fejlesztsi prioritsok legfontosabb innovcis elemei a kvetkezQk: II. fejlesztsi priorits  Az zleti infrastruktra fejlesztse . A priorits konkrt clja: nvekedjen a megyei kis- s kzepes vllalkozsok tlagos technolgiai sznvonala A 2. javasolt intzkeds: A technolgiatranszfert s kereskedelemfejlesztst elQsegtQ ltestmnyek kialaktsa, fejlesztse. Ennek innovcis elemei a kvetkezQk: technolgiai s innovcis kzpontok ltrehozsa a megyben mqkdQ felsQoktatsi intzmnyekre tmaszkodva, a megyben mqkdQ kutatintzetek fejlesztse a K+F eredmnyek hatkonyabb gyakorlati hasznostsa rdekben. III. fejlesztsi priorits  A humn erQforrsok fejlesztse . A priorits konkrt clja: a megyei felsQoktats s a megyei tudomnyos szervezetek vljanak a fejlesztsi folyamatok aktv rszesv. A 3. javasolt intzkeds: a felsQoktats fejlesztse. Ennek innovcis elemei a kvetkezQk: a megyei felsQoktatsi intzmnyek s vllalkozsok kapcsolatainak erQstse, klnsen a K+F tevkenysgek tern, a kutatsi eredmnyek gyakorlati alkalmazsnak elQsegtse. IV. fejlesztsi priorits  A megyei vllalkozi bzis fejlesztse . A priorits konkrt clja: nvekedjenek a kis- s kzepes vllalkozsok fejlesztseinek megvalstsra rendelkezsre ll finanszrozsi forrsok, s nvekedjen a vllalkozi kpzsekben rsztvevQ vllalkozk szma. A priorits intzkedsei kzvetetten szolglnak innovcis clokat. VI. fejlesztsi priorits  Az elmaradott trsgek fejlesztse a vidkfejleszts eszkzeivel . Javasolt innovcis intzkeds: a bioenergia termels lehetQsgeinek kihasznlsa. Szabolcs-Szatmr-Bereg megye gazdasgfejlesztsi s szerkezettalaktsi stratgiai programja, 2003 A rvid tv lehetQsgorientlt gazdasgfejlesztsi stratgia tfog clja Szabolcs-Szatmr-Bereg megye gazdasgi fejlQdsnek megalapozsa, a kitqztt stratgiai clok pedig a kvetkezQk: Lehetsges EU forrsok hatkony felhasznlsa a gazdasg fejlQdsnek megalapozsa rdekben Szerkezettalakts elQksztse korszerq gazdasgi tevkenysgek meghonostsval A clok elrse rdekben hrom fejlesztsi priorits kerlt kialaktsra: KlsQ forrsok megybe vonzsa Abszorpcis kpessg erQstse A vllalkozsok krnyezetnek fejlesztse j tpus zleti szolgltatsok megteremtsvel Az innovci tmakrben relevns prioritsok s intzkedsek a kvetkezQk: PrioritsIntzkedsek (s konkrt tevkenysgek)KlsQ forrsok megybe vonzsazleti infrastruktra fejleszts: telephelyknlat felmrse, ingatlanfejlesztsi program s projekttervek kialaktsa.Abszorpcis kpessg erQstseSzervezeti struktrk s mechanizmusok kialaktsa az EU csatlakozsra (megyei projekt iroda s projekt adatbzis kialaktsa) Clirnyos humn erQforrs fejleszts (modul rendszerq kpzsi program kialaktsa, lebonyoltsa, rendszeresen ismtlQdQ kpzsek mechanizmusnak kialaktsaA vllalkozsok krnyezetnek fejlesztse j tpus zleti szolgltatsok megteremtsvelAz informcis gazdasg alapjainak megteremtse (E-portl kialaktsa, elektronikus piac mqkdtetse, nll honlap kialaktsnak tmogatsa a megyei KKV-k szmra, j szak / posztgradulis kpzs beindtsa a Nyregyhzi FQiskoln) Egyttmqkdsek, klaszterek ltrehozsnak elQsegtse (lehetsges klasztereket, egyttmqkdsi konstrukcikat elemzQ tanulmny kidolgozsa, klaszter-irodk ltrehozsa klaszterenknt.) Az innovci, K+F tevkenysg elQsegtse (technolgiai transzfer kzpont megvalsthatsgi tanulmnynak elksztse, innovcis s K+F kzpont megvalsthatsgi tanulmnynak kidolgozsa, j szak / posztgradulis kpzs beindtsa a Nyregyhzi FQiskoln  innovcis menedzser.) 4. Helyzetfeltrs Szabolcs-Szatmr-Bereg megye Innovcis Stratgijnak elksztshez, a clok s prioritsok kialaktshoz szksges a megyei fejlesztsi szksgletek minl pontosabb ismerete, egy innovcis szemlletq helyzetkp feltrsa. Jelen fejezet az Innovcis Stratgiai Program alapjul szolgl helyzetelemzst tartalmazza, mely sszefoglalan ismerteti a megye gazdasgi-trsadalmi helyzett bemutat helyzetfeltr httranyag eredmnyeit. A stratgiai helyzetelemzs innovcis szemlletq megkzeltsnek lnyege, hogy azokra a krnyezeti elemekre helyezi a hangslyt, melyek a versenykpes vllalati szfra, az lland megjulsra kpes trsadalmi-gazdasgi krnyezet kialakulsnak legfontosabb elQfelttelei. A szakirodalom a kvetkezQ tnyezQk megltt sorolja ide: Vllalkozsok tevkenysgnek jellege (hangslyosan a KKV-k), innovatv vllalkozsok kritikus tmege; Klfldi tQke szerepe a helyi gazdasgban; K+F kiadsok s a kutatsi tevkenysgek jellege, eredmnyei; Npessg iskolzottsga; zleti szolgltatsok (klns tekintettel a banki s zleti tancsadsokra) sznvonala, elrhetQsge; A rendelkezsre ll innovcis tuds mennyisge, minQsge, elrhetQsge; Az innovcis mintk adaptlshoz szksges felttelek (jogi, finanszrozsi keretek) meglte. A helyzetfeltrs elsQ rsze mr ltezQ tanulmnyokra s statisztikai adatokra plQ szekunder elemzst tartalmaz, mely a megyt minden fent emltett lnyeges tnyezQ szempontjbl megvizsglja (kivve az utols elemknt szerepeltetett jogi, finanszrozsi feltteleket, melyeket az innovci-politika kereteinek felvzolsa sorn mr bemutattunk). A msodik rsz tartalmazza a stratgia kidolgozsnak msodik szakaszban vgrehajtott primer kutats eredmnyeit. 4.1 Innovcis szempont szekunder helyzetelemzs Jelen alfejezetben a megye trsadalmi, gazdasgi helyzetnek sszefoglal bemutatsa kvetkezik. Az egyes tnyezQk rszletezst a megye ltalnos bemutatsa elQzi meg. Az alfejezet alapjn levonhat zr kvetkeztetseket a primer kutats eredmnyeivel sszevonva rtkeljk a 3. fejezetpont vgn. 4.1.1 A megyei gazdasg ltalnos jellemzQi A hrom orszggal (Romnia, Ukrajna, Szlovkia) is hatros Szabolcs-Szatmr-Bereg megye az szak-Alfldi Rgiban tallhat, lakossgt tekintve (587994 fQ) haznk harmadik legnagyobb megyje. A megye perifrikus fldrajzi helyzete a csatlakozs utn felrtkelQdhet: itt hzdik majd az Uni keleti hatra. Zhony trsgben jelenleg is jelentQs logisztikai szolgltatsi tevkenysg folyik, a megye tranzitszerepnek jvQbeli jobb kihasznlsa kitrsi lehetQsget jelenthet. A gazdasgi fejlettsget a brutt hazai termk nagysgval jellemezve a megyei teljestmny gyenge: az egy fQre jut brutt hazai termk (GDP) 2000-ben 685.000 Ft volt, ami az orszgos rangsorban a legalacsonyabb fejlettsgi szintnek felel meg. A fajlagos adatok idQbeli alakulst elemezve pedig kiderl, hogy a trsg orszgos tlaghoz viszonytott lemaradsa folyamatosan nvekedett az elmlt vekben. Az egy fQre jut GDP alakulst Eurpai viszonylatban vizsglva azt ltjuk, hogy az szak-Alfldi Rgi fajlagos GDP-je az EU-15 tlagnak 2000-ben mindssze 31,5%-t tette ki. A bQvts utn vrhatan az szak-Alfldi Rgi  s benne Szabolcs-Szatmr-Bereg megye  egyike lesz a 25 tagra bQvlQ Eurpai Uni tz legelmaradottabb rgijnak.  SEQ bra \* ARABIC 1. bra Szabolcs-Szatmr-Bereg megye GDP-jnek megoszlsa gazdasgi gak szerint, 2001 Forrs: Terleti statisztikai vknyv, 2001, KSH adatai alapjn sajt szerkeszts A GDP gazati megoszlsa a fejletlenebb terletek jellemzQit tkrzi: a megyben az orszgos tlagnl ktszer nagyobb rszarnyt kpvisel a mezQgazdasg, mg az ipari s szolgltat gak hozzjrulsa a brutt hazai termkhez alacsonyabb annl. Nagy slya ellenre a megyei mezQgazdasg jvedelemtermelQ kpessge alacsony, de a megyben tbb tradicionlis termket is termesztenek, melyekhez kapcsoldan a felhalmozott szaktuds s termelsi tapasztalat jelentQs. Szabolcs-Szatmr-Bereg megye haznk legkevsb iparosodott terlete: az egy lakosra jut ipari termels rtkt vizsglva 2000-ben az utols, 2001-ben pedig az utols elQtti helyen llt a megyk orszgos rangsorban. Az ipar szerkezetben dominl a feldolgozipar, azon bell legjelentQsebb a textil-, ruhzati-, cipQ- s bQripar, az lelmiszer-, ital- s dohnytermkek termelse s a vegyipar. A gpipar rszesedse (11 %) jelentQsen elmarad az orszgos tlagtl (40%). Az innovcit befolysol kzvetlen krnyezeti elemek kztt nem szerepel a kzmqvestettsg, illetve a mqszaki s telekommunikcis infrastruktra minQsge (a szakirodalmak ezek megltt felttelezik), de ezek ismert hinyossgai befolysoljk a megyei versenykpessget, ezrt rvid ismertetsk az Innovcis Stratgia helyzetfeltrsnak rszt kpezi. A megyei infrastruktrk fQ jellemzQi A megyben jelenleg nincsen autplya, kzti megkzelthetQsg szempontjbl a legrosszabb helyzetq megyk kztt van. A kzthlzatban a mellkutak dominlnak, a fQtvonalak 100 km2 terletre esQ hossza az orszgos tlagnak mindssze 84 %-a. A fQ s mellkutak kztt is magas a rossz burkolatllapot utak rszarnya. A megyben a vast fontos szerepet tlt be mind a szemly-, mind a teherszlltsban, 2001-ben a vonalsqrqsg (10,9 km/100 km2) meghaladta az orszgos tlagot (8,4 km/100 km2). A minQsgi paramterek (villamostottsg s az automata biztost berendezsek arnya) tekintetben a megye lemaradst mutat: 19,8 % s 19,9 % szemben az orszgos 29,3 s 30,9 %-kal. A jvQben az M3-as autplya tovbbptse (elQrelthatlag 2006-ban ri el Nyregyhzt) vrhatan hozz fog jrulni az elrhetQsg javtshoz. A telekommunikcis infrastruktra-elltottsgot jellemzi, hogy az 1000 lakosra jut tvbeszlQ fQvonalak szma 2001-ben (229) a legalacsonyabb volt az orszgban (az orszgos tlag 323). A kisteleplseken ISDN vonalak s minQsgi telefon-szolgltatsok egyltaln nem elrhetQek, Internet-hozzfrs szinte kizrlag a telehzakban vagy a polgrmesteri hivatalokban van. A megye kzmqelltottsga nem jelenti a megye fejlQdsnek komoly akadlyt. Az 1990-es vek nagyszabs fejlesztsei ellenre tovbbra is nagy a klnbsg a vzhlzatba (88,3 %) illetve a kzzemi szennyvzcsatorna-hlzatba bekapcsolt laksok (32,5 %) arnya kztt (orszgos adatok 92,9 s 53,5 %). Ugyanakkor mra a megyben a szennyvzelvlaszts 100 %-os. 4.1.2 A vllalkozsok tevkenysgnek jellege 2001-ben az orszg mqkdQ vllalkozsainak 4,12 %-a mqkdtt a megyben, az ezer lakosra jut vllalkozsok szma (59 db), az orszgos tlagnak csupn 71%-a volt. A vllalkozsi aktivits terletileg egyenlQtlen, rtke a Nyregyhzi kistrsgben a legnagyobb. sszehasonltva a magyar s az eurpai adatokat mr a megyei tlag is meghaladja az EU-15 hasonl mutatinak tlagt: a gyenge gazdasgi teljestmny oka feltehetQen az alacsony termelkenysg. Az gazati struktrnak megfelelQen magas az agrrtevkenysget folytat szervezetek arnya. Az ipari trsas vllalkozsok rszarnya is orszgos tlag feletti, de ez elaprzott mretekkel s alacsony termelkenysggel prosul: az egy alkalmazsban llra jut termelsi rtk Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben (10 311 eFt) az orszgos tlagnak a ktharmadt sem ri el. A szolgltat szektorban jelentQs a kereskedelmi tevkenysg, a kereskedelmi egysgek szma jellemzQen magas. Az innovatv, versenykpes vllalkozsok kritikus tmegnek kialakulshoz szksges zleti krnyezet megteremtshez elengedhetetlen gazdasgi (s ingatlan) szolgltatsok rszarnya a megyben jelentQsen az orszgos tlag alatt marad: trsas vllalkozsok esetben annak alig tbb mint 60 %-a, egyni vllalkozsok esetben pedig 71,43 %-a a megyei rtk.  SEQ bra \* ARABIC 2. bra A megye gazdasgi szervezeteinek megoszlsa trsasgi forma szerint, 2001 Forrs: Terleti Statisztikai vknyv 2001, KSH adatai alapjn sajt szerkeszts A megyben meghatroz szerepet tltenek be a viszonylag kevesebb indultQkt ignylQ kis- s kzpvllalkozsok, az sszes mqkdQ gazdasgi szervezet ktharmada egyni vllalkozsknt (orszgos arny 56,46 %), tovbbi 16%-a betti trsasgi formban mqkdik. ltalban elmondhat, hogy a jogi szemlyisggel rendelkezQ szervezetek (Kft., Rt., szvetkezet) tbb fQt foglalkoztatnak, mint a jogi szemlyisggel nem rendelkezQk (Bt., egyni vllalkozsok), gy a megyei vllalkozsok nagy rsznek munkahelyteremtQ kpessge csekly. A vllalkozsok beruhzsi tevkenysge A vllalkozsok tevkenysgnek bemutatst a beruhzsok alakulsnak vizsglata zrja. A hatkony vllalkozsi tevkenysg s a mindenkori gazdasgi nvekeds zloga a beruhzsok volumennek s mqszaki- anyagi sszettelnek alakulsa, mely utbbibl a technolgiafejleszts mrtkre lehet kvetkeztetni. 2001-ben az orszgos beruhzsok kevesebb, mint 5%-a valsult meg a megyben, az egy lakosra jut beruhzs pedig az orszgos tlag 60%-t sem ri el. Ennek egyik oka a vllalkozsi szerkezetben keresendQ: az elaprzott mretek kvetkeztben a megyben hinyoznak a tmeges munkahelyteremtsre alkalmas nagy termelQ-beruhzsok. JellemzQ tovbb, hogy az sszes beruhzson bell a megyben (41,6 %) az orszgosnl (63,4 %) jval alacsonyabb a vllalkozsok beruhzsainak arnya, az nkormnyzati rszeseds pedig az orszgos rtket is meghaladja. gazati bontsban a beruhzsok kzel fele az iparban (azon bell a feldolgoziparban) kerlt megvalstsra, ezt kvettk a kereskedelem beruhzsai (13%). Rendkvl alacsony a pnzgyi tevkenysgekre fordtott sszeg nagysga, s gazdasgi slyhoz (9 %) kpest szintn csekly a mezQgazdasg rszesedse (3 %). A megyei ingatlangyletek s gazdasgi szolgltatsok gyengesgeinek tovbblst jelzi tovbb a beruhzsok orszgos tlag (5,37 %) alatti hnyada (1,35 %). A beruhzsok minQsgi sszettele azt mutatja, hogy a gpberuhzsok rszarnya a megyben nem ri el az orszgos tlagot, s mivel a technolgia-fejleszts teme az utbbi vekben cskkent a megyben, jelen tendencia rontja a vllalkozsok versenykpessgt. Az pletek s egyb ptmnyek dominancija az nkormnyzati beruhzsok jelentQs rszarnyra vezethetQ vissza. 4.1.3 A klfldi befektetsek szerepe a megyben A rendszervlts utni gazdasgi stabilizldsban s a nvekeds beindulsban nagy szerepe volt a klfldi tQkebefektetseknek, s az ltaluk gerjesztett technikai s technolgiai fejlesztseknek. Hatsukra javult a magyar gazdasg exportteljestmnye (s a kivitel minQsgi sszettele) s elindult a gazdasgi szerkezet modernizcija. 2001-ig az orszgos tlaghoz kpest nagyon kevs klfldi vllalkozs kerlt megalaktsra Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben, s tbbsgk minimlis tQkvel jtt ltre. 2001-ben a megyei klfldi rdekeltsgq vllalkozok jegyzett tQkje az orszgos sszes klfldi rdekeltsgq szervezet jegyzett tQkjnek mindssze 0,68 %-a volt! A befektetett klfldi tQke egy lakosra jut rtke (36,0 ezer Ft) alapjn a megye az orszgos rangsoron bell az utols elQtti helyet foglalja el, s a megyei mutat az orszgos tlagnak (306,8 ezer Ft) mindssze 11,7 %-a. A korbban ismertetett elQnytelen beruhzsi sszettel mellett a klfldi befektetsek alacsony sznvonala egyik oka a megye tarts gazdasgi lemaradsnak, a hagyomnyos gazdasgi szerkezet lass talakulsnak. A klfldi rdekeltsgq vllalkozsok szmnak vizsglata a 2000-2001-es vben a kereskedelem, javts gazat rszarnynak gyors nvekedst jelzik, melynek htterben feltehetQen az alacsony tQkvel ltrehozott ukrn kereskedelmi vllalkozsok megalaptsa ll. Ennek kvetkeztben jelentQs mrtkben cskkent az egy vllalkozsra esQ jegyzett tQke a megyben: 2001-ben csupn tredke (13,6%-a) volt az orszgos tlagnak. A klfldi vllalkozsok beruhzsai az alacsony volumen ellenre is kiemelkedQen fontos szerepet tltenek be a megyei termelQeszkzk bQvtsben s ptlsban: a kilencvenes vek kzepe ta az sszes beruhzs 30-40 %-t kpezik! Anyagi-mqszaki sszettelket tekintve pedig a korszerqbbek mg az orszgos tlagnl is: a gpek, berendezsek, jrmqvek az sszes beruhzs 58,79 %-t tettk ki 2001-ben, az azt megelQzQ kt vben pedig rszarnyuk a 69 %-ot is meghaladta. Fldrajzi elhelyezkedsk alapjn ezek a vllalkozsok jellemzQen a nagyobb teleplseken koncentrldnak (elsQsorban Nyregyhzn, Tiszavasvriban s Mtszalkn). gazati szempontbl (valamint az egy vllalkozsra esQ klfldi tQke tekintetben) legjelentQsebbek a feldolgozipari cgek. A klfldi befektetsek %-os megoszlst tekintve jelentQs mg az agrrszektor s az ingatlangyletek, gazdasgi szolgltatsok szerepe. (Ez utbbi azonban az orszgos mutat felt sem ri el!) A kvetkezQ tblzat a megyben mqkdQ nhny fontosabb klfldi tulajdon vllalkozst gyqjti ssze.  SEQ Tblzat \* ARABIC 3. Tblzat A megyben mqkdQ jelentQsebb, klfldi tulajdonban lvQ vllalkozsok Vllalkozs megnevezseTevkenysgTulajdonos nemzetisgeNyregyhzaULT Magyarorszg RtDohnyfermentlsamerikai tulajdonMichelin Hungria Kft.Gumiabroncsgyrtsfrancia tulajdonPhoenix Taurus Plma Kft.Gumiipari termkek gyrtsanmet tulajdonDunapack Papr s Csomagolanyag Rtpapr csomagolanyag gyrtsosztrk tulajdonHbner-H Gumi- s Manyagipari Kft.Vegyiparnmet tulajdonFlextronics International Kft.Elektronikai termkek gyrtsaamerikai tulajdonLindab Butler Kft.Fmszerkezetek gyrtsasvd tulajdonBenettonTextiliparolasz tulajdonBerwin RuhagyrTextiliparangol tulajdonVsrosnamnyINTERSPAN Faipari Kft.Btorlapok gyrtsasvjci tulajdonWink MezQgazdasgi TermelQ s Kereskedelmi Kft.Almasqrtmny gyrtsnmet tulajdonBereg Crystal Kft.blsveg gyrtsrszben olasz tulajdonMtszalkaCarl Zeiss Hungria Optikai Kft.Optikai, fnykpszeti eszkzk gyrtsanmet tulajdonSchott Desag Hungria Kft.Aut visszapillant-tkr gyrtsnmet tulajdonHoya Szemveglencsegyrt Magyarorszg Rt.Szemveglencse gyrtsjapn tulajdonFehrgyarmatHackmann EvQeszkzgyr Kft.EvQeszkzk gyrtsafinn tulajdonKisvrdaGE Lightning Tungsram Rt.Izzlmpk gyrtsaamerikai tulajdonTiszavasvriICN Magyarorszg Rt.Vegyipar, gygyszergyrtsamerikai tulajdonTuzsrTKISZ Szlltmnyozsi Rt.Szlltmnyozsolasz tbbsgi tulajdonNyrbtorMSK Hungary Gpgyrt Bt.Gpgyrtsnmet tulajdonRuggeri Hungria Kft.CipQgyrtsolasz tulajdonForrs: Szabolcs-Szatmr-Bereg megye gazdasgfejlesztsi s szerkezettalaktsi stratgiai programja, MEGAKOM Stratgiai Tancsad Iroda, 2003 4.1.4 MunkaerQpiac, a npessg iskolzottsga A npessg iskolzottsga, a felhalmozott szakmai tuds s tapasztalat a gazdasgi szervezetek hatkony mqkdsnek, az innovci terjedsnek egyik legfontosabb tnyezQje. Az utbbi vtized radiklis trsadalmi s gazdasgi vltozsai, az informcis technolgia terjedse s a szolgltatsi szektor slynak nvekedse felrtkeltk s talaktottk a kvalifiklt emberi tnyezQ szerept a gazdasgi folyamatokban. Szabolcs-Szatmr-Bereg megye orszgosan a legmagasabb szletsi rtval, s az tlagnl kedvezQbb hallozsi mutatval rendelkezik ugyan, npessge mgis fogy. A npessg cskkense az elvndorls tendenciira vezethetQek vissza. A munkalehetQsgek  klnsen a magas kpzettsget ignylQ versenykpes fizetst nyjt llsok  hinya s az alacsonyabb letsznvonal miatt a megyei elvndorlsi egyenleg az elmlt vtized eleje ta negatv (klnsen a szakkpzett fiatalok mennek el). MunkaerQ-piaci helyzetkp A megyei munkanlklisgi rta 2001-ben 9,6 % volt, amely az orszgos rtket kzel 70%-kal haladta meg! A munkaerQpiaci elgtelensgek a kilencvenes vek eleje ta jellemzik a megyt, br az utbbi 4-5 vben a mutat enyhe (3 szzalkpontos) cskkenst mutatott. A munkanlkliek sszettele azonban tovbbra is kedvezQtlenl alakul: nagyon magas mind a plyakezdQ mind a tartsan munkanlkliek arnya, 2001-ben a megyben regisztrltaknak tbb mint a fele volt 180 napnl is hosszabb ideje llstalan. foglalkoztatottak kztt a fizikai foglalkozsak arnya meghaladja az orszgos tlagot (62% illetve 56,5 %). A megyben az sszes foglalkoztatottnak mindssze 11,2 %-t teszik ki a felsQfok kpzettsg nll alkalmazst ignylQ foglalkozsak. Az egyb, felsQfok vagy kzpfok kpzettsget ignylQ foglalkozsakkal egytt is csak az sszes foglalkoztatottaknak kevesebb, mint egynegyedt jelentik a magasabb kpzettsget ignylQ munkakrkben aktv foglalkoztatottak, ami egyrtelmqen jelzi a magas kvalifikltsgot ignylQ llsok alacsony hnyadt a megyben. Rszben ezzel ll sszefggsben az a tny, hogy a havi brutt tlagkeresetek a megyben a legalacsonyabbak, a fizikai foglalkozsak esetben az orszgos tlag 83,27 %-t, a szellemi foglalkozsak esetben pedig csupn 76,94 %-t teszik ki. A kedvezQtlen munkaerQpiaci tendencik, s az a tny, hogy az tlagkeresetek orszgosan is a megyben a legalacsonyabbak egyttesen rontjk a lakossg letminQsgt, ami hozzjrul a munkakpes korak  klnsen a kpzettebb rteg - nagyarny elvndorlshoz. A folyamat hosszabb tvon a humnerQforrs elltottsg tovbbi romlshoz vezet, ami komoly akadlyokat grdt a megyben a tudsalap gazdasg kialakulsa, a K+F s innovcis tevkenysgek meghonostsa el. A lakossg kpzettsgi sznvonala Ugyan az iskolai vgzettsg adatai az 1980-as vek ta folyamatos javulst mutat, a httrelemzsben rszletezett 2001-es npszmlls adatai alapjn Szabolcs-Szatmr-Bereg megye lakossgnak kpzettsgi sznvonala tovbbra sem ri el az orszgos tlagot. A legalbb kzpiskolai rettsgivel rendelkezQk, arnya a megfelelQ korcsoporton bell tbb mint tz szzalkponttal alacsonyabb az orszgos mutatnl. A fQiskolai, egyetemi vgzettsgqek arnya pedig kevesebb, mint az orszgos tlag ktharmada. Ha az elemzst leszqktjk a foglalkoztatottakra, azt kapjuk, hogy kpzettsgi sznvonaluk meghaladja ugyan a teljes npessgt, de az orszgos szintet tovbbra sem ri el: A kvetkezQkben ttekintett kpzsi struktra jellemzQi alapvetQen befolysoljk a npessg kpzettsgi sznvonalnak alakulst. A megyben a szakiskolban tanulk rszarnya meghaladja az orszgos tlagot, a szakkzpiskolban s gimnziumban tanulk arnya pedig elmarad attl. A megszerezhetQ szakmk kzl tbb ma mr nem versenykpes. A specilis tudssal br szakemberek irnti nvekvQ ignyt az iskolarendszer egyelQre nehezen tudja kvetni, a piaci vltozsok gyorsasga miatt. A megyei felsQfok oktatsi knlatban pedaggus-, agrr-, mqszaki- gazdasgi- s egszsggyi fQiskolai kpzs szerepel. Az itt lQ dikok tbb mint 60 %-a a megyn kvli intzmnyben tanul, s a diploma megszerzse utn sokan nem is trnek ide vissza, hanem az orszg ms rszein helyezkednek el. A visszatrQk kztt arnyban kevesen vannak a piackpes, gazdasgilag leginkbb hasznosthat tudssal rendelkezQ plyakezdQk, mert a megyei dikok tbbsge tudomnyegyetemre, tanrkpzQ fQiskolra jr, illetve agrrkpzsben vesz rszt. Ezzel szemben a mqszaki s gazdasgi vagy jogi felsQoktatsi intzmnybe jrk alulreprezentltak a megyei dikok krben. 4.1.5 A rendelkezsre ll innovcis tuds s a kutatsi tevkenysgek jellege, eredmnyei Az innovcis potencilt befolysol rendelkezsre ll innovcis tuds mennyisgnek, minQsgnek s elrhetQsgnek bemutatsa kizrlag statisztikai adatokra tmaszkodva nem lehetsges. E tuds rsze ugyanis a korbban felhalmozott tapasztalat, szakismeret is. A httrelemzs innovci-politikai kereteket bemutat 2. alfejezetpontja, illetve a primer kutats eredmnyei hasznos informcikat szolgltatnak a felhalmozott innovcis tudsrl. Jelen alfejezetpontban a statisztikai adatgyqjts korltjai miatt az elemzst szksgszerqen le kell szqkteni az elrhetQ megyei K+F adatok vizsglatra. 2001-ben Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben az sszes K+F rfordts (805 milli Ft) a GDP szzalkban mindssze 0,31% volt, ami nem ri el az orszgos tlag (0,79 %) felt sem, s jval elmarad az EU-s rtkektQl (1,5-2 %). Az EU 2010-re kitqztt 3 %-os rszarnya a jelenlegi megyei rtknek majdnem tzszerese! 2001-ben az sszes hazai rfordtsnak elenyszQ, mindssze 0,6 %-a jutott a megyre, szemben a korbbi vek 1 %-ot nmileg meghalad, de mg gy is alacsony rszarnyval. A kiadsok szintje jelentQs ingadozst mutatott az elmlt ngy vben: a K+F beruhzsok egy csekly nvekedst kvetQen stagnltak, a foly kiadsok pedig mra lecskkentek az 1997-es szint al. A httrdokumentumban ismertetett regionlis vizsglat azt mutatta, hogy haznkban a K+F tevkenysgek tern is erQs terleti koncentrci rvnyesl: Kzp-Magyarorszg s Budapest dominns rszt tudhat magnak mind a kutathelyek, mind a kutatsban foglalkoztatottak ltszmt tekintve. A regionlis rangsorban a msodik s harmadik helyen a nagy egyetemmel rendelkezQ szak- Alfldi s Dl-Alfldi Rgi tallhat, melyek adottsgai kzel azonosak. A kutati potencil a rgikzpontokban sszpontosul, ennek megfelelQen az szak-Alfldn is Hajd-Bihar megyben tallhat a legjelentQsebb kutati kapacits, mely a Debreceni Egyetem keretei kztt koncentrldik. Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben a rgi kutat-fejlesztQi helyeinek mindssze a 22,5%-a tallhat, a kutathelyeken dolgozk ltszma pedig 2001-re az 1997-es rtk 81 %-ra cskkent. Az elbocstsok ugyanakkor nagyrszt a segdszemlyzetet rintettk, mivel a kutatk s fejlesztQk ltszma 9,3 %-kal nvekedett a vizsglt idQszakban! A ltszmadatokat ms megyk rtkeivel sszevetve azt ltjuk, hogy 2001-ben az orszgos rangsorban a 9-10. helyet foglalja el Szabolcs-Szatmr-Bereg megye. Ugyanakkor a nagy egyetemi vrosokkal rendelkezQ megykben dolgoz kutatk ltszmadataival sszevetve a kutati ltszm mindssze azok 22-27 %-a krl mozog. A kutathelyeken folytatott tevkenysgre utal a kutatsi tmk szma, melyek abszolt rtke ugyan nem, de a megyre esQ rszarnya cskkent (az orszgosan foly kutatsi projektek szma emelkedett). 2001-ben az orszgosan foly kutatsi tmk, fejlesztsi feladatok 1,87 %-t (408 db projekt) folytattk Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben, illetve 9,06 %-t az szak-Alfldi Rgiban. A projektek szmt tekintve ismtelten kiemelkedik a Kzp-Magyarorszgi Rgi (Budapest) 11419 (9873) db projekttel. sszegezve a fentieket, Szabolcs-Szatmr-Bereg megye a K+F tevkenysg tekintetben mra perifrira szorult, a tevkenysg volumene alacsony, az egybknt is alacsony fejlesztsi rfordtsok pedig cskkenQ tendencit mutatnak. A problmk megoldsa azonban tlmutat a megyei dntshozk hatskrn. Egy orszgos innovcis stratgia, s rendezett trvnyi s finanszrozsi keretek hinyban a negatv tendencik belthat idQn bell nem fognak javulst mutatni. 4.1.6 zleti infrastruktrk s szolgltatsok Az zleti infrastruktrk krbe a vllalkozsi vezetek, ipari parkok, logisztikai s innovcis kzpontok valamint inkubtorhzak tartoznak. Az szak-Alfldi Rgi 25 ipari parkja kzl 8 mqkdik Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben, infrastrukturlis- s kzmqelltottsguk nem mindenhol teljesen kiptett. A beteleplQ multinacionlis cgek mellett jellemzQ a KKV-k jelenlte, az itt mqkdQ cgek fontos szerepet jtszanak a foglalkoztatottsgban. Mtszalkn pedig Kzp-Kelet-Eurpban is meghatroz szerepet betltQ optikai termkeket gyrt vllalkozsok mqkdnek, melyek Optomechatronikai klasztert hoztak ltre. A megyben mqkdQ ipari parkokkal szemben a nyugati orszgrszben tallhat telephelyek elQnyt a jobb elrhetQsgi felttelek, a fQvros s az eurpai piacok kzelsge adja. Az orszgban elsQknt ltrehozott Zhony s Trsge Vllalkozsi vezet terletn mra kt ipari park,  logisztikai kzpont , valamint tbb kzvmraktr mqkdik. A rossz elrhetQsgi viszonyokat, a kpzett munkaerQ hinyt, a terlet fejletlensgt a nyjtott kedvezmnyek nem tudtk kompenzlni, gy a vrt jelentQs befektetQi rdeklQds elmaradt, 2000-ig kb. 6.315 mFt rtkq beruhzs valsult meg az vezet terletn. A gyengesgek ellenre a trsgben jelentQs logisztikai szolgltatsi tevkenysg folyik, a raktrozsi, csomagolsi s feldolgozsi tevkenysgek nvelik az ide rkezQ ruk egy rsznek rtkt. A megye egyb zleti infrastruktrkkal val elltottsga gyenge. Az egyetlen inkubtorhz a megyeszkhelyen tallhat, az emltett Zhonyi Logisztikai Kzpont gyakorlatilag logisztikai szolgltatsokat nyjt irodahzknt mqkdik. A megyben innovcis s technolgia-transzfer szolgltatsokat nyjt kzpont jelenleg nincsen. A vllalkozi innovcis potencil szempontjbl az zleti szolgltatsok kzl klnsen a banki, innovcis s zleti tancsadsok elrhetQsge nagyon fontos. Haznkban s az EU-ban is jellemzQ, hogy a vllalkozsok egyre nagyobb mrtkben vannak rutalva olyan klsQ szolgltatsokra. Ez a tendencia a magas kltsgekkel jr, illetve specilis szaktudst ignylQ szolgltatsokra jellemzQ, s leginkbb a KKV-k esetben, mert a nagyvllalatok ezeket a tevkenysgeket sajt erQforrsaikbl is meg tudjk oldani. A korbbi alfejezetpontokban mr lttuk, hogy a megyben a tercier szektor rszarnya elmarad az orszgos tlagtl, az ingatlangyletekbe s gazdasgi szolgltatsokba eszkzlt beruhzsok rszarnya az orszgos tlagnak mindssze 50 %-a. sszessgben a megyei szolgltat szfra szmos strukturlis gyengesggel kzd: A szervezetek a szksgesnl kisebb mretqek, tQkeelltottsguk alacsony, a pnzgyi beruhzsok rszarnya alacsony. A tQkehiny miatt a megyei szervezetek nem tudnak kellQ mrtkben fejlQdni, klnsen az informatikai fejlesztsek tern. Alacsony a mqszaki s az innovcik terjedst tmogat valamint az zleti informcik ramlst elQsegtQ szaktancsadk szma a megyben. A banki s biztostsi szfrban nincsenek a helyi ignyekhez igazod pnzgyi konstrukcik. A megyei vllalkozk kereslett vizsglva a Kitrsei lehetQsgek Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben c. tanulmnyban megfogalmazottak szerint:  A legritkbban ignybe vett szolgltatsok kz tartozik a megyben a kutats-fejleszts, a mqszaki tancsads, valamint a pnzgyi s befektetsi tancsads, s ez jl mutatja a megye gazdasgnak strukturlis gyengesgeit.  Az zleti szolgltatsok tern a megyk kzl a kilencvenes vek eleje ta Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben mqkdtt fajlagosan a legkevesebb szervezet. Ugyanakkor az utbbi vekben j tevkenysgi krk jelentek meg, pl. a jogi, ad- s gyviteli tancsads, az ingatlangyletekhez kapcsold szolgltatsok, informatikai tevkenysgek, stb. A szektor trbeli szerkezete azonban nem egyenletes, a megyeszkhelyen s a kistrsgi kzpontknt funkcionl vrosokban van a legtbb zleti szolgltat szervezet. K+F tancsadssal kapcsolatos tevkenysg pedig csak elvtve tallhat Nyregyhzn kvl. A kzeli rgikzpontokban, Debrecenben s Miskolcon elrhetQ K+F s zleti tancsadsi lehetQsgeket jelenleg a megyei vllalkozsok kevsb hasznljk ki. A megyben nagy arnyban jelenlvQ KKV-k versenykpessgnek nvelshez szksges lenne az zleti szolgltatsok profiljnak szlestse. A nvekvQ hazai s nemzetkzi versenyben val helytlls elengedhetetlen felttele a napraksz zleti informcik ismerete, a legjabb technolgik, management s marketing mdszerek gyors adaptlsnak kpessge. A kis- s kzpvllalkozsok jelenleg nem rendelkeznek elegendQ forrssal ahhoz, hogy ennek a kihvsnak sajt erejkbQl megfeleljenek. 4.2 Primer kutatsok eredmnyeinek bemutatsa Az innovcis rtklnc szereplQinek krben vgzett felmrsek clja az volt, hogy mqkdskrQl, szervezeti-, finanszrozsi- s menedzsment-jellemzQikrQl, illetve eddigi tevkenysgkrQl, problmikrl, a jvQre vonatkoz terveikrQl lehessen informcikat gyqjteni. A primer kutats mind a tudskzpontok, mind a kzvettQ jellegq szervezetek s a vllalkozsok esetben ngy fontos lpsbQl llt: Adatbzisok elksztse, KrdQvsablon, illetve interjvzlat kidolgozsa, Felmrsek lebonyoltsa, sszegzQ rsztanulmny elksztse. Jelen dokumentum, terjedelmi korltok miatt csak a konklzikat tartalmazza, a felmrs eredmnyeinek rszletezQ bemutatsa a httrdokumentum 3.3-as alfejezetben megtallhat. 4.2.1 Tudskzpontok Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben A tudskzpontok (felsQoktatsi intzmnyek, kutathelyek), az innovcis lnc knlati oldalt jelentik: egyrszt Qk az alap- s alkalmazott kutatsi eredmnyek ltrehozi, msrszt pedig innovatv s humn-erQforrs fejlesztssel kapcsolatos szolgltatsokat is nyjtanak a vllalkozsok szmra. A tudskzpontok adatbzisa a kvetkezQ megyei szereplQket tartalmazza: Gymlcstermesztsi Kutat s Szaktancsad Kht., jfehrt Debreceni Egyetem, Agrrtudomnyi Centrum, Nyregyhzi Kutat Kzpont Nyregyhzi FQiskola Debreceni Egyetem, Egszsggyi FQiskolai Kar Gbor Dnes FQiskola A felmrsbe azonban nem mindegyik szervezet(i egysg) lett bevonva: az Egszsggyi FQiskolai Karon kizrlag oktatsi tevkenysg folyik, az orvos- s lettudomnyi kutatsokat Debrecenben vgzik. Ezrt a FQiskolai Kar  ugyan postai ton megkapta a krdQvsablont s a felkrst  vgl nem vett rszt a vizsglatban. A budapesti Gbor Dnes fQiskolnak pedig csupn kihelyezett  felsQfok oklevelet ad  kpzsi programjai vannak a megyben. A krdscsoportok kialaktsa sorn a szervezetek konkrt tevkenysge s az ltaluk nyjtott szolgltatsok feltrkpezse mellett fontos cl volt annak megismerse, hogy a megyei felsQoktatsi intzmny(ek) s kutatintzetek milyen mdon s milyen eredmnyekkel alaktanak ki kapcsolatokat a vllalati szfrval. A felmrs alapjn levonhat az a kvetkeztets, hogy jelenleg egyetlen olyan kutatintzet sem mqkdik a megyben, mely versenykpes alkalmazott kutatsi eredmnyek felmutatsa mellett, aktv kapcsolatot tartana fenn vllalatokkal s szmukra komplex innovcis szolgltatsokat nyjtana. A szolgltatsok viszonylag szlesebb palettja csak a mezQgazdasgi vllalkozsoknak ll rendelkezsre. A kapcsolatfelvtelt mind a kutathelyek (Gymlcstermesztsi Kutat s Szaktancsad Kht., jfehrt; Debreceni Egyetem, Agrrtudomnyi Centrum, Nyregyhzi Kutat Kzpont; Nyregyhzi FQiskola, Mqszaki s MezQgazdasgi FQiskolai Kar), mind a vllalkozsok kezdemnyezik. A Nyregyhzi FQiskola kutatsi profilja marknsan nem hatrozhat meg, de az intzmnyben dolgoz oktatk minQstettsgi arnya magas, s vannak olyan kutatk, akik megfelelQ zleti rzkkel rendelkeznek egy, a kutatsbl kinvQ vllalkozs ltrehozshoz. A magas kutati ltszm ellenre az alkalmazott kutats szerepe nem meghatroz, a fQiskolai kutats s a vllalkozi szfra kzti kapcsolat gyenge, az egyttmqkdsek alapvetQen az oktats terletn folynak. (Ez all a Mqszaki s MezQgazdasgi FQiskolai Kar jelenti az egyetlen kivtelt.) Figyelemremltan magas az alkalmazott kutatsok rszarnya mindkt agrrkutatsi intzmnyben, s az egyik fQiskolai karon is, mindhrom szervezet egyttmqkdik a megyben ill. a Rgiban mqkdQ cgekkel. sszessgben teht az alapkutatstl a vllalati hasznostsig tart innovcis lnc egyedl mezQgazdasgi tmkban mqkdik a megyben! Ugyanakkor a mezQgazdasgi terleten kimutatott jobb eredmnyek ellenre is kijelenthetQ, hogy a megyben teljesen hinyzik tbb innovcis szolgltats: pl. prototpuskszts. A hinyossgok nem ismeretlenek a felmrt intzmnyek vezetQi elQtt, akik aktvan keresik a lehetQsgeket arra, hogy egyttmqkdhessenek vllalkozsokkal. A partnerkapcsolatok kialaktsnak legfQbb nehzsgeit jelenleg a finanszrozsi forrsok elgtelensge s a cgek ignyeinek megfelelQ technikai sznvonal hinya jelentik. A Nyregyhzi FQiskola vezetse a kutats-fejleszts sszehangolst s gyakorlat-orientltsgnak nvelst fontos stratgiai clkitqzsnek tekinti, s ez a trekvs megfelelQ tmogatst kaphat a megyei Innovcis Stratgia s intzmnyrendszer kialaktsval. Szksges a FQiskola erQssgeire s a megyei gazdasgi szereplQk szksgleteire ptQ kutatsi profil kialaktsa, s annak relis megtlse, hogy az intzmnyben adottak-e a felttelek egy ilyen lps megttelre, ill. versenykpesek-e a kutatsi eredmnyek. A Rgiban tallhat Debreceni Egyetem kutats-fejlesztsi tevkenysge jval kiterjedtebb, eredmnyei s kapcsolatai jelentQsebbek, ezrt megfontoland lehet az is, hogy a FQiskola az Egyetem mely projektjeibe tud bekapcsoldni, illetve melyek azok a terletek, ahol versenyelQnyre tehet szert. Az Innovcis Stratgia s intzmnyrendszer krvonalazsa sorn teht a regionlis sszefggseket is mrlegelni kell. A megyei (kis- s kzp) vllalkozsok ltal hasznosthat kutatsok forrsa ugyanis a kutats jelenlegi llapott tekintve valsznqleg nem a megyei felsQoktatsi intzmnybQl fog kikerlni. A nagyobb vllalkozsok tbbsge pedig sajt K+F tevkenysggel rendelkezik, szmukra fontosabb a FQiskola oktatsi profiljnak megfelelQ fejlesztse, a munkaerQignyek kielgtse rdekben. A tudskzpontok tevkenysgnek bQvtshez s fejlesztshez a jelenlegi finanszrozsi forrsok elgtelenek, de a szolgltatsok fejlesztshez nem csak a pnzgyi eszkzk hinyoznak. Mind a technikai lebonyolts, mind a marketingakcik terletn is indokolt szakrtQk rszvtele az intzmnyfejlesztsi folyamatban. A nemzetkzi kutati hlzatokba val intzmnyi bekapcsolds is fontos kihvs, a felmrsben egyetlen intzmny sem hasznlja aktvan a hlzatptst szolgltatsainak rtkestse sorn. A felsQoktatsi intzmnyek s kutathelyek kztti szlesebb krq sszefogsra, egyttmqkdsre lenne szksg a jvQben a K+F s innovci tern (mind az szak-Alfldi, mind a szomszdos hazai s klfldi rgikban.) 4.2.2 KzvettQ szervezetek Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben A kzvettQ szervezetek feladata a  technolgia elQllt tudskzpontok knlata s az eredmnyeket alkalmaz vllalatok kereslete kztti hdkpzs. A potencilis kzvettQ szervezetek adatbzist a szakrtQk az Operatv VezetQ Testlet tagjainak segtsgvel tltttk fel. A krdQves felmrsbe nem vontuk be az adatbzisban szereplQ szervezetek mindegyikt, az ipari parkok esetben az elmlt vekben folytatott tevkenysgek alapjn a megyeszkhelyen mqkdQ menedzsment-szervezetet volt indokolt bemutatni. A krdscsoportok kialaktsa sorn a konkrt termkek s szolgltatsok megismerse mellett cl volt az is, hogy a szervezetek mqkdsnek rugalmassgrl s keretfeltteleirQl is informcit lehessen gyqjteni. A Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben mqkdQ (potencilis) kzvettQ szervezetek krben vgzett felmrs eredmnyekppen kiderl, hogy a klasszikus rtelemben vett innovci-kzvettQ tevkenysg volumene elenyszQ a megyben. Az innovci-sztnzs egyes elemei fellelhetQk ugyan, de komplex, integrlt szemlletq szolgltatst jelenleg az ltalunk felmrt szervezetek egyike sem nyjt. A ltezQ nhny fejlesztsi elkpzels, kezdemnyezs jelenleg nem tekinthetQ megyei szintq megoldsi alternatvnak. A felmrt szervezetek tbbsgre jellemzQ tovbb a forrshiny, s a tevkenysgek nagyfok (plyzati programoktl fggQ) diverzifiklsa a fennmarads biztostsa rdekben. Az interjk sorn szerzett ltalnos tapasztalat az volt, hogy az rintettek kszsgesen rendelkezsre lltak, s fontosnak reztk azt a clkitqzst, hogy az innovci-sztnzs kapjon nagyobb hangslyt a megye gazdasgfejlesztQinek gondolkodsban, illetve sajt szervezetk tevkenysgben. Legtbb esetben a megkrdezettek rendelkeznek tapasztalattal s tudssal, ami hasznosthat lehet egy kialaktsra kerlQ intzmnyrendszerben, ugyanakkor nincs konkrt elkpzelsk arrl, hogy ez az intzmnyrendszer milyen mdon mqkdjn a megyben, s az egyes kzvettQ szervezetek milyen szerepet tltsenek be benne. Felmerl a krds, hogy a felmrt szervezetek kztt van-e olyan, amely  szerepkrnek talaktsval  valdi innovcis kzvettQ szerepet tlthet be, vagy pedig szksges j hdkpzQ szervezetek ltrehozsa. A megyei Innovcis Stratgiai Program konszenzuson alapul kidolgozsa elQsegtheti azt, hogy amennyiben j szervezetek jnnek ltre, azok mqkdst, szerepkrt az rintettek elfogadjk s tmogassk. A kzvettQ szervezetek tevkenysgi krnek kialaktsakor figyelembe kell venni azt is, hogy a megyei kutats-fejlesztsi kapacitsok jelenleg nem megfelelQek. Tekintettel a Rgiban mqkdQ Debreceni Egyetem behozhatatlan elQnyre, clszerq lenne nagyobb hangslyt helyezni a vele fenntartott kapcsolatok fejlesztsre. A kzvettQ szervezetek egyik fontos feladata, hogy javtsk a kommunikcit mind a megyei, mind a regionlis kutati szfra s a megyei vllalkozsok kztt. Clszerq lenne szorgalmazni a megyei vllalkozsok bekapcsolst a Debreceni Egyetem kr szervezQdtt KKV-k krbe. sszessgben teht a kzvettQ szervezetek knlati oldal (tudskzpontok) fel trtnQ szlesebb nyitsa javasolt, szksges a kzvettQk s a Nyregyhzi FQiskola kzti intenzvebb kapcsolat kialaktsa, fenntartsa. A megkeresett szervezetek tbbsgnek mr most van tbbsgben informlis kapcsolatrendszere, amit a kialaktsra kerlQ innovcis rtklncban fel lehet hasznlni. 4.2.3 Vllalkozsok Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben A vllalkozsok jelentik az innovcis lnc keresleti oldalt: Qk kpesek az alap- s alkalmazott kutatsi eredmnyeket olyan termkekk alaktani, melyek a hazai s a nemzetkzi piacokon is versenykpesek. A vllalkozi szfra nem csak fejlesztsi eredmnyek irnt tmaszt keresletet, hanem ignyli a technolgia-transzferrel kapcsolatos, valamint az zletmenetet megknnytQ szolgltatsokat is. A vllalkozsi adatbzis feltltse rszben KSH adatbzisokbl trtnt a kvetkezQ szqrQfelttelek alapjn: Fldrajzi terlet: Szabolcs-Szatmr-Bereg megye TEOR kdok: 2440 gygyszergyrts 2852 fmmegmunkls 2900 gp, berendezs gyrtsa 3000 iroda-, szmtgpgyrts 3100 mshova nem sorolt villamos gp, kszlk gyrtsa 3200 hradstechnikai termk, kszlk gyrtsa 3300 mqszergyrts 7310 termszettudomnyi, mqszaki kutats, fejleszts 7320 trsadalomtudomnyi, humn kutats, fejleszts 20 milli forintnl nagyobb rbevtel A listt vezetQ lelmiszeripari, illetve az exportpiacokon sikeresen szereplQ cgek egsztettk ki. A felmrs clja az volt, hogy bepillantst lehessen kapni a vllalkozsok innovcis tevkenysgeibe, s ismertt vljanak fejlesztsi ignyeik. A szervezetek tevkenysgnek megismerse mellett a felmrs arra a krdsre is kereste a vlaszt, hogy a megyben mqkdQ vllalkozsok milyen mdon s milyen eredmnyekkel alaktanak ki kapcsolatokat a tudskzpontokkal s a hdkpzQ szervezetekkel. A levont kvetkeztetsek legtbb esetben nem ltalnosthatak a megyei vllalkozi szfra egszre. Ugyanakkor a felmrsben aktvan rszt vevQk vrakozsai, vlemnye s jelenlegi piaci helyzete alapjn tbb elQremutat kvetkeztetst is le lehetett vonni. A felmrs egyik legfontosabb clkitqzst vizsglva megllapthat, hogy jelenleg a megyben mqkdQ tnyleges vagy potencilis innovcis szereplQk kztti kapcsolatok gyengk, a vllalkozsok tbbsge csak eseti kapcsolatokat tart fenn mind tudskzpontokkal, mind innovcis kzvettQ szervezetekkel. A vllalkozsok alkalmaznak ugyan kutatkat, mqszaki szakembereket, de jelenleg ezek a szakemberek a szervezetek tbbsgnl nem j termkek kifejlesztsn dolgoznak. ltalban jellemzQ, hogy a kitltQk dntQ tbbsge esetben a legfontosabb termkek letkora az 5 vet is meghaladja! A felmrt vllalkozsok tbbsge teht jellemzQen nem jelenik meg teljesen j, sajt fejlesztsq termkkel a piacon, sajt technolgijukat pedig nhny kivteltQl eltekintve tlagos ipari sznvonalnak tekintetik. A finanszrozsi s versenykpessgi problmk azt a veszlyt hordozzk magukban, hogy a megyei vllalkozi szfra nem fog tudni kellQen helytllni az eurpai piacokon. A vltozsoknak nem hordozi, csak ksQi kvetQi lesznek. A kis- s kzpvllalkozsoknak csak kisebb hnyada exportkpes a megyben, a szaktuds a megfelelQ technolgia s az ismeretek hinya miatt nem lesznek kpesek bekapcsoldni nemzetkzi hlzatokba, beszllti lncokba. A felmrt vllalkozsok tbbsge tisztban van gyengesgeivel, s azzal, hogy ez mr rvid tvon is komoly versenyhtrnyt jelenthet szmra. Mr a jelenben is a piaci sikerek legfQbb meghatrozjnak tekintik az jtsok ltrehozsnak s piaci bevezetsnek kpessgt, ezrt a vllalkozsok dntQ tbbsge clul tqzte ki a szervezet imagnek s az rtkestett termkek, szolgltatsok minQsgnek javtst. Ugyan kapcsolataik az innovcis lnc egyb szereplQivel, illetve innovcis szakemberekkel, tancsadkkal jelenleg gyengk, a vllalkozsok tbbsge aktvan keresi a tudomnyos s technolgiai informcikat. A fejlQds gtjt jelentQ legslyosabb problma a vlaszadk tbbsge szerint a szakkpzett munkaerQ s a megfelelQ finanszrozsi konstrukcik hinya. Ehhez hozzjrul mg a magas sznvonal szakmai szolgltatsok hinya, s ezek miatt az innovcis tevkenysgek, a technolgiai fejlesztsek elmaradnak, vagy csak alacsony sznvonalak. A megyei keretfelttelek gyengesgei tovbbi akadlyokat grdtenek a helyi vllalkozsok fejlQdse el: a nem megfelelQen kpzett munkaerQ s a megye rossz elrhetQsgi viszonyai rontjk a versenykpessget. Az ismertetett gyengesgek felszmolsa rdekben a felmrt vllalkozsok vlemnye szerint a kvetkezQ lpsek megttele szksges: KedvezQ kamattmogats hitelkonstrukcik s egyb finanszrozsi forrsok kialaktsa. Megyei fejlesztsi tmogatsok nyjtsa innovatv tevkenysgekre. A trsgben innovcis kzpontok kialaktsa, illetve mqkdsi feltteleinek biztostsa. zleti szolgltatsok magas szintq kiptse. A megye elrhetQsgnek javtsa (autplya ptse) Minden szinten a szakkpzett munkaerQ biztostsa A javaslatok is arra utalnak, hogy a megyei vllalkozsok innovcis kpessgnek fejlesztse nem lehetsges csupn innovci-politikai eszkzkkel. Szksg van a helyi gazdasgi krnyezet, a mqszaki s zleti infrastruktra tfog fejlesztsre. Ugyanakkor jl krvonalazdnak azok a terletek is, melyeket a megyei Innovcis Stratgia kidolgozsa sorn mindenkppen figyelembe kell venni. SrgetQ feladat a megyben a sztszrtan s nem megfelelQ hatkonysggal mqkdQ innovci-sztnzssel kapcsolatos tevkenysgek sszehangolsa egyrtelmq clkitqzsek mentn. Jelenleg az innovcis lnc kialaktsra, az intzmnyrendszer fejlesztsre van szksg. Ugyanakkor mr rvid tvon is szksges a vllalkozsok rszre informci nyjtsa a legfrissebb technolgiai, tudomnyos eredmnyekrQl, az elrhetQ plyzati lehetQsgekrQl, finanszrozsi forrsokrl. A felmrsben rszt vevQ cgek tbbsge fontosnak tatja partnerkapcsolatok, szvetsgek kialaktst ms vllalkozsokkal. Ennek tkrben clszerq lenne helyi, orszgos s nemzetkzi kapcsolatok kialaktsnak sztnzse is. 4.3. Az innovcis helyzetfeltrs eredmnyeinek sszefoglalsa Szabolcs-Szatmr-Bereg megye elmaradott, korszerqtlen gazdasgi struktrval jellemezhetQ terlet. A megyei vllalkozsok elaprzott mretk, tQkeszegnysgk s korszerqtlen technolgiai eszkzeik miatt nem kpesek az innovci hordoziv vlni, innovcis ismrveik alapjn a httrelemzsben bemutatott ksQi kvetQk kz tartoznak. Az ismertetett gyengesgek komoly akadlyt jelentik a beszllti hlzatokban val rszvtelnek is. A vllalatok tbbsge nem jelenik meg teljesen j, sajt fejlesztsq termkkel a piacon, technolgijukat pedig nhny kivteltQl eltekintve tlagos ipari sznvonalnak tekintethetjk. Innovcis lncban betlttt szerepket vizsglva megllapthat, hogy tbbsgk csak eseti kapcsolatokat tart fenn mind a tudskzpontokkal, mind a kzvettQ szervezetekkel. Ugyanakkor a vllalkozsok tisztban vannak gyengesgeikkel, aktvan keresik a technolgiai informcikat, s trekszenek mind termkk minQsgnek, mind a szervezet imagnek javtsra. A gyenge adottsgok miatt a modernebb szemlletet s korszerq szaktudst hordoz klfldi befektetsek nem rkeztek kellQ mennyisgben a megybe. (Ha rkeztek volna, akkor is csak csekly mrtkben tudtak volna integrldni, mivel a megyei vllalkozsok tbbsge nem kpes a beszllti hlzatokba hatkonyan bekapcsoldni.) Ugyanakkor a letelepedett klfldi rdekeltsgq vllalkozsok fontos szerephez jutnak a munkahelyteremtsben, s beruhzsi tevkenysgk slya is nagy. A munkaerQ-llomny hinyossgai tbb oldalrl is negatvan hatnak a megyei versenykpessg nvelsre. Egyrszt az itt mqkdQ vllalkozsok nem vagy csak nehezen tallnak ignyeiknek megfelelQ szakembereket. Msrszt pedig a megye irnt rdeklQdst mutat klsQ befektetQk dntst negatvan befolysoljk a munkaerQpiac gyengesgei. Az alacsony kpzettsg akadlyt jelenti a magasabb hozzadott rtket elQllt tevkenysgek, a tercier szektor tovbbi nvekedsnek is. Az innovcis rtklnc knlati oldalt orszgos szinten is jellemzQ problmk a megye kutats-fejlesztsi szektorban halmozottan vannak jelen, mra a K+F szektoron bell a megye perifrikus helyzetbe kerlt. Jelenleg egyetlen olyan kutatintzet sem mqkdik a megyben, mely alkalmazott kutatsi eredmnyek felmutatsa mellett, aktv kapcsolatot tart fenn vllalatokkal s szmukra komplex innovcis szolgltatsokat nyjtana. Az utols vizsglt szempont az zleti szolgltatsok (klns tekintettel a banki s zleti tancsadsokra) sznvonala, elrhetQsge volt. A megyben a szolgltatsok knlata nem elgsges, a szektor tbb strukturlis gyengesggel kzd, a primer felmrs eredmnyei azt mutattk, hogy a klasszikus rtelemben vett innovci-kzvettQ tevkenysg volumene elenyszQ a megyben, komplex, integrlt szemlletq szolgltatst jelenleg az ltalunk felmrt szervezetek egyike sem nyjt. A helyzetfeltrs vgn azt a kvetkeztetst lehet levonni, hogy a korbbi gazdasg- s vllalkozsfejlesztsi tevkenysgek, a megybe rkezQ forrsok elgtelennek bizonyultak a felzrkzshoz, a leszakadsi folyamat meglltshoz j szemlletq gazdasgfejlesztsi beavatkozsokra van szksg. Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben a vllalkozsok versenykpessgnek s jtsi kpessgnek nvelse tlmutat az innovci-politika keretein. Szksg van a helyi gazdasgi krnyezet, az intzmnyrendszer s a mqszaki s zleti infrastruktra tfog fejlesztsre, az innovcis lnc kialaktsra. Ugyanakkor mr rvid tvon is srgetQ feladat a megyei szereplQk rszre informci nyjtsa a legfrissebb tudomnyos eredmnyekrQl, az elrhetQ plyzati lehetQsgekrQl, finanszrozsi forrsokrl. 5. SWOT analzis A SWOT analzis elksztse, a stratgia kialaktsa mdszertanval sszhangban, jelen projekt keretben kettQs cllal valsult meg: egyfelQl a helyzetelemzs tematikus sszefoglalsnak cljval, kiemelve s a mtrix tematikjnak megfelelQen sszegezve mind a szekunder, mind a primer adatelemzseknek az elksztendQ stratgia szempontjbl kulcsfontossg informciit; msfelQl a stratgiai SWOT mtrix mdszertannak megfelelQen informci azonostsi cllal, a megyei innovcis stratgia ltal kezelendQ szksges s lehetsges pontok krvonalazsa cljbl. A SWOT elemzs a fentieknek megfelelQen sszegzi a megye jelenlegi helyzett, az innovcis folyamatok megvalsulsnak jelenlegi lnyegesebb slypontjait, hinyossgait. Az analzis ngy elemnek tblzatos ismertetse utn sszevetjk az erQssgeket a lehetQsgekkel, illetve a gyengesgeket a veszlyekkel, annak rdekben, hogy meghatrozzuk azokat az elemeket, melyekre az innovcis stratgia pthet, s azokat, melyek buktati lehetnek. A SWOT elemzs fontos input informcit szolgltat az innovcis stratgia relisan elrhetQ clrendszernek kialaktshoz. Az elemzs bzisul a 2. s a 3. alfejezetben kifejtett kvetkezQ tmakrk szolgltak: a szakmapolitikai s tervezsi keretek relevns sszefggsei; a megyei, regionlis, hazai, s nemzetkzi innovcis szempont helyzetelemzs sszehasonlt eredmnyei; a megyei tudskzpontok, innovcis kzvettQk, s az innovatv ipargak vllalkozsai felmrsnek eredmnyei. Az SWOT analzis figyelembe veszi tovbb a mr rendelkezsre ll terletfejlesztsi dokumentumok hasonl elemzseit, biztostva a szakmapolitikai elvek rvnyeslst. Az sszefoglal eredmnyeket a kvetkezQ tblzat tartalmazza: ErQssgekGyengesgekA megyben egyes mezQgazdasgi termnyekhez kapcsoldan jelentQs kutatsi eredmnyek, termesztsi tapasztalat s elrhetQ innovcis szolgltatsok llnak rendelkezsre. A logisztikai tevkenysg nhny trsgben (Zhony, Nyregyhza) orszgosan is jelentQsnek tekinthetQ. Letelepedett a megyben tbb nemzetkzi nagyvllalat is, melyek kzl nhny folyamatos termkfejlesztst hajt vgre. Az zleti szolgltatk szmnak dinamikus emelkedsvel a szolgltat szektor rszarnya nvekszik a megye gazdasgban. A megyben mqkdQ tudskzpontok s vllalkozsfejlesztsi tpus szolgltatsokat nyjt kzvettQ intzmnyek fogadkszsge nagy az innovci-fejlesztst clz aktivitsokban trtnQ rszvtelre. A Nyregyhzi FQiskola fejlesztsi elkpzelseiben fontos priorits az alkalmazott kutatsi tevkenysg nvelse.A megye elrhetQsgi viszonyai kedvezQtlenek, tvol van a hazai ipargi kapcsolatoktl, nemzetkzi innovcis kzpontoktl, a hatrmenti gazdasgi egyttmqkdsek fejletlenek. Az egy fQre jut GDP tekintetben ez a legszegnyebb megye az orszgban, a lemarads az elmlt vekben tovbb nQtt. A megye gazati szerkezete elavult, magas a mezQgazdasgi tevkenysgek arnya. A telekommunikcis infrastruktra kiptettsge alacsony, a minQsgi telefonos s adattvitel szolgltatsok tbb teleplsen nem elrhetQek. A megyei KKV-k tQkeszegnyek, csak elenyszQ hnyaduk exportkpes, a beszllti tevkenysg alacsony szintq. Kevs az innovatv vllalkozsok szma, az innovatv ipargakban mqkdQ vllalkozsok ksQi kvetQk, nem technolgia tvevQk. A megyben viszonylag alacsony a beruhzsi szint, a gpberuhzsok rszarnya az orszgos szint alatt marad. A klfldi befektetsek volumene orszgos sszehasonltsban is alacsony szintq. A vndorlsi egyenleg tartsan negatv, klnsen a szakkpzett fiatalok mennek el. A munkanlklisg magas, sszettele kedvezQtlen. A kereseti viszonyok nem versenykpesek, kevs a magas kvalifikltsgot ignylQ lls. A lakossg kpzettsgi sznvonala alacsony, a megyei kpzsi struktra nem alkalmazkodik a piaci ignyekhez, hiny van a specilis szakkpzettsgq munkaerQbQl. A megyei K+F tevkenysg perifrira szorult, a kiadsok volumene s a kutati kapacits alacsony szintq. Az innovcis fejlesztsek tudomnyos httere nem elgsges. Alacsony az zleti szolgltatsokat nyjt szervezetek szma, a meglvQk strukturlis gyengesgekkel kzdenek, nincsen innovcis szolgltat, illetve hdkpzQ szervezet a megyben. Kipletlen a megyei innovci-sztnzQ intzmnyrendszer s infrastruktra, hinyzik az innovcis rtklnc A potencilis innovcis szereplQk kztt nincsen vagy kevs a kzvetlen kapcsolat. A megyei tudskzpontok s vllalkozs-fejlesztsi illetve kzvettQ-jellegq szervezetek finanszrozsi gondokkal kzdenek. A potencilis innovcis szereplQk nemzeti, vagy nemzetkzi hlzatokban val rszvtele elenyszQ, a megyei vllalkozsok nemzetkzi kapcsolatrendszere fejletlen. LehetQsgekVeszlyekAz innovci s a K+F tevkenysgek tmogatsa fontos fejlesztsi priorits marad eurpai s nemzeti szinten egyarnt: az EU strukturlis alapjainak innovcis cl felhasznlsa, j hazai plyzati forrsok meghirdetse vrhat. Magyarorszg teljes jog tagknt val rszvtele az EU 6. Keretprogramjban, vrhat a megyei szereplQk bekapcsoldsa magyar s nemzetkzi kutatsi projektekbe. 2005-ben az Uni terletn egysges szabadalmi szablyozs letbe lpse. Az innovci trvnyi kereteinek, intzmnyrendszernek s finanszrozsi forrsainak megteremtQdse Magyarorszgon. Az M3-as autplya rvn a megye elrhetQsgnek javulsa. Kormnyzati szndk a magyarorszgi ipari parkok innovcis- s logisztikai jellegq tovbbfejlesztsre. Az agrr- s biotechnolgiai kutats szerepnek felrtkelQdse. A tjjellegq, illetve egyedi, magas minQsgq termkek irnti kereslet nvekedse. A nemzetkzi tranzitkereskedelem, az ruszlltmnyozsok szerepnek nvekedse. KlsQ befektetQk fokozottabb rdeklQdse a megye, mint potencilis telephely irnt. Az informcis technolgik elterjedsnek felgyorsulsa. A tuds alap gazatok szerepnek nvekedse a megyben Az egyttmqkdsek szerepnek felrtkelQdse, bekapcsolds orszgos technolgia-transzfer hlzatokba.A hazai K+F s innovci-sztnzQ intzmnyi s finanszrozsi rendszer megksett s elgtelen kialaktsa tovbb fokozza a megyei vllalkozsok innovcis gyengesgeit, ltalnos technikai lemaradsuk llandsul. Az EU csatlakozs utn jelentQsebb vl innovcis forrsokra a megye nem kpes plyzni, megfelelQen altmasztott projektek s a szksges sajt erQ hinyban. A fldrajzi polarizci erQsdik, a megye gazdasgi leszakadsa tovbb nvekszik. A munkaintenzv, alacsony hozzadott rtket kpvisel kls tkebefektetsek, a munkaer rtknek relatv felrtkeldse miatt minimumra cskkennek, mg a magasabb hozzadott rtket kpvisel kls befektetsek potencilis beszlltk beszlltk s magasan kpzett munkaerQ hinyban tvol maradnak. Az Eurpai Unis csatlakozst kvetQen a megyei vllalkozsok nem tudnak megfelelQen alkalmazkodni az eurpai piachoz. A szakkpzett munkaerQ elvndorlsa folytatdik a megybQl ami hossz tvon slyosbtja a szakkpzett munkaerQ hinyt. A hazai GDP arnyos K+F rfordts tovbbra sem ri el az 1%-ot, s ez les versenyt llandst a kzponti kutatsi, innovcis forrsokrt. Stratgiai kvetkeztetsek A SWOT-analzis a helyzetfeltr alfejezetek kvetkeztetseit szintetizlja. Ennek megfelelQen az egyes gyengesgek, erQssgek (lehetQsgek s veszlyek) koncentrltan jellemzik a korbban ismertetett innovcis krnyezeti elemek megyei szerept. A kvetkezQkben ttekintjk a szakirodalom alapjn kijellt ht befolysol tnyezQt (illetve ezt megelQzQen a megye ltalnos helyzett), tovbb azt, hogy ezek tekintetben hogyan alakulnak a SWOT analzis ngy sszetevQjnek sszefggsei. Az egyes tnyezQk vizsglatnak clja a lehetsges stratgiai kvetkeztetsek levonsa. (1) A megye ltalnos helyzete Szabolcs-Szatmr-Bereg megye fejlettsgi szintjt tekintve szmtalan gyengesggel kzd: a megye fldrajzi fekvse s elrhetQsgi viszonyai kedvezQtlenek, tvol van a hazai ipargi kapcsolatoktl, nemzetkzi innovcis kzpontoktl, a hatrmenti gazdasgi egyttmqkdsek fejletlenek. Az egy fQre jut GDP tekintetben ez a legszegnyebb megye az orszgban, lemaradsa az elmlt vekben tovbb nQtt, az gazati szerkezet elavult, magas a mezQgazdasgi tevkenysgek arnya. A telekommunikcis infrastruktra kiptettsge alacsony, a minQsgi telefonos s adattvitel szolgltatsok tbb teleplsen nem elrhetQek. Amennyiben a jelenlegi gazdasgi-trsadalmi folyamatok tovbb folytatdnak az emltett gyengesgek azt a veszlyt erQstik, hogy a megye gazdasgi leszakadsa tovbb nvekszik. A megye fldrajzi fekvse azonban lehetQsgeket is rejt, a nemzetkzi tranzitkereskedelem, az ruszlltmnyozsok szerepnek nvekedst a megye kihasznlhatja, hiszen mr jelenleg is erQssge, hogy nhny trsgben orszgosan is jelentQs logisztikai tevkenysg folyik. Az ltalnos helyzetkpet ttekintve kiderl, hogy az erQssgek elsQsorban az alacsonyabb innovci-tartalm gazatokban vannak, mg a magasabb innovcis-potencillal rendelkezQ tevkenysgek (pl. telekommunikci) tern a megye lemaradst mutat. (2) Vllalkozsok tevkenysgnek jellege (hangslyosan a KKV-k), innovatv vllalkozsok kritikus tmege; A megyei vllalkozsi szerkezet tbb gyengesggel kzd: az gazati struktra elavult, modernizcija lass, magas a mezQgazdasgi s alacsony a szolgltat gazatok arnya. Ez utbbi tnyt nmileg ellenslyozza az, hogy az zleti szolgltatk szma dinamikusan bQvl, s hogy nhny klfldi befektetQ megjelent az ingatlangyletek, gazdasgi szolgltatsok gazatban is. Az elavult gazati szerkezet tovbbi gyengesgekkel trsul: a KKV-k tQkeszegnyek, csak elenyszQ hnyaduk exportkpes, s kevs a megyben az innovatv vllalkozs. Az exportkpes innovatv vllalkozsok alacsony szma azzal a relis veszllyel jr, hogy az EU csatlakozst kvetQen a megyei vllalkozsok nem tudnak megfelelQen alkalmazkodni az eurpai piachoz. A vllalati szektor jvQbeli versenykpessgt kzvetett mdon rontja a megyei beruhzsok alacsony volumene, illetve a technolgiafejleszts, a gpekbe eszkzlt beruhzsok orszgos szint alatti rszarnya. A technolgiafejlesztst szolgl beruhzsok alacsony szintje az innovatv vllalkozsok alacsony szmt eredmnyezi. A vllalkozsi szfra alacsony technolgiai sznvonala a megybe rkezQ klsQ befektetsek hossz tv elszigetelQdst, a KKV-k beszllti tevkenysgnek minimlis megvalsulst eredmnyezheti, gy a multipliktor-hats csak rendkvl korltozott mrtkben rvnyeslhet. Ez utbbi szcenri bizonytalann teszi annak a lehetQsgt, hogy a klsQ befektetQk rdeklQdse megnQ a megye, mint potencilis telephely irnt. Mind a mezQgazdasgi, mind az ipari vllalkozsok termelkenysge alacsony, ami hozzjrul a megye GDP/fQ mutat szerinti lemaradshoz. A vllalkozsi szerkezet kapcsn ismertetett gyengesgek magukban hordozzk annak a veszlyt, hogy, fldrajzi polarizci tovbb erQsdik s a megye gazdasgi leszakadsa nQ. (3) Klfldi tQke szerepe a helyi gazdasgban; A megybe 2002-ig rkezett klfldi befektetsek volumene csekly. Orszgos viszonylatban is kevs klfldi rdekeltsgq vllalat kerlt megalaptsra, a ltrejtt cgek jegyzett tQkje az orszgos volumen 1 %-t sem ri el. gazati bontsban kiemelt a feldolgozipar, mezQgazdasg s a kereskedelem. A klfldi befektetQk szerepe jelenleg alapvetQen a munkahelyteremtsben jelentQs. Egyrtelmq erQssgknt azonosthat, hogy a megyben mr letelepedett nhny nemzetkzi nagyvllalat, melyek termkfejlesztssel is foglalkoznak. A jelenlvQ cgek tapasztalatai, illetve a megye (befektetQk szempontjbl fontos) gazdasgi-trsadalmi-infrastrukturlis paramtereinek pozitv alakulsa egyttesen hordozzk annak lehetQsgt, hogy.0:  x    " $ , . 0 2 üüäsl\QJC h.##6CJ h.##5CJh.##CJ mHnHujh.##CJ UmHnHu h.##5CJj`h.##5CJUj=[h.##U j A h.##UVmHnHuh.##jh.##Uh.##5B*CJphh.##5B*CJph h.##5CJ h.##5CJ h.##:CJ, h.##CJ jh.##5CJ$U\h.##5CJ$\$jh.##5CJU\mHnHu2468:   \ Ikd_Z$$IfFC0F%`%64 Fa$If$a$. 248\ " . 2 z zuuluuu4dx$a$ O^O` $[&/a$IkdZ$$IfF0F%`%64 Fa$_$If^`_a$ $$If^a$ x j l z ~ GJ ">@ PRʷʞʚ嚒{j{{{ j#h.##UmHnHujh.##UmHnHuh.##mHnHujh.##Uh.##h.##56B*CJphh.##6B*CJphh.##5B*CJph h.##6CJ h.##5CJ h.##CJh.##CJNH h.##CJ h.##6CJh.##5B*CJph h.##5CJ#z  F ^ ` z | ~ J("&($<a$4$ & F, d<^ `a$gd.##$ & F, <^ `a$gd.##4dx$a$(*,.02468:<>@GF0:# d#$ d#$<a$'(ABCEFno&'@ABDEضإؔ؃r je&h.##UmHnHu j%h.##UmHnHu jo%h.##UmHnHu j$h.##UmHnHu jy$h.##UmHnHu j#h.##UmHnHuh.##mHnHujh.##UmHnHu j#h.##UmHnHu,$&(,.VX.0268.0bdfjl ln jG)h.##UmHnHu j(h.##UmHnHu jQ(h.##UmHnHu j'h.##UmHnHu j['h.##UmHnHu j&h.##UmHnHujh.##UmHnHuh.##mHnHu/:nRD\ ? n x"##.$i$$%&'(D))$ d## d#% d#23LMNPQ$%>?@BCtvPRTضإؔ؃r j,h.##UmHnHu j),h.##UmHnHu j+h.##UmHnHu j3+h.##UmHnHu j*h.##UmHnHu j=*h.##UmHnHuh.##mHnHujh.##UmHnHu j)h.##UmHnHu,TXZ  9 : ; = > N O h i j l m 8":"l"n"p"t"v""" # j/h.##UmHnHu j /h.##UmHnHu j.h.##UmHnHu j.h.##UmHnHu j-h.##UmHnHu j-h.##UmHnHujh.##UmHnHuh.##mHnHu/ #####v#x######$$($)$*$,$-$I$J$c$d$e$g$h$$$$$$$$$%%%%%%&&&&&ضإؔ؃r j2h.##UmHnHu jh2h.##UmHnHu j1h.##UmHnHu jr1h.##UmHnHu j0h.##UmHnHu j|0h.##UmHnHuh.##mHnHujh.##UmHnHu j0h.##UmHnHu,&&&'''''''x(z(((((())8):)<)@)B)x)z))))))))(***,*0*2********++8+ j5h.##UmHnHu jJ5h.##UmHnHu j4h.##UmHnHu jT4h.##UmHnHu j3h.##UmHnHu j^3h.##UmHnHujh.##UmHnHuh.##mHnHu/)4**D++++,-P1x1*5b5 676679D9' & Fq$d%d&d'dNOPQ#$d%d&d'dNOPQ$ d## d#8+:+<+@+B+\+^++++++++++,--U-P1x1*5b5569D9999:;4<?b?f??DLEGGIIKLLLS TLVxVWWXTXYؿ h.##6 h.##56jh.##0J5U h.##5 h.##6>*h.##mHsHh.##jh.##U j6h.##UmHnHuh.##mHnHujh.##UmHnHu j@6h.##UmHnHu8D9?b?BRE$FrFGVGGGI' & Ff$d%d&d'dNOPQ) & Ff$d%d&d'dNOPQ#$d%d&d'dNOPQ IIKLLLRSUWWlX' & Fb$d%d&d'dNOPQ#$d%d&d'dNOPQ&$$d%d&d'dNOPQa$ lXBYYXZZ]x^^nbxcd^fdhh' & Fv$d%d&d'dNOPQ#$d%d&d'dNOPQ' & Fc$d%d&d'dNOPQ YYJ\]x^^```lbhhhhh6~~ <pИ~̟(vxhکϬ&(ߺƼL޿NFrN&*񮤮h.##CJOJQJh.##5CJOJQJ h.##5CJ h.##CJh.##5B*phh.##B*ph h.##6h.##mHsH h.##6>* h.##5h.##jh.##0JU@h,i>llmV5 & Fu h--$d%d&d'dNOPQ^-gd.##%$$d%d&d'dNOPQ'$d%d&d'dNOPQ^' & Fd$d%d&d'dNOPQmmn,rrs}}H5 & Fs h--$d%d&d'dNOPQ^-gd.##'$d%d&d'dNOPQ^' & Fd$d%d&d'dNOPQ3 & Fu h--$d%d&d'dNOPQ^-gd.##s*h.## h.##5E3&h:2 d     $If $$Ifa$,  4  F  ZO@@1$ & F$Ifa$$ & F$Ifa$ $$Ifa$kd67$$IfFF#e 0    4 Fap  HpDF8kd28$$IfFF#e0    4 Fa$ & F!e$If^e`a$gd.##$ & F$Ifa$$ & F$Ifa$$ & F$Ifa$F~?$ & F"$Ifa$$ & F$Ifa$$ & F$Ifa$ & F3$If $$Ifa$f " }}{ph$If $$Ifa$,kd8$$IfFF#e0    4 Faz,dfh" $ !!^"##%(&H000023Z5~6;;=Z>>?z@@@ A AB(B C"C$CEEEEFFFFGGHIIbLL6MPORO.QQQbR|RdUU߭h.##CJNHh.##h.##CJmHnHu h.##5CJjh.##0JU h.##6 h.##CJh.##mHnHujh.##Uh.## h.##5D" $ & \  6!!!hhhhY$ & F#$Ifa$$ & Fe$If^e`a$gd.## $$Ifa$qkd9$$IfF40#`*04 Faf4!!!>#*&n(.--2/s137;L<<?$a$qkd>:$$IfF420# *04 Faf4?z@@@@ Akkd:$$IfF0# 04 Fap $$Ifa$ A A4AB & F$ h$Ifgd.##$If\kd;$$IfF4##04 Faf4BB(BB"Css & F% h$Ifgd.## $$Ifa$lkdC<$$IfF0#04 Fa"C$C`CDEEnnn & F& he$If^e`gd.##$Iflkd<$$IfF0#04 FaEEEE-\kd>$$IfF4##04 Faf4x$Iflkdy=$$IfF0#04 FaE*FFFFsk$Iflkd>$$IfF0#04 Fa & F' h$Ifgd.## $$Ifa$FFlGG & F( h$Ifgd.##$If\kd:?$$IfF4##04 Faf4GG8HHv & F) h$Ifgd.##$Iflkd?$$IfF0#04 FaHHHKbLvLL $$Ifa$lkd`@$$IfF0#04 FaLL6MMVNxrcc$ & F$Ifa$0$Ifkd@$$IfF0 p# 04 FapVNXNO|Ox$ & F$Ifa$ $$Ifa$lkdA$$IfF0 p#04 Fa|O~ODPP,Qxx$ & F$Ifa$ $$Ifa$lkdfB$$IfF0 p#04 Fa,Q.Q0QfQRSRRRpT UUvvf & Fe^e`gd.## & Fe^e`gd.##lkdC$$IfF0 p#04 Fa UUUUVVZP[[[\]4]~^^t_<`J`l`bbc4d@dbdffijjHkkklmnoophpjppqqLztz}f~Tjl6Xܐ,$%9:;<CDܗP&~ě "h.##mHnHujh.##Ujh.##0JUh.##mHsH h.##>* h.##CJ h.##5 h.##5CJh.##LUUUU6VVmbS$ & F$Ifa$ $$Ifa$kdC$$IfF0j p#  04 Fap $$Ifa$VVrWXnXBYZxxxx$ & F$Ifa$ $$Ifa$lkdlD$$IfF0j p# 04 FaZZZ[B]]>behjjFlmmwr & F. & F.e^e`gd.## & FlkdE$$IfF0j p# 04 Fa m* h.##CJ h.##5CJ h.##CJjh.##CJUmHnHuh.##mHnHujh.##Ujh.##0J5U h.##5 h.##H*h.##DFRn"9-$$$d%d&d'dIfNOPQa$&$$d%d&d'dNOPQa$,Z" "RTVXFNPMXR^0Rd62  D\^8RD&TJ " & Rb h.##5CJ h.##CJh.##B*phjh.##0JUjh.##0JCJU h.##CJ h.##5CJh.##mHnHujh.##U h.##5h.##D9:FZ--$$$d%d&d'dIfNOPQa$kdCH$$IfFF #   0    4 FapFG[mxxx*$$d%d&d'dIfNOPQ\kd#I$$IfF4##04 Faf4UUU*$$d%d&d'dIfNOPQkdI$$IfFF #   0    4 FaUUU*$$d%d&d'dIfNOPQkdCJ$$IfFF #   0    4 Fa(EVUUU*$$d%d&d'dIfNOPQkdJ$$IfFF #   0    4 FaVW{UUU*$$d%d&d'dIfNOPQkdmK$$IfFF #   0    4 FaUUU*$$d%d&d'dIfNOPQkdL$$IfFF #   0    4 Fa <UUU*$$d%d&d'dIfNOPQkdL$$IfFF #   0    4 Fa<>RhUUU*$$d%d&d'dIfNOPQkd,M$$IfFF #   0    4 FaUUU*$$d%d&d'dIfNOPQkdM$$IfFF #   0    4 FaR-$$$d%d&d'dIfNOPQa$kdVN$$IfFF #   0    4 Fa*Rrxxx*$$d%d&d'dIfNOPQ\kdN$$IfF4##04 Faf4rtUUU*$$d%d&d'dIfNOPQkdvO$$IfFF #   0    4 Fa#5LUUU*$$d%d&d'dIfNOPQkd P$$IfFF #   0    4 FaLMXR-$$$d%d&d'dIfNOPQa$kdP$$IfFF #   0    4 FaXYzxxx*$$d%d&d'dIfNOPQ\kd5Q$$IfF4##04 Faf4UUU*$$d%d&d'dIfNOPQkdQ$$IfFF #   0    4 Fa+BQUUU*$$d%d&d'dIfNOPQkdUR$$IfFF #   0    4 FaQR_R-$$$d%d&d'dIfNOPQa$kdR$$IfFF #   0    4 Fa_`8b~xxx*$$d%d&d'dIfNOPQ\kdS$$IfF4##04 Faf4~R-$$$d%d&d'dIfNOPQa$kd T$$IfFF #   0    4 Faxxx*$$d%d&d'dIfNOPQ\kdT$$IfF4##04 Faf40R-$$$d%d&d'dIfNOPQa$kd*U$$IfFF #   0    4 Fa02\xxx*$$d%d&d'dIfNOPQ\kdU$$IfF4##04 Faf4R-$$$d%d&d'dIfNOPQa$kdJV$$IfFF #   0    4 Fa Pxxx*$$d%d&d'dIfNOPQ\kdV$$IfF4##04 Faf4PRfR-$$$d%d&d'dIfNOPQa$kdjW$$IfFF #   0    4 Fafhxxx*$$d%d&d'dIfNOPQ\kdW$$IfF4##04 Faf44UUU*$$d%d&d'dIfNOPQkdX$$IfFF #   0    4 Fa46VF}{yywSSS#$d%d&d'dNOPQ0kdY$$IfFF #   0    4 Fa F"&  6!$(")@*X/,46:<L=,? / & Fdx /dx`d#$d%d&d'dNOPQbf\j 6!()T)//1244456`7788$9H9f99: =>=h==@@@@ATABB(B*BBBTCVCCCCCC:DEHErEFFzFFIjh.##0JCJOJQJUh.##6CJOJQJh.##CJNHOJQJh.##56CJOJQJh.##5CJOJQJh.##CJOJQJjh.##0J5Uh.## h.##5?,?D@@AC ILSU&VV & F he^e`gd.## & F & Fe^e`gd.## / & Fdx /dx` / & Fdx / & FdxI JLLMM$O@O&PNPPP"V$VV\]B^`cVgXgXhhj:kjkl&otPuuv ~F4<h468܈:TVXj СNP:]زʼʼjh.##0J5CJU h.##5CJjh.##0JU h.##5h.## h.##CJh.##CJOJQJh.##5CJOJQJJV*WTWWWW^[]cXghjkmRx ~~4XFʜ p#x h & F he^e`gd.##ʜ Lt`PСP:]ڹx & Fd^ & Fed^e`gd.## & Fزȵ ¶P<ڹ> x(^xzjlh6@lnr $HPtvBzvxDF,0\^N! h.##CJh.##5:CJ h.##5: *h.##h.##mHsHh.##5mHsHjh.##0J5U h.##5h.## h.##5CJ h.##CJFμ*xhn$Dvz* & F & Fx & F  & F e^e`gd.## & Fe^e`gd.##|\.0D\^ckdY$$IfF0 #f 04 Fap $$Ifa$$a$ & F^n`2.:(vf^$ & Fe$If^e`a$gd.## $$Ifa$lkdZ$$IfF0 #f04 Fa  ~ h  2zx^^^^^^^^^$ & Fe$If^e`a$gd.##kd[$$IfF0 #f 04 Fap z"7$ & F2e$If^e`a$gd.##$ & Fe$If^e`a$gd.##$ & Fe$If^e`a$gd.##   &)++z79L:N=d$a$lkd[$$IfF0 #f04 FaN!f!h&x&<'V'j(|(++(,B,00116649H99L:d=z=??@NdF\  B X N$b$''`)r)--//445608H8z9V:b:z:L<`<>>|CC0EEEEGGXHnHNNNN8QQ@RTR@TPTfV~V|[[]]kkh.##mHsHUh.##5CJOJQJh.## h.##5Y a klsQ befektetQk rdeklQdse fokozdik a megye, mint potencilis telephely irnt. Ezt a lehetQsget azonban a vllalkozsi szerkezet, a humn-erQforrs elltottsg s a helyi infrastruktra hinyossgai egyttesen gyengtik. Amennyiben azonban jabb befektetQk rkeznek a megybe, az tovbbi lehetQsgek fokozottabb rvnyeslst hozhatja magval: felgyorsul a modern technolgik terjedsi sebessge a megyben. E lehetQsgek kihasznlsa sorn kulcsfontossg tnyezQknt jelenik meg, az eurpai s hazai vllalkozsfejlesztsi programok ltal finanszrozott, a helyi vllalkozsok egyttmqkdseit, a technolgia transzfer hlzatokhoz trtnQ csatlakozst clz tmogatsok ignybevtele, s clszerq felhasznlsa. A felsorolt lehetQsgek ellenre fennll annak a veszlye, hogy a helyi vllalkozsok, humn erQforrsok ismertetett hinyossgai miatt a magasabb hozzadott rtket kpvisel kls befektetsek tvol maradnak potencilis beszlltk hinyban. (4) K+F kiadsok s a kutatsi tevkenysgek jellege, eredmnyei; A megyei K+F szektor gyengesgei komoly akadlyokat grdtenek az innovatv vllalkozsok kritikus tmegnek kialakulsa el. A megyei K+F, innovcis tevkenysg perifrira szorult, a tevkenysg, a kiadsok volumene s a kutati kapacits alacsony szintq, a Nyregyhzi FQiskola kutatsi profilja kiforratlan. Az innovcis fejlesztsek tudomnyos httere elgtelen. A megyei tudskzpontok ms innovcis szereplQkkel kapcsolatai gyengk, a kutatst vgzQ szervezetek finanszrozsi gondokkal kzdenek. Mindez magban hordozza annak a veszlyt, hogy az EU csatlakozs utn jelentQsebb vl innovcis forrsokra a megye nem kpes plyzni, megfelelQen altmasztott projektek s a szksges sajt erQ hinyban, illetve, a hazai GDP arnyos K+F rfordts tovbbra is 1 % alatti szintje miatti les versenyben a megyei szereplQk nem tudnak helytllni, gy csak korltozott mrtkben jutnak hozz kzponti kutatsi-fejlesztsi forrsokhoz. Ezeket a gyengesgeket nmileg ellenslyozza az a lehetQsg, hogy vrhat az agrr- s biotechnolgiai kutats szerepnek felrtkelQdse az szak-Alfldi Rgiban (a Debreceni Egyetem Agrrtudomnyi Centrumnak koordinlsval). A megye azon erQssge, hogy egyes mezQgazdasgi termnyekhez kapcsoldan jelentQs kutatsi eredmnyek, termesztsi tapasztalat s elrhetQ innovcis szolgltatsok llnak rendelkezsre, mindenkppen altmasztja ezen lehetQsg kihasznlsnak a fontossgt. Ezzel megteremtQdnnek a megyei mezQgazdasg termelkenysgnek s jvedelemtermelQ-kpessgnek a nvelshez szksges felttelek. Ezen erQssg kihasznlsa fokozottan indokolt az EU strukturlis alapjainak megnylsa, a hazai j plyzati forrsok meghirdetse, az EU 6. Keretprogramban trtnQ rszvtel sorn. (5) Npessg iskolzottsga; Az innovatv tevkenysgek terjedshez szksges magasan kvalifiklt, illetve specilis szaktudssal s tapasztalatokkal rendelkezQ munkaerQ szksges. Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben a humnerQforrs tnyezQ tern is gyengesgeket tapasztalunk: a lakossg kpzettsgi sznvonala alacsony, mind az rettsgizettek, mind a diplomsok rszarnya az orszgos tlag alatt marad. A megyei felsQoktatsi s szakkpzsi struktra nem alkalmazkodik a piaci ignyekhez, hiny jelentkezik teht a specilis szakkpzettsgq munkaerQbQl. A megyei letsznvonal ms terletekhez viszonytva alacsony, a kereseti, jvedelmi viszonyok nem versenykpesek, kevs a magas kvalifikltsgot ignylQ llsok rszarnya, ami hozzjrul a szakkpzett fiatal npessg elvndorlshoz. Amennyiben a megye fejlettsgbeli leszakadsa tovbb fokozdik, az azt a veszlyt hordozza magban, hogy a szakkpzett munkaerQ elvndorlsa folytatdik, s hossz tvon slyosbodik a szakkpzett munkaerQ hinya. Ennek kvetkezmnyei erQstik annak a msik veszlynek a bekvetkezsi valsznqsgt, hogy az Eurpai Unis csatlakozst kvetQen (megfelelQ munkaerQ hinyban) a megyei vllalkozsok nem tudnak megfelelQen alkalmazkodni az eurpai piachoz. Az alacsony kpzettsgq, illetve kevsb piackpes munkaerQ nagy slya gtolja annak a lehetQsgnek az rvnyeslst, hogy a modern technolgik elterjedse felgyorsuljon a megyben, illetve, hogy a tuds alap gazatok szerepe nvekedsnek induljon. (6) zleti szolgltatsok (klns tekintettel az zleti tancsadsi tevkenysgre) sznvonala, elrhetQsge; Azt a gyengesget, hogy alacsony a megyben az zleti szolgltatsokat nyjt szervezetek szma, a meglvQk strukturlis gyengesgekkel kzdenek, s nincsen innovcis szolgltat, illetve hdkpzQ szervezet a megyben, nmileg ellenslyozzk azok az erQssgek, hogy az utbbi vekben az zleti szolgltatk szma dinamikusan emelkedett, illetve a megyben mqkdQ vllalkozsfejlesztsi tpus szolgltatsokat nyjt kzvettQ intzmnyek fogadkszsge nagy az innovci-fejlesztst clz aktivitsokban trtnQ rszvtelre. Ennek ellenre komoly a veszlye annak, hogy a hazai K+F s innovci-sztnzQ intzmnyi s finanszrozsi rendszer megksett s elgtelen kialaktsa tovbb fokozza a megyei vllalkozsok innovcis gyengesgeit, ltalnos technikai lemaradsuk llandsul. Az innovci-sztnzQ szolgltatsknlat kialakulsa erQsen sszefgg az orszgos szintq innovci-sztnzs kereteinek megteremtQdsvel. Az zleti szektor gyengesgeit szmos lehetQsg ellenslyozhatja a jvQben, melyek azonban jelenleg csak korltozottan pthetQk a megye erQssgeire. Szksges a meglvQ gyengesgek felszmolsa, illetve enyhtse. Az elQbb emltett potencilis lehetQsgek a kvetkezQk: 2005-ben az Uni terletn egysges szabadalmi szablyozs letbe lpse. Az innovci trvnyi kereteinek, intzmnyrendszernek s finanszrozsi forrsainak megteremtQdse Magyarorszgon. (7) A rendelkezsre ll innovcis tuds mennyisge, minQsge, elrhetQsge; Egyrtelmq erQssgknt azonosthat, hogy a megyben egyes mezQgazdasgi termnyekhez kapcsoldan jelentQs kutatsi eredmnyek, termesztsi tapasztalat s elrhetQ innovcis szolgltatsok llnak rendelkezsre. Ehhez a korbban ismertetett lehetQsgek kapcsoldnak. Ezen szektorspecifikus tnytQl eltekintve azonban a megye gyengesgei kztt szerepel, hogy az innovcis fejlesztsek tudomnyos httere elgtelen. A tapasztalatok, s a kutati httr szqkssge mellett nehzkes az innovcis tuds elrhetQsge, terjedse is. Mivel a potencilis innovcis szereplQk nemzeti, vagy nemzetkzi hlzatokban val rszvtele elenyszQ, s a megyei vllalkozsok mind helyi, mind nemzetkzi kapcsolatrendszere fejletlen, a megyben mr rendelkezsre ll, illetve a hatron tli kutatsi eredmnyek, innovcis tuds elrhetQsge a megyei szereplQk szmra korltozott. A telekommunikcis infrastruktra s az Internet hozzfrs hinyossgai tovbbi objektv akadlyokat grdtenek a tudsbzis fejlesztse el. Ezek a gyengesgek korltozzk azt a lehetQsget, hogy a tuds alap gazatok szerepe nvekedhet a megyben, s kzvetlenl sszefggsbe hozhatk tbb veszllyel is: Az EU csatlakozs utn jelentQsebb vl innovcis forrsokra a megye nem kpes plyzni, megfelelQen altmasztott projektek s a szksges sajt erQ hinyban. Az Eurpai Unis csatlakozst kvetQen a megyei vllalkozsok nem tudnak megfelelQen alkalmazkodni az eurpai piachoz. (8) Az innovcis mintk adaptlshoz szksges felttelek (jogi, finanszrozsi keretek) meglte Jelenleg megyei szinten emltett gyengesg, hogy a megynek nincs innovcis politikja, s kipletlen a megyei innovci-sztnzQ intzmnyrendszer s infrastruktra, hinyzik az innovcis lnc. A vizsglt felttelek kialaktsa azonban alapvetQen nem megyei szintq feladat. Felmerl a veszlye annak, hogy a hazai K+F s innovci-sztnzQ intzmnyi s finanszrozsi rendszer megksett s elgtelen kialaktsa tovbb fokozza a megyei vllalkozsok innovcis gyengesgeit, ltalnos technikai lemaradsuk llandsul. Ezt a veszlyt ellenslyozhatjk azok a lehetQsgek, hogy az innovci s a K+F tevkenysgek tmogatsa fontos fejlesztsi priorits marad eurpai s nemzeti szinten egyarnt. Vrhat az EU strukturlis alapjainak innovcis cl felhasznlsa, s j hazai plyzati forrsok meghirdetse. Mivel Magyarorszg teljes jog tagknt vesz rszt az EU 6. Keretprogramjban, lehetQsg nylik a megyei szereplQk bekapcsoldsra magyar s nemzetkzi kutatsi projektekbe. Az Uni terletn 2005-ben letbe lpQ egysges szabadalmi szablyozs pedig megknnytheti a kutatsi eredmnyek nemzetkzi hasznostst. Jelenleg folyamatban van a magyar innovcis trvny elQksztse, ami azt a tovbbi lehetQsget jelenti, hogy megteremtQdnek az innovci trvnyi keretei, intzmnyrendszere s finanszrozsi forrsai Magyarorszgon. A tnyezQ magasabb szintq meghatrozottsga ellenre fontos a megyei szinten meglvQ szndk az innovcis fejlesztsek tmogatsra. 6. GAP elemzs A GAP elemzs keretben kitqztt cl a megye szereplQi ltal a  felsQbb szintq terletfejlesztsi dokumentumokban mr megfogalmazott innovcis clok, illetve a helyzetelemzsben sszefoglalt adottsgok sszevetse, a stratgia ltal kezelendQ kihvsok sszegzse. A GAP analzis sorn a legfontosabb krds az, hogy vajon az e dokumentumok ltal determinlt clok, illetve a helyzetelemzsben feltrt llapot kztt mekkora  rs ttong. A stratgia clja, e klnbsgek (kihvsok) feloldsa. Az elemzs sorn  e fentiekbQl kvetkezQen  a SWOT analzisben sszegzett adottsgokat hasonltottuk ssze a kvetkezQ, a korbbiakban mr ismertetett dokumentumok ltal definilt clokkal: szak-Alfldi Rgi terletfejlesztsi koncepcija; Szabolcs-Szatmr-Bereg megye Agrrstruktra- s vidkfejlesztsi stratgija; Szabolcs-Szatmr-Bereg megye fejlesztsi koncepcija. Az az innovcis stratgia feladatrendszert meghatroz clok sszegzse tartalmazza a kzelmltban kidolgozott megyei Gazdasgfejlesztsi s Szerkezettalaktsi Stratgiai Program cljainak figyelembe vtele. A feldolgozott fenti dokumentumok az innovcipolitikai clokkal is sszefggsben, t clban sszegezhetQ clrendszert tqznek ki: Javuljon a gazdasg versenykpessge a vllalkozsok tlagos technolgiai sznvonalnak s termelsi hatkonysgnak nvelse rvn; TeremtQdjenek meg a felsQoktatsi, intzeti s vllalati alkalmazott kutats-fejleszts szemlyi, trgyi s infrastrukturlis felttelei; Alakuljon ki a fejlett, szles krq szolgltatsokon alapul zleti infrastruktra; Jjjn ltre az innovatv trsgek fejlQdst megalapoz, a szereplQk egyttmqkdseire ptQ hlzati gazdasg; Jjjn ltre magasabb hozzadott rtket biztost agrrstruktra s korszerq, innovatv mezQgazdasgi termels; Az elsQ clkitqzs teljestse magas innovcis kpessggel s kszsggel rendelkezQ vllalatok/vllalkozsok nagy arnynak rendelkezsre llst jelenti. Jelenleg az innovatv ipargakban mqkdQ vllalkozsok szma alacsony, helyzetk  kettszakadt llapotot tkrz. A megyben tallhat nhny, egymstl eltrQ terleteken tevkenykedQ, dntQen nem hazai tQkvel mqkdQ vllalat, melyek nemzetkzileg is versenykpes technolgival, illetve termksklval rendelkeznek. E vllalkozsok magas sznvonal fejlesztsi tevkenysget, sikeres exporttevkenysget folytatnak. A megyei, innovatv ipargakban mqkdQ vllalkozsok tlnyom tbbsge azonban helyi piacra termelQ, technolgijt tekintve  tlagos hazai ipari sznvonallal jellemezhetQ szervezet. E szervezetek br folyamatos termk, s eljrs-innovcit vgeznek, technolgiai fejlettsgk tekintetben a ksei kvetQk kategrijba sorolhatk. A megye terletn vgzett ipari innovcis tevkenysgek tendencijukban sem jeleznek dinamikt, az ipari beruhzsok arnya folyamatosan alacsony szintq. A technolgia-orientlt ipargakban mqkdQ vllalkozsok innovcis knyszere  az lelmiszergyrts kivtelvel  piaci adottsg, mely az innovcis kszsg elsajttsra, a folyamatos fejlesztsek gazdasgi folyamatokba trtnQ beptsre ksztetik ezen vllalkozsokat. A magas technolgiai sznvonal elrse rdekben szksges innovcis kpessg alacsony. Egyrtelmq hiny azonosthat a tQkeelltottsg, illetve a finanszrozsi lehetQsgek, az e fejlesztseket vgezni kpes szakkpzett munkaerQ, a technolgia tvtelt elQsegtQ formlis informcis kontaktpontok, a fejlesztsekhez szksges ptett infrastruktra terletn. A msodik cl teljestse terleti innovcipolitikai szempontbl kt rendkvl sszetett clt fogalmaz meg: egyfelQl teremtQdjenek meg az alkalmazott kutats ignyek rzkelst szolgl felttelek, msfelQl lljon rendelkezsre ezen ignyek kielgtst clz kapacits. Az e cl elrse rdekben rendelkezsre ll adottsgok rendkvl szrvnyosak. A felmrsi eredmnyek szerint a vllalati szfra s a tudskzpontknt szmba vett intzmnyek, szervezetek kztti kommunikci rendkvl gyenge, mely alssa az alkalmazott kutatsi ignyek folyamatos rzkelsnek lehetQsgt. A megye kutat, kpzQ, fejlesztQ intzmnyei sszessgben orszgos viszonylatban is alacsony szm kutati httrrel rendelkeznek, melyek a kutatsok volument determinljk. Problmt jelent a meglvQ kutatsi, fejlesztsi potencil dntQen a megyeszkhelyre trtnQ koncentrldsa, mely kapcsoldsi pontok hinyban nehezen elrhetQ. A megye tudskzpontjai dntQen agrrkutatsokra szakosodtak, melyek tekintetben viszont arnyban magas az alkalmazott kutatsok arnya. Mind a vllalati, mind a felsQoktatsi, mind az intzmnyi kutatsok tekintetben egyrtelmq hinyknt mutatkozik a kutatsi infrastruktra meglte, s a mindezt finanszroz forrsok rendelkezsre llsa. A vllalati fejlesztsek tekintetben kiemelt hinyknt azonosthat a megyei kpzsi, szakkpzsi struktra innovcis ignyektQl eltrQ knlata, a szakkpzett munkaerQ hinya, mely a vllalati kutats-fejleszts rszarnynak nvelst is gtolja. Ez utbbi tendencit erQsti a meglvQ munkaerQ elvndorlsi folyamata. A fentiekben sszegzettek kvetkeztben a cl teljestse rdekben mind a kutati llomny, mind a kutatsi infrastruktra, mind forrselltottsg nagysgrendi, illetve minQsgi nvelse szksges. A harmadik clban megfogalmazottak szorosan kapcsoldnak az elQzQekben emltettekhez. A fejlett zleti (innovcis) infrastruktra megteremtse szksges felttele mind a vllalati tlagos technolgiai sznvonal, mind az alkalmazott kutatsok szmnak nvelshez. A primer kutatsok szerint a kutats-fejlesztsi tevkenysget elQmozdt/tmogat szolgltatsok (mint technolgia transzfer szolgltatsok; jogi tancsads, szabadalmi gyvitel; innovcis projektekre vonatkoz pnzgyi tancsads; humn erQforrs fejlesztsi szolgltatsok, stb.) is hinyoznak, ppgy, mint az e szolgltatsokat jelenleg nyjtani kpes szervezetek (mint technolgia transzfer szervezetek; innovcis szolgltat kzpontok; innovcis inkubtorok; innovcis parki ltestmnyek, stb.). J adottsgot jelent a vllalkozsfejlesztsi szervezetrendszer viszonylagos kipltsge, illetve a szolgltat szervezetek dinamikusan nvekvQ szma, hinyossgknt jelentkezik ugyanakkor ezen piaci, vagy kzszfra-bli szervezetek e terleten meglvQ ismereteinek hinya, szolgltatstechnikai tapasztalatlansga. A komplex innovcis szolgltatsok kialaktsnak jelentQs gtjt jelenti az egyes jelenlegi szolgltat szervezetek kzti sszekttets, illetve kommunikci hinya. E szolgltatsok, illetve szervezetek ltrehozatala dntQen humn erQforrs problmaknt azonosthat, melynek megoldsa rdekben a megkrdezett szervezetek magas fogadkszsget mutatnak. A negyedik cl elsQsorban a regionlis hlzatok, a megye gazdasgi, tudomnyos s innovcis szolgltati szereplQi kztt egyttmqkdsek rendszernek kiptst hangslyozza. Ezen egyttmqkdsi rendszerek, hlzatok clja a tanulsi folyamat trsg szintq felgyorstsa, a meglvQ, illetve  importlt erQforrsok felhasznlsnak optimalizlsa, tovbb a kockzatmegoszts megvalstsa. Jelenleg Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben hinyknt azonosthat a lineris innovcis rtklnc megvalsulsa. Ez utbbi tekintetben jelentQs szerepe van a valdi kzvettQ szervezetek (akr hdkpzQ, akr zleti szolgltat szervezetek) hinynak. Hinyknt emlthetQ ugyanakkor a koopercis kultra, a hlzati kompetencia jelenlte (illetve jelen nem lte). A megyei szervezetek, gazdlkod szervezetek rendkvl alacsony szmban, illetve nem vesznek rszt koopercis projektekben, fejletlen a nemzetkzi s a hatrmenti egyttmqkds. Rendkvl alacsony szintq a koopercis tapasztalatszerzs kiindul pontjaknt is szolgl beszllti tevkenysg megvalsulsa. E tnyezQk kt kzponti elem kezelst teszik szksgess; egyrszt a koopercis kpessg fejlesztst, msrszt a koopercis kszsg kialaktst. Az elQbbi tekintetben szksges azon keretek kialaktsa, melyek lehetQsget teremtenek, hogy a trsg szereplQi kpesek legyenek erQforrsaik, termelsi tnyezQik kzs allokcijval a versenykpessgket befolysol pozitv eredmnyt elrni, mg az utbbi tekintetben szksges a koopercis hajlandsg nvelse, illetve az egyttmqkdsek kezelsi kpessgnek fejlesztse. Az tdik cl egy szektorspecifikus fejlesztsi irnyt jell meg, az agrrgazdasg kiemelt korszerqstst, versenykpes mezQgazdasgi termelst lltva a kzppontba. Innovcipolitikai szempontbl a megyben e terletnek szintn prioritst kell lveznie, hiszen annak gazdasgi, foglalkoztatspolitikai slya indokolja e terlet reorganizcijt. Az agrrszfra gazdasgi slya az orszgos tlag ktszerese, ugyanakkor fejlettsge nem haladja meg ezen tlagot. Az e szfrban vgrehajtott fejlesztsek teme rendkvl alacsony, elhanyagolhat mreteket lt. Biztat jelensg ugyanakkor a mezQgazdasgi tudskzpontok jelenlte, melyek (lokalizltan ugyan) vals tudskzpont szerepet tltenek be. A  br mrskelt szm  agrrkutatsok jelenlte szintn j alapknt szolgl, melyek jelentQs szzalka valsul meg alkalmazott kutatsknt. Ezen kutatsi mqhelyek innovcis szolgltatsok szles palettjt kpesek felknlni a (egyelQre csak kis szm) vllalkozsok rszre, melyek pozitv szerepmintaknt kpesek szolglni a trsg tovbbi agrr-termelQje rszre. A mezQgazdasg tekintetben a megye kivl humn erQforrs kapacitssal br, melynek folyamatos fejlesztse a jelen lvQ felsQoktatsi intzmny ltal biztostott. A kezelendQ hiny tbb szinten mutatkozik: egyrszt az agrr-termelQ, illetve feldolgozipari vllalkozsok innovci-felvevQ kpessgben, mely a fejlesztsi tevkenysg szleskrq elterjedst, illetQleg tvtelt alapvetQen gtolja; msrszt egyes eredmnyek, illetve a kontaktpontok szleskrq ismertsgnek hinyban, mely a fejlesztsi tevkenysgeket pontszerqv teszi, gtolva azok terjedst. A clok s kezelendQ hinyok fggvnyben a kvetkezQ, alapvetQ kihvsok azonosthatk, melyek kezelse stratgiai feladatknt fogalmazhat meg: Kutats-fejlesztsi kapacits hinynak kihvsa A megye szmra alapvetQ kihvst jelent a kutatsi kapacits ptlsa, mind alap-, mind alkalmazott kutatsok terletn. A trsgben jelenleg nem ll rendelkezsre olyan kutatsi-fejlesztsi kapacits, mely a trsg szmra meghatroz, az innovci bzist potencilisan jelentQ alap-, illetQleg alkalmazott kutatsokat vgezn. Kihvsknt jelentkezik, hogy a megyei K+F rfordts messze elmarad mg az orszgos tlagtl is, tovbb a vllalati kutats-fejleszts mg e nagysgrendnek is csupn a tredkt teszi ki. Az alkalmazott K+F a trsg felsQoktatsi slypontjt jelentQ Nyregyhzi FQiskola esetben alacsony mrtkq. A kutats-fejlesztsi tevkenysg kezelsnek hinyban a trsg gazdasgi szerkezete  innovcis aktivits szempontjbl  a korai kvetQi magatarts helyett tartsan a ksQi alkalmazs szerepkrbe gyazdik bele. A megye gazdasgban meghatroz szerepet betltQ, nemzetkzileg is versenykpes gazatok hinynak kihvsa Az innovcis stratgia szmra tovbbi kezelendQ kihvsknt jelentkezik a kutati kapacits nlklzse mellett a versenykpes, dominns gazdasgi hzerQ hinya. E gazdasgi hzerQ biztostsa kt ok miatt nlklzhetetlen: egyfelQl a gazdasgi szereplQk klpiaci eredmnyessge nlklzhetetlen felttele egy adott trsg egsznek gazdasgi versenykpessge szempontjbl; msfelQl a magasabb hozzadott rtkq termelssel br gazatok szereplQi kritikus tmegnek jelenlte generlja az alkalmazott kutatsok, a technolgiatranszfer volumennek nvekedst, mely jelentQs hzerQvel br ms, a trsgben mg elmaradott gazatokra. E gazdasgi hzerQ ptlsa, felttelrendszernek megteremtse a stratgia kiemelt feladatainak tekinthetQ. Innovcis hlzatok kihvsa Az innovcis stratgia jelentQs kihvsaknt rtkelhetQ az innovcis hlzatok kialaktsa, az azokhoz trtnQ csatlakozs. A megyben nem azonosthat lineris innovcis rtklnc, a helyi szereplQk sem rszben, sem loklis egszben nem alkotnak integrlt, egymsra plQ innovatv potencilt. A megyei gazdasgi, intzmnyi szereplQk nem integrldtak sem meglvQ orszgos, sem nemzetkzi tudstranszfer hlzatokba, mely a trsg elszigetelQdsnek, lemaradsnak veszlyt hordozza magban. Fldrajzi, trbeli pozci kezelsnek kihvsa Fldrajzi tekintetben Szabolcs-Szatmr-Bereg megye elQrelthatlag hossztvon kelet-nyugati hatrterlett, az Eurpai Uni keleti hatrv vlik. A perifrikus trsgek kzponti trsgekkel szemben megnyilvnul versenyhtrnya kln intzkedseket ignyel, melyek keretein bell nem elegendQ csupn a logisztikai funkci lehetQsgnek kihasznlsa, hanem potencilisan kulturlis, gazdasgi s tudstranszfer szerepkr betltsnek lehetQsgt is magukban kell hordozzk. Ez utbbiak kihasznlsa rdekben kihvsknt jelentkezik a hatron tli kelet-eurpai innovcis hlzatokba trtnQ kapcsolds, illetve a hatron tli terletek s az unis rgik kztti innovcis s kutatsi informciramlsban betltendQ aktv szerepvllals, az innovcis hd szerepkr betltsnek megvalstsa. 7. Innovcis Stratgia Az innovci-politika kereteit ismertetQ fejezetpontban mr rviden ismertettk azt a gondolatkrt, mely szerint egy rgi, trsg gazdasgfejlesztsnek vgsQ clja az ott lQk jltnek, letsznvonalnak nvelse. (Porter, 2001) Ez a megkzelts rtelmezsnkben kettQs jelentst hordoz: egyfelQl mindenfajta terleti stratgia, gy jelen Innovcis Stratgia is kizrlag akkor rheti el a cljt, ha kzvetve, vagy kzvetlenl az rintett terlet, azaz Szabolcs-Szatmr-Bereg Megye laki jltnek a nvekedst szolglja; msfelQl az innovcis stratgia csupn a gazdasgfejleszts egy eleme, a fenti cl nll megvalstsra alkalmatlan. Legfontosabb feladata a trsg termelkenysgnek javtsa, teht kzvetve, a gazdasgfejleszts egyb elemeit kiegsztve jrul hozz a kitqztt clokhoz. E fentiek alapjn, rtelmezsnkben a megyei innovcis stratginak a megye termelkenysgnek, elsQsorban e termelkenysg nvekedsi temnek nvelst kell szolglnia. 7.1. A stratgit meghatroz alapelvek Az innovcis stratgia kidolgozsa sorn a kvetkezQ alapelveket rvnyestettk: A megyei innovcis stratgia a trsg innovci-sztnzsvel kapcsolatos helyi szinten is kezelhetQ problmk megoldst szolglja, a meglvQ innovcis potencil, s a relisan elrhetQ innovatv kapacitsok fggvnyben. Az innovcis stratginak nem feladata a kormnyzati feladatok helyettestse, sokkal inkbb a helyi teherbr kpessg arnyban azok kiegsztse.. Jelenleg folyik az innovcis trvnyjavaslat elQksztse, az innovcis intzmnyrendszer tstrukturlsa. A megyei Innovcis Stratgiai Programnak egyrszt integrlnia kell ezen vltozsokat, msrszt pedig meg kell szntetnie, illetve kezelnie kell a terleti hinyokat. A megyei innovcis stratgia szektorfggetlen, alapvetQ feladata  szleskrq megyei tudsbzis illetve meghatroz innovatv iparg hinyban  az innovatv tevkenysgek sztnzse, tmogatsa, valamint szksges keretfeltteleik megteremtse. ppen ezrt nem irnyulhat egyes ipargak kiemelt tmogatsra, hiszen mindezzel ms ipargak diszkrimincijra kerlhet sor. Msrszt  az elQzQ elvet nmikppen korltozva, a trsg alapvetQ adottsgait elfogadva  az innovcis stratgia szektor-fggQ prioritsa az agrrinnovcis tevkenysgek kiemelt sztnzse. Az Innovcis Stratgiai Programban javasolt tevkenysgeknek nem lehet clja a piaci mechanizmusok helyettestse, sokkal inkbb azok tmogatsa. 7.2. A stratgia alapjai: jvQkp s kldets A fenti elvek, a helyzetfeltrs valamint a SWOT s GAP analzis kvetkeztetseinek egyttes figyelembevtelvel az e stratgiban rgztendQ jvQkp, illetve kldets a kvetkezQk szerint fogalmazhat meg: Szabolcs-Szatmr-Bereg Megye innovcis jvQkpe: Szabolcs-Szatmr-Bereg megye, a gazdasg nvekedsi temt tekintve felzrkzik a hazai megyk tlaghoz, versenyhtrnynak nvelse helyett a megye csatlakozik a versenyhtrnyukat dinamikusan lekzdQ trsgek tborhoz. Szabolcs-Szatmr-Bereg Megye innovcis kldetse: A megye innovcis kpessgnek fejlesztse a versenykpessg nvelse rdekben A jvQkp ltal meghatrozott clmezQ egy hossz tv program megvalstst indokolja. Ennek rszletes programozsa azonban - egyrszt idQtvja miatt - nem jelenthet relis megoldst. Msrszt pedig a megynek jelenleg nincsen innovcis politikja, az innovci-sztnzQ intzmnyrendszer kialakulatlan, az ilyen tpus tevkenysgeknek alig vannak hagyomnyai. Ugyanakkor a versenykpessg nvelse azonnali feladatok teljestst kveteli meg. Ennek kvetkeztben szksges a hosszabb tv clrendszer lebontsa rvid tvon is megvalsthat felttelteremtQ tevkenysgekre, melyek a megyei innovcis tevkenysgek dinamizlsnak alapjait teremtik meg, s a ksQbbiekben lehetQv teszik a jvQkp elrst szolgl hossz tv clrendszer megvalstst. Jelen stratgia ppen ezrt kettQs mdszertant jelent meg: egyrszt ismerteti a megvalstand hossz tv stratgia clrendszert, s prioritsait, annak rdekben, hogy az egyes jelenleg is elrhetQ, illetve a jvQben megteremtQdQ innovci-sztnzQ eszkzk alkalmazsnak fkuszpontjai egyrtelmqen meghatrozhatak legyenek; msrszt bemutatja a hossz tv stratgia clrendszerbQl kiindul rvid tv stratgit, sszefoglalva azon prioritsokat s intzkedseket, melyek a jvQkp megvalstsa rdekben rvid tvon is vgrehajthatak. A stratgia e ktfle megkzeltse sszetett, hierarchikus rendszert alkot, ugyanakkor programozottan magban hordozza jelen tervezsi ciklus monitoringjt. A tervezsi szakasz lezrultval  a hossz tv stratgiban meghatrozott, elrni kvnt clok fggvnyben  szksges lesz az intzkedsek s tevkenysgek ismtelt ttekintse s jrartkelse. 7.3. A megye hossz tv innovcis stratgija Az innovcis stratgia kldetse, jvQkpe, a GAP elemzsre plve, a kvetkezQ hossz tv stratgiai clokat definilja: Az innovatv gazdasgi tevkenysgekhez szksges tudsbzis megteremtse Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben; Innovatv, tudsalap vllalkozsok ltrejttnek elQsegtse; A megyei innovci-sztnzQ intzmnyrendszer kialaktsa s megerQstse; Az innovatv gondolkodsmd szles krq trsgi begyazdsnak elQsegtse Jelen hossz tv clok egy hrom pillrre (I-III cl) s egy kzs alapra (IV. cl) tmaszkod stratgit krvonalaznak (3 bra). Az innovatv gazdasgi tevkenysgekhez szksges tudsbzis megteremtse Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben; Az elsQ hossz tv stratgiai cl a jelenleg hinyz szles krq kutatsi bzis ltrehozatalt irnyozza elQ. A megyben ugyanis meglvQ adottsgknt szksges elfogadni az innovcis rtklnc s a kiterjedt, magas kutats-fejlesztsi potencillal rendelkezQ intzmnyek hinyt. Ez utbbiak kialaktsa nem tekinthetQ realitsnak a megyben, mg az innovcis rtklnc hierarchikus kiptse - a nemzetkzi tapasztalatok alapjn nem javasolhat. Olyan kutatsi tevkenysg megvalstsa teht a cl, mely a piac ignyeire pt, kezdemnyezse onnan indul ki, mg eredmnyei a kzvetlen hinyt ptoljk. A stratgiai clnak jelen esetben az albbi hrom fontos elemt kell kiemelni: I./1. JelentQs kutatsi potencil hinyban egyfajta transzfer szerep betltse, mely lehetQv teszi a hazai kiemelkedQ tudskzpontok (klns tekintettel a Debreceni- s Miskolci Tudomnyegyetemekre) tudomnyos eredmnyeinek adaptlst, valamint alkalmazott kutatsok eredmnyeinek azonnali alkalmazhatsgt; I./2. Agrr-innovcis kutatsok tmogatsa, fkuszltan a biotermeszts, s az kogazdlkods innovatv mdszereinek alkalmazott kutatsra; I./3. A meglvQ  ksQbb beazonostand  ipari szektorokhoz kapcsold (1-3) ipari kutatbzis ltrehozsa, melyek ipar-kzeli alkalmazott kutatst vgeznek. Innovatv, tudsalap vllalkozsok ltrejttnek elQsegtse; A msodik hossz tv stratgiai cl megvalsulsa kulcsfontossg a megye innovcis folyamatainak elindtshoz, illetve fenntartshoz. Innovatv vllalkozsok kritikus tmegnek hinyban a mr beteleplt, s a jvQben beteleplQ fejlett technolgij vllalatok csupn szigetszerq, belsQ kapcsolatokkal nem rendelkezQ szervezetek maradnak, msrszt pedig mind az infrastruktra, mind az elrhetQ erQforrsok jelentQsen polarizldnak. Jelen clkitqzs megvalsulsnak felttele egyrszt a nemzetkzileg is versenykpes gazatok hinynak ptlsa a hlzati fejleszts tmogatsval, msrszt pedig a megyei szereplQk hazai s nemzetkzi innovcis hlzatokba trtnQ bekapcsoldsnak elQsegtse. Ennek a stratgiai clnak az elrse sorn az albbi kiemelt szempontoknak kell rvnyeslnik: II/1. Az egyes gazdasgi gazatokon belli (termelsi, szolgltatsi, marketing, informcicsert szolgl, stb.) kapcsolatok erQstse; a tudskzpontok kztti egyttmqkdsek elQsegtse, a kzvettQ szervezetek kztti hlzati kapcsolatok erQstse; II./2. Az egyes tevkenysgi szegmensek kzti kapcsolatok erQstse, azaz a tudskzpontok, az egyes gazdasgi gazatok s a kzvettQszervezetek kztti egyttmqkdsek kiszlestse s sszekapcsolsa; II./3. A megyei, orszgos s nemzetkzi kapcsolatok kialaktsnak s fenntartsnak tmogatsa; II./4. Az egyes szereplQk informatikai, telekommunikcis fejlesztseinek tmogatsa. A megyei innovci-sztnzQ intzmnyrendszer kialaktsa s megerQstse; A harmadik hossz tv stratgiai cl a hossz tv innovcis stratgia kataliztor cljnak tekinthetQ. Az innovci-sztnzQ intzmnyrendszer feladata egyfelQl a gazdasgi, illetve a kutatsi szereplQk kztti hd szerep betltse, msfelQl az egyes szereplQk szmra  hinyknt jelentkezQ tnyezQk felkutatsa s hinyuk megszqntetse. A megyei innovcis tmogat intzmnyrendszer egsze jelenleg minimlisnak mondhat, sszefggQ szervezetrendszere s az azon belli munkamegoszts nem kialakult. A megyben a  kzvettQ szervezetek kre jelenleg elenyszQ. Hossz tv stratgiai clknt azonosthat teht egy olyan innovci-sztnzQ intzmnyrendszer kialaktsnak tmogatsa, mely sszessgben komplex innovcis szolgltatsokat nyjt mind a piaci szereplQk, mind a tudomnyos szfra rszre. Ezen stratgiai cl elrse sorn a kvetkezQ szempontoknak kell rvnyre jutniuk: III/1. Jjjn ltre egy olyan innovci-sztnzQ intzmnyrendszer, mely szolgltatsait egysgesen legyen kpes nyjtani, a meglvQ intzmnyekre ptve, (azaz ne kerljn sor prhuzamos kapacitsok kiptsre); III./2. Olyan innovci-sztnzQ intzmnyrendszer jjjn ltre, mely szolgltatsknlatnak kialaktshoz helyi, kormnyzati, vagy eurpai kzssgi tmogatsokat is ignybe vesz, azonban azok fenntartsa piaci logika alapjn trtnik, biztostva ezzel e tevkenysgek hatkonysgt. E fenti hrom stratgiai cl a hossz tv stratgia pillreinek tekinthetQ, szksges azonban ezek alapjnak a megteremtse, azaz a megye innovatv  lgkrnek biztostsa, amit a negyedik stratgiai cl fogalmaz meg. Az innovatv gondolkodsmd szles krq trsgi begyazdsnak elQsegtse Szabolcs-Szatmr-Bereg megye mind a felsQfok vgzettsggel rendelkezQk szmban, mind arnyban a hazai megyk kztt jelenleg az utols helyet foglalja el. Alacsony a megyben az innovcit kezdemnyezQ mqszaki, jogi, vagy gazdasgi vgzettsggel rendelkezQk arnya; alacsony a szabadalmi tevkenysg; folyamatosan visszaesQben van a fejlesztsek volumene. Nem csupn a gazdasgi, a tudomnyos, illetve az innovcis szolgltatsi szereplQk krben, hanem a megye lakossgban is szksges kialaktani az innovatv gondolkodsmdot, a fejlesztsek irnti folyamatos szksgletet. Ennek a stratgiai clnak a megvalstshoz a kvetkezQ elemeket kell kiemelni: IV./1. Megyei innovci-menedzsment tartalm kpzsek bzisnak megteremtse; IV./2. Az innovci-politika (annak hazai s nemzetkzi megvalsulsa, intzmnyrendszere) relevns clcsoportok fel trtnQ kommunikcis mechanizmusnak kialaktsa; IV./3. Az elrhetQ innovcis szolgltatsok valamint a megyei jtsi, fejlesztsi tevkenysgek eredmnyeinek kommuniklsa s hozzfrhetQsgk biztostsa. Az ismertetett ngy stratgiai clbl sszetevQdtt clrendszer tartalma ngy, hossz tvon rvnyestendQ priorits mentn rhat le, melyek sszegzik a fentiekben bemutatott, az egyes beavatkozsok sznterl szolgl terleteket. A hossz tv stratgiai clokat megvalst prioritsok az albbiak: Emberi erQforrsok fejlesztse; A megyei ignyeknek megfelelQ innovci-sztnzQ szolgltatsok kialaktsa; Egyttmqkdsek tmogatsa; A megye innovatv magatartsnak sztnzse. A 3. bra a hossz tv stratgiai clrendszert sszegzi:  SEQ bra \* ARABIC 3. bra A hossz tv stratgia sszefggsei A korbban elmondottak rtelmben a hossz tv stratgiai clkitqzseknek alrendelten egy relis idQtvon bell megvalsthat rvid tv innovcis stratgia vgrehajtsa javasolhat, melynek elemeit a kvetkezQkben mutatjuk be. 7.4. A megye rvid tv innovcis stratgija A rvid tv eslyteremtQ stratgia  a kezelt idQtvbl (3-5 v)  kvetkezQen nem vllalkozik a jvQkpben rgztettek maradktalan vgrehajtsra, sokkal inkbb feladata a hossz tv stratgiai clok elrse rdekben vgezhetQ tevkenysgek keretfeltteleinek megteremtse. Az keretfelttelek megteremtse jelen esetben egy szinte hagyomnyok nlkli intzmnyrendszer megteremtst, szemlletformlst s j szervezetek kialaktst jelenti. Ennek kvetkeztben a rvid tv stratgia jvQkpe, kldetse s clrendszere alapvetQen megegyezik a korbban ismertetett hossz tv innovcis stratgiban megfogalmazottakkal. Eltrs a stratgiai prioritsok szintjn jelentkezik majd. Az innovcis stratginak, mint a megyei gazdasgfejleszts egyik eszkznek mr egy szqkebb idQtvon bell is arra kell irnyulnia, hogy hozzjruljon a megyei gazdasg fejlesztshez. A helyzetelemzs kvetkeztetsei alapjn minl hamarabb kezelni szksges problmaknt jelentkezik a megyei vllalkozsok innovcis aktivitsnak s versenykpessgnek alacsony szintje, az innovcis rtklnc szereplQinek s az innovci-sztnzQ intzmnyrendszernek a hinya, valamint a megyei kpzsi struktra, illetve humnerQforrs-llomny piaci ignyeket nem lefedQ sszettele. A hinyok kezelsre irnyul rvid tv stratgiai vlasz megfogalmazsakor figyelembe kell venni a jelenleg is ltezQ  az innovci-sztnzsben potencilis szerepet vllal  szervezetek mozgstert, fejlesztsi ignyeit, valamint a felhasznlhat forrsok szqkssgt. A minl hatkonyabb forrsfelhasznls elrse rdekben szksges a hossz tvon megvalsul prioritsok nhny kulcsfontossg tnyezQjnek kiemelse, melyek a rvid tv stratgia alappillreit kpezik. Ezen alappillrek meghatrozsa olyan tnyezQk definilst jelenti, melyek elQfelttelei annak, hogy a hossz tv prioritsok tbbi eleme megvalsulhasson. 7.4.1 Rvid tv innovcis stratgiai clrendszer MielQtt rtrnnk a prioritsok bemutatsra rviden felvillantjuk a megvalstani kvnt clrendszert. A fentebb lertakbl kvetkezQen jelen rvid tv innovcis stratgia a kvetkezQ stratgiai clok megvalsulst kvnja megvalstani: Az innovatv gazdasgi tevkenysgekhez szksges tudsbzis megteremtse Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben; Innovatv, tudsalap vllalkozsok ltrejttnek elQsegtse; A megyei innovci-sztnzQ intzmnyrendszer kialaktsa s megerQstse; Az innovatv gondolkodsmd szles krq trsgi begyazdsnak elQsegtse A javasolt rvid tv stratgia kzponti eleme nem ms, mint annak biztostsa, hogy a megyben az innovatv szemlletmd s viselkeds alapvetQ elemei kialakulhassanak. A javasolt intzkedseknek hrom meghatroz irnyban, az albbiakban bemutatott mdon kell fejlQdst eredmnyeznik: A megye fejlQdst megalapoz innovcis gcpontok kialaktsa Az elsQ meghatroz irny olyan innovcis gcpontok kialaktsnak elQsegtst foglalja magba, melyek bzisul szolglhatnak a fejleszts-orientlt tevkenysgek szlestshez. Innovcis gcpontok kialaktsnak alapvetQen hrom lehetsges mdja van: Beszllti, szolgltati hlzatok szervezse  innovcis szigetek (jelenlvQ fejlett technolgival termelQ, versenykpes vllalatok, vllalkozsok) kr; Magas hozzadott rtkq termelsi, szolgltatsi tevkenysg  vonzsa , teleptse legalbb kzepes kutats-fejlesztsi adottsgokkal, megfelelQ infrastruktrval s j termelsi, technolgiai adottsgokkal rendelkezQ gazdasgi krnyezetbe; Hasonl innovcis adottsgokkal rendelkezQ, kapcsold, kiegsztQ jellegq tevkenysget folytat piaci szereplQk hlzat alap fejlesztse. A gyakorlati tapasztalatok azt mutatjk, hogy leginkbb a hrom mdszer valamely kombincija valsul meg, ezrt a rvid tv stratgia az egyes mdszerek prhuzamos alkalmazsnak elQsegtsre, alkalmazsi feltteleik megteremtsre kell, hogy irnyuljon. A felttelteremts kapcsn kt elemet szksges kiemelni: szksges egyrszt a kutatsi terletek piacorientlt tstrukturlsa, msrszt pedig szksges a vllalkozsok kutatsi tevkenysgnek sztnzse. Az elsQ elem a jelenleg meglvQ tudskzpontok terleti jelenltnek, elrhetQsgnek szlestst, a vllalati kutatsi ignyek hatkonyabb felmrst, tovbb a kutats-fejlesztsi egyttmqkdsek tmogatst ignyli. A vllalkozi kutatsi tevkenysgek sztnzshez pedig elengedhetetlen a sikeres innovatv vllalkozsok szerepmintinak terjesztse, illetve e vllalkozsok piaci rvnyeslsnek elQsegtse. Innovcis szolgltatsok nyjtsra alkalmas szervezetrendszer kiptse A megye innovcis szervezetrendszernek krdse nem egyszerqsthetQ le csupn a jelenleg hinyz innovcis szolgltatsok kiptsnek tmogatsra. Elengedhetetlen ugyanis a nyjtott szolgltatsok folyamatos fejlesztse, tovbb httr infrastrukturlis felttelek (pl.: K+F inkubtor, innovcis park) kialaktsa. A stratgia lnyeges pontja a hossz tv stratgia alapelvnek rvnyestse, a prhuzamos erQforrsok kiptsnek elkerlse:a tmogat szervezetrendszert a mr ltezQ vllalkozsfejlesztsi-, vidkfejlesztsi-, iparfejlesztsi szervezetrendszerre indokolt alapozni. Szksges tovbb az egyes szereplQk sszekapcsolsa, az informciramls biztostsa s a kzs szolgltatsok feltteleinek megteremtse. A stratgiai alapelveknek megfelelQen a szolgltatsknlat megteremtshez s fejlesztshez valamint az infrastruktra kiptshez szksges tmogatsok biztostsa, azonban az egyes szolgltatsok nyjtsa s az infrastruktra fenntartsa dntQen piaci alapon kell, hogy megvalsuljon. Innovatv humn erQforrs llomny szlestse A megye humn erQforrs llomnynak teljes krq fejlesztse nem jelenthet relis clt egy rvid tv stratgiban: egy trsg tudsanyagnak, ismereteinek, gondolkodsnak talaktsa kizrlag hossz tvon rtelmezhetQ. Rvid tvon ezen talakt folyamat programjainak definilsa s elindtsa szerepelhet elrhetQ eredmnyknt. A megye humn erQforrsnak fejlesztse hrom fQ, egymst kiegsztQ dimenziban hatrozhat meg: A megye innovatv tevkenysgeihez szksges munkaerQ-elltottsg biztostsa; A megye tudomnyos, kutati rtegnek, a vllalkozsok vezetQinek, zleti szolgltatst vgzQknek rendszeres informlsa a hazai, eurpai, regionlis s megyei innovcipolitikai sszefggsekrQl, vrhat tevkenysgekrQl. Az emltett szereplQk  innovcis  alapmqveltsgnek megteremtse; A helyi fejlesztsnek, mint folyamatos cselekvsi knyszernek tudatostsa a megyei lakossg krben. 7.4.2 Javasolt prioritsok Az ismertetett rvid tv innovcis stratgiai clok az albbi prioritsok vgrehajtsval valsthatak meg: Innovcit sztnzQ promcis s tudatforml tevkenysgek kialaktsa Innovci-sztnzQ zleti szolgltatsok meghonostsa A megye innovcis szereplQi kztti egyttmqkdsek tmogatsa Az innovci kpzsi htternek javtsa a megyben A clrendszer pillreit kpezQ prioritsok kijellse a korbban emltettek rtelmben a jelenlegi intzmnyi s finanszrozsi korltok figyelembe vtelvel trtnt. A rvid tv prioritsok hasonlsgot mutatnak ugyan a hossz tvakkal, de tartalmi elemeiket s a hozzjuk rendelt intzkedseket tekintve eltrnek azoktl. A rvid s hossz tv prioritsok kztt egyrtelmq megfeleltets jellhetQ ki, mert elQbbiek a legsrgetQbb s leginkbb realizlhat elemek kiemelsvel lettek megfogalmazva. A kvetkezQkben rviden ttekintjk az egyes prioritsokat, utalva a hossz tv kapcsoldsi pontokra. Az innovci kpzsi htternek javtsa a megyben Az emberi erQforrsok fejlesztse sszetett intzkedscsomagot ignyel, ezrt ez hossz tv prioritsknt lett megfogalmazva. Ahogy azt a helyzetelemzsben lttuk, a megyei munkaerQ knlat gyengesgei gtoljk a magasabb hozzadott rtkq tevkenysgek, gy az innovci terjedst is. A vllalkozsok innovcis lehetQsgeit s kpessgt - a belsQ sajtossgaik feltrkpezsre irnyul felmrsek alapjn - nagymrtkben gtolja az jtsok tvtelhez, kivitelezshez segtsget nyjt, szakemberek hinya. Rvid tvon szksges a meglvQ kpzsi struktra innovci-orientlt fejlesztse. Az alapdiplomra plQ kpzsek megteremtsvel biztostott vlik a menedzseri erQforrs, mint az innovcis teljestmny fokozshoz szksges elengedhetetlen elem. Ennek a prioritsnak a vgrehajtshoz az albbi intzkedsek alakthatak ki: j innovcis kpzsek indtsa Specilis kpzsi programok kialaktsa vllalkozsok rszre Innovci-sztnzQ zleti szolgltatsok meghonostsa A hossz tv  A megyei ignyeknek megfelelQ innovci-sztnzQ szolgltatsok kialaktsa priorits rvid tv lekpezse a helyzetfeltrsban azonostott jelenleg meghatroz gazdasgi tevkenysgek ignyeire reagl. Hosszabb tvon szksges a gazdasgfejlesztsi clokkal sszhangban j, akr gazat-specifikus szempontrendszer mentn a szolgltatsknlat bQvtse j elemekkel. A helyzetelemzs eredmnyeit figyelembe vve  szksges elsQ sorban a vals kzvettQi szolgltatsok (elsQsorban zleti, jogi, technolgia transzfer tancsadsi) kiptse, a mr rendelkezsre ll szolgltatk szles krben trtnQ elterjesztse Biztostani kell tovbb a piaci ignyek kiszolglst, valamint a szolgltatsok fenntartshoz s fejlesztshez szksges intzmnyi keretek s infrastrukturlis felttelek megteremtst. Ennek a prioritsnak a vgrehajtshoz az albbi intzkedsek alakthatak ki: A megyben elrhetQ, a vllalkozsok hatkonysgnak nvelst szolgl szolgltatsknlat szksgletorientlt bQvtse; Az innovci-sztnzs infrastrukturlis feltteleinek javtsa A megye innovcis szereplQi kztti egyttmqkdsek tmogatsa Jelen priorits az egyetlen, mely szinte minden egyes elemben azonos hossz tv megfelelQjvel. Ugyanis az egyttmqkdsek elQsegtse mr rvid tvon is sztnzhetQ minden lehetsges szereplQi krben. Hossz tvon az j intzmnyi szereplQk megjelense, valamint a megyei kutatsi gcpontok kialakulsa teremthet j kihvsokat s lehetQsgeket. A hlzati egyttmqkdsek kulcsfontossg (innovcis folyamatot felgyorst) tnyezQje a tuds, illetve tanuls. A szervezetek tanulsi folyamatban az interaktv, gyakorlati ton-mdon trtnQ tanuls, a rejtett tuds elsajttsa egyre meghatrozbb vlik. Az innovcis szempontbl nagyon fontos interaktv tanulsi folyamatok megvalstshoz a szervezetkzi egyttmqkdsek kivl keretl szolglnak. Ennek a prioritsnak a vgrehajtshoz az albbi intzkedsek alakthatak ki: Vllalkozi egyttmqkdsek elQsegtse; Regionlis, nemzeti s nemzetkzi egyttmqkdsek tmogatsa; A megyei kzvettQ-jellegq s vllalkozsfejlesztsi szervezetek szolgltatsainak kzs fejlesztse. Innovci-sztnzQ promcis s tudatforml tevkenysgek kialaktsa Jelen priorits a hossz tvon megvalsul szemlletformls elindtst szolglja.  Az innovatv gondolkodsmd trsgi begyazdsnak elQsegtse hossz tv pillr megvalstsnak elsQ lpseknt az innovci, mint a versenykpessg fontos eleme kell, hogy tudatosodjon a megyei vllalkozsok krben. A kormnyzati, s a mr ignybe vehetQ (illetve a jvQben megnyl) eurpai unis sztnzQ programok mellett megyei szinten a vllalkozsok sztnzsre a kvetkezQ intzkedsek alakthatak ki: Az innovcis tevkenysgek megismertetse a gazdasg szereplQivel; Megyei innovcis image kialaktsa. A kvetkezQ bra sszefoglalan mutatja be a rvid s a hossz tv stratgia kztti kapcsolatot.  SEQ bra \* ARABIC 4. bra A rvid s a hossz tv stratgia sszefggsei  8. A rvid tv innovcis stratgia javasolt intzkedsei Jelen fejezet clja a Szabolcs-Szatmr-Bereg megye rvid tv innovcis stratgijban foglalt clok s prioritsok megvalstst magban foglal javasolt intzkedseket mutatja be. A kialaktott intzkedsek keret jellegqek, minthogy a stratgia vgrehajtsa rdekben nem jtt ltre operatv intzmny. A javasolt intzkedsek kidolgozsa sorn figyelembe kell venni azt a tnyt, hogy egyrszt az innovcis stratgia vgrehajtsra nem llnak rendelkezsre elklntett forrsok (ami az egyes intzkedsek esetleges temezsnek vgrehajthatsgt krdQjelezi meg). Msrszt pedig a kormnyzatilag kialaktand orszgos innovcis intzmnyrendszer (hatskre, feladatai) jelenleg mg nem ismertek, gy a kidolgozott stratginak e tekintetben is nagyfok rugalmassggal kell brnia. A javasolt intzkedsek kre gy kerlt kialaktsra, hogy azok rvidtvon (2006 vgig), s a rendelkezsre ll jelenlegi, illetve egyrtelmqen tervezhetQ jvQbeli forrsokkal is megvalsthatak legyenek. A megvalsts elsQsorban a jelenlegi, illetve e stratgia keretben ltrehozand fejlesztsi szervezetek szervezQ tevkenysgt ignylik.  SEQ Tblzat \* ARABIC 4. Tblzat Prioritsok s javasolt intzkedsek PrioritsokI. Az innovci kpzsi htternek javtsa a megybenII. Innovci-sztnzQ zleti szolgltatsok meghonostsaIII. A megye innovcis szereplQi kztti egyttmqkdsek tmogatsaIV. Innovci-sztnzQ promcis s tudatforml tevkenysgek kialaktsa Javasolt intzkedsekj innovcis kpzsek indtsa a felsQoktatsban Specilis kpzsi programok kialaktsa vllalkozsok rszreA megyben elrhetQ, a vllalkozsok hatkonysgnak nvelst szolgl szolgltatsknlat szksgletorientlt bQvtse Az innovci-sztnzs infrastrukturlis feltteleinek javtsaVllalkozi egyttmqkd-sek elQsegtse Regionlis, nemzeti s nemzetkzi egyttmqkd-sek tmogatsa A megyei kzvettQ-jellegq s vllalkozs- fejlesztsi szervezetek szolgltatsainak kzs fejlesztseAz innovcis tevkenysgek megismertetse a gazdasg szereplQivel Megyei innovcis image kialaktsa A tovbbiakban rviden bemutatjuk az egyes prioritsokhoz kapcsold javasolt intzkedseket, melyek az albbi fQbb szempontok szerint plnek fel: Az intzkeds cljai, kapcsolata stratgiai clokkal s ms intzkedsekkel Az intzkeds indoklsa, alapja Az intzkeds tartalma Az intzkeds keretben vgrehajtand javasolt tevkenysgek 8.1 I. priorits: Az innovci kpzsi htternek javtsa 1. intzkeds: j innovcis kpzsek beindtsa Az intzkeds clja Az intzkeds  Az innovatv tevkenysgekhez szksges tudsbzis megteremtse stratgiai cl megvalstst szolglja. Az intzkeds clja, hogy jjjn ltre j, az innovci menedzselsre alkalmas, integrlt mqszaki, gazdasgi, jogi szaktudssal rendelkezQ, a jelenleg hinyknt megjelenQ ignyeket kielgtQ munkaerQ llomny fejlesztst megvalst program. Az intzkeds alapja A helyzetfeltrsban bemutatott vllalkozsi elemzsben kiemelt problmt kpvisel a trsg szmra, hogy a szakkpzsi, oktatsi intzmnyek ltal nyjtott kpzsi struktra nem felel meg az ipar, a vllalkozsok ltal tmasztott ignyeknek. Szksges elemknt jelenik meg az innovcis szakemberek kpzse. A humn erQforrs potencil fejlesztse e tekintetben kt ismrv figyelembe vtele mellett indokolt: EgyfelQl a munkaerQpiaci hiny enyhtse, az jtsok tvtelhez, kivitelezshez segtsget nyjt, rendelkezsre ll szakemberek hinynak ptlsa. MsfelQl a fejlesztsi programban trtnQ rszvtel szleskrq elrhetQsgnek biztostsa, a megyekzpont oktatsi centralizltsgnak oldsa. Az ipari ignyeknek megfelelQ kpzsi struktra kialaktsval javulnak a megyben az elhelyezkedsi lehetQsgek, a megszerzett tuds helyben alkalmazsval pedig javthat a trsg innovcis potencilja. Az elQzQek hinyban fennll a veszlye a tovbbi fldrajzi polarizldsnak, a jelenleg a vllalkozsok, s a kutatsi intzmnyekben meglvQ szakrtelem Szabolcs-Szatmr-Bereg megybQl trtnQ elramlsnak. Az intzkeds tartalma A javasolt intzkeds kpzsi, specilis szakemberkpzsi programban nyilvnul meg, elsQrendq prioritsknt tekintve a terleti koncentrlds oldst. E kpzsi programok kt szinten kezelendQk: egyrszt elsQsorban a mr meglvQ specilis tovbbkpzst szolgl programok keretben kihelyezett kpzsi programok elindtsra nylik lehetQsg; msrszt a jelenleg, a megyben meglvQ felsQfok gazdlkodsi, illetve mezQgazdasgi mrnk kpzs innovcis specializcival trtnQ kiegsztse keretben. Az intzkeds keretben vgrehajtand javasolt tevkenysgek Mqszaki s agrrinnovcis szakok beindtsa posztgradulis kpzsek keretben: a piaci ignyeknek megfelelQ kpzsi program kidolgozsa s elindtsa. Innovci-brkeri specializci indtsa gazdlkodsi s agrr-mqszaki felsQfok kpzsek keretben: a piaci ignyeknek megfelelQ kpzsi program kidolgozsa s elindtsa. 2. intzkeds: Specilis kpzsi programok kialaktsa vllalkozsok rszre Az intzkeds clja Az intzkeds az  Innovatv, tudsalap vllalkozsok ltrejttnek elQsegtse stratgiai cl megvalstshoz jrul hozz. Jelen intzkeds clja, hogy valsuljon meg a vllalkozsok innovci-kezdemnyezsi, -kezelsi kpessgnek nvelse, illetve az, hogy az hogy jjjn ltre a vllalkozsok rszre jelenlegi alapvetQ kpzst, szemlletformlst megvalst program. Az intzkeds alapja A helyzetfeltrsban bemutatott vllalkozsi elemzsben tovbbi kiemelt problmt kpvisel a trsg szmra a vllalkozsok dntshozi krben az innovcis  alapmqveltsg megteremtse. Oktatsi intzmnyben szervezett kpzsi programok nem jelenthetnek alternatvt, hiszen e fejlesztsi tevkenysg esetben dntQen a mr meglvQ ismeretek kiegsztse, jrastrukturlsa, a relevns helyi jellegzetessgek, problmk feltrsa, illetve azok megoldsi lehetQsgeinek bemutatsa jelent feladatot. Az intzkeds sorn ez esetben is kiemelt szempontknt jelentkezik  fQkppen a vllalkozsok tekintetben  a fldrajzi koncentrlds feloldsa, olyan program megvalstsa, mely a megye szereplQinek szles krq fejlesztst valstja meg. Az intzkeds tartalma A javasolt intzkeds a mr mqkdQ vllalkozsok, szolgltatk  felsQ szintq vezetsnek, illetve a kutatsi szereplQknek a fejlesztst szolglja alapvetQ informcik nyjtsn, az elrhetQ szolgltatsok tartalmnak, ignybe vehetQsgnek ismertetsn, valamint tovbbi informcis pontok bemutatsn keresztl. E fejlesztsi tevkenysgek rvid, m folyamatosan jelen lvQ programok megvalstsban ltenek testet, a meglvQ vllalkozsfejlesztsi, vidkfejlesztsi, rdekkpviseleti testletek bzisra tmaszkodva. Az intzkeds keretben javasolt vgrehajtand tevkenysgek  IsmeretterjesztQ innovcis kpzsek, tallkozk szervezse KKV-k vezetQi rszre: kpzsi ignyek felmrse, specilis, interaktv tanulsra lehetQsget nyjt kpzsi programok, trningek tmogatsa. 8.2 II. priorits: Innovci-sztnzQ zleti szolgltatsok meghonostsa 3. intzkeds: A megyben elrhetQ, a vllalkozsok hatkonysgnak nvelst szolgl szolgltatsknlat szksgletorientlt bQvtse Az intzkeds clja Ez az intzkeds az  Innovci-sztnzQ intzmnyrendszer kialaktsa s megerQstse s az  Innovatv, tudsalap vllalkozsok ltrejttnek elQsegtse stratgiai clok megvalstst szolglja. A megye helyzetelemzsben feltrt adottsgokra ptve az elsQdleges cl, valsuljon meg a megyei kis- s kzpvllalkozsok versenykpessgnek s gazdlkodsi sznvonalnak nvelst biztost innovci-sztnzQ szolgltatsok meghonostsa. Az intzkeds kiemelten kezeli a megye gazdasgban nagy sllyal jelenlvQ mezQgazdasgi tevkenysget folytat szereplQk fejlesztst. Az intzkeds alapja Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben  mint az a helyzetelemzsben is rgztsre kerlt  az zleti szolgltatsok szmos strukturlis gyengesggel kzdenek, s alacsony a mqszaki s az innovcik terjedst tmogat valamint az zleti informcik ramlst elQsegtQ szaktancsadk szma a megyben. Ezen tevkenysgek gyengesgei klnsen a KKV szektort rintik htrnyosan, hiszen Qk vannak fokozottan rutalva a magas kltsggel jr s specilis szaktudst ignylQ szolgltatsokra, s krkben fokozott ignyknt jelentkezik belsQ mqkdsi folyamataik racionalizlsa, megjtsa. Az agrrgazat kiemelt kezelst az indokolja, hogy a megyben slya az orszgos tlagot is meghaladja, s az innovativitst potencilisan hordoz kis- s kzepes vllalkozsok tlnyom tbbsge is ebben a szektorban tevkenykedik. Ennek ellenre a beruhzsoknak csupn 3 %-a jelenik meg a mezQgazdasgban. A problma hangslyossgt erQsti, hogy a megyben tbb olyan agrr kutatintzet mqkdik, mely kzvetlen kapcsolatban ll az szak-Alfldi Rgi tudskzpontjaival. A jelenlegi piacgazdasgi keretek kztt a megye mqkdQkpes mezQgazdasgi szektornak olyan tevkenysglncokat kell kiptenie s fenntartania, melyek a vgsQ felhasznltl tvol esQ termelQi pontokon is megjelennek. A mezQgazdasgi szereplQknek a piackpes, minQsgi termkek tudatos biztostsa rdekben ki kell alaktaniuk: teljes gazdlkodsi mqveleti vertikumot fellelQ biztonsgos fldmqvelsi-fldhasznlati folyamatot; a mezQgazdasgi inputok (gpek, berendezsek, termQ- s tenyszanyagok, nvnyvdelmi technolgik) terletn az rtkelQ, sszehasonlt s megismertetQ  beavat informcik hozzfrst s terjesztst; hatkony finanszrozsi rendszer mqkdst. Mindezen tevkenysgek gazdlkodsi elemeinek mqkdtetshez olyan differencilt szolgltatsi rendszer kpes hozzjrulni, mely alkalmas: sszefggQ fejlesztsi minta- illetve modell programok bemutatsra; az ismeretek megszerzshez s gyakorlati elsajttshoz szksges keretfelttelek megteremtsre; mezQgazdasgi szervezetek, gazdlkodk technolgiai, termesztsi korszerqstsi hajlandsgnak nvelsre. Az intzkeds tartalma Az intzkeds egyrszt a megyben mqkdQ kis- s kzpvllalkozsok mqkdsi hatkonysgnak javtsra irnyul. A nvekvQ verseny s a vltoz kereslet ltal tmasztott minQsgi kvetelmnyeknek val megfelels a megyei KKV-k fennmaradsnak egyik elQfelttele. A krnyezetirnytsi- s minQsgbiztostsi rendszerek bevezetse magval hozza a mqkds szablyos rendszeressggel val nyomon kvetst, megjtst, melynek eredmnyei beplnek a vllalkozs mqkdsbe, termkeibe s szolgltatsaiba. Az intzkeds msik eleme a megye vrosi kzpontjaiban megvalsul krnyezeti s agrr  innovcis kontaktpontok mqkdtetsre koncentrl, amelyek az adott kistrsg mezQgazdasgi aktivitssal kapcsolatos innovci-terjesztQ kzpontjai lehetnek. A tancsadi szolgltatsi program knlata az adott kistrsg gazdasgi-trsadalmi sszefggseit ismerQ szakrtQk bevonsval alakul ki, akik folyamatos kapcsolatot tartanak fenn a vllalkozsokkal s kutatsi-oktatsi intzmnyekkel. Az intzkeds keretben javasolt vgrehajtand tevkenysgek Agrr innovcis kontaktpontok ltrehozsa a megye meghatroz vrosaiban: az agrr-szolgltatsok fejlesztsi irnyainak kijellse. Krnyezetmenedzsment- s minQsgbiztostsi rendszerek bevezetsnek tmogatsa: a KKV-k mqkdsi feltteleit javt rendszerek bevezetst sztnzQ szolgltatscsomagok kialaktsa. 4. intzkeds: Az innovci-sztnzs infrastrukturlis feltteleinek javtsa Az intzkeds clja Ez az intzkeds az  Innovatv, tudsalap vllalkozsok ltrejttnek elQsegtse s  Az innovci-sztnzQ intzmnyrendszer kialaktsa s megerQstse stratgiai clok megvalstst szolglja. Az intzkeds clja, hogy a megyei tudskzpontot megjelentQ felsQoktatsi intzmnyek s kutathelyek valamint az innovativitst hordoz vllalkozsok terleti koncentrldsnak megfelelQen jjjenek ltre konkrt szervezeti formt ltQ innovcis intzmnyek. A ltrehozand intzmnyeknek kpess kell vlnia magas szintq szolgltatsok biztostsra, melyek elQsegtik a megyei vllalkozsok technolgiai megjulst. Emellett kzvettQ kzegknt tmogatniuk kell az j technolgik szabadalmi, marketing s piaci beszerzsi - rtkestsi folyamatait is. Az intzkeds alapja A helyzetelemzs kirtkelse alapjn a megye vllalkozsainak ltalnos sajtossga, hogy br a gazdasgi versenykpessg egyik lnyeges szempontjnak tekintik a kutats fejlesztst, e tren mgsem alaktanak ki kapcsolatot az szak  Alfldi Rgiban megtallhat tudsbzissal, kutatsi kzpontokkal. A technolgiai folyamatok megismersre irnyul ignyeiket korltozottan jelentik meg, s a tuds elsajttsa a gyakorlatban a piacon meglvQ fejlesztsek alkalmazst, adaptciit jelenti. A nemzetkzi tapasztalatok alapjn a K+F eredmnyek diffzis rendszernek ignybevtele a vllalkozsok szmra felrtkelQdik, amennyiben az innovci eredmnynek felhasznlsa a termkek/szolgltatsok rtkestsben a versenykpessget biztostja. Ekkor a piaci informcik napraksz hozzfrsi lehetQsge aktv szerepet tud betlteni a megclzott technolgia hatkony alkalmazsnak tvtelben. A K+F erQfesztsek trsadalmi felrtkelQdsnek elQsegtse rdekben arra van szksg, hogy a megyei KKV-k az innovcis kzpontokkal  mint informcis bzissal - egyttmqkdQ magncgek piaci szolgltatsain keresztl szerezhessk meg a szksges ismereteket, mikzben a kltsgmegoszts - a kialaktand tmogatsi rendszeren keresztl  a hlzatban rsztvevQ szolgltatk ignybevtelre sarkall. A vllalkozsok piaci ignyeit kielgtQ szolgltat kzpont(ok) alkalmasak arra, hogy a piaci s a hierarchikus szervezetek kztti koordinci megvalstsval sszekapcsoljk s gy optimalizljk az egymstl elklnlt szervezetek funkciit. Tbb EU tagllamban (pldul Olaszorszg, Emilie Romagne tartomny) ltrehozott intzmnyek mintja alapjn clszerq lehet olyan specilis innovcis szolgltathelyek ltrehozs, melyek a megyre jellemzQ, meghatroz gazdasgi tevkenysgek ignyeit elgtik ki (pldul lelmiszerfeldolgozs). Ezek a szolgltatk biztostjk a hozzfrst az adott szakterlethez kapcsold jogi, szabadalmi, technolgiai s plyzati informcikhoz, elQsegtik gazaton belli helyi s nemzetkzi egyttmqkdsek kialaktst, stb. Az intzkeds tartalma Az intzkeds konkrt innovcis intzmnyek ltrehozsra, fejlesztsre koncentrl. A kutats-fejleszts innovcis kzpontokon keresztl trtnQ tudsramnak megvalstsa hossz tvon nveli a megyei vllalkozsok mqkdsnek hatkonysgt, mert: szervezett keretek kztt, strukturlt informciramlst biztost; az innovcis folyamatokban a K+F kiadsok optimlis szintjnek belltst induklja a piaci szereplQk krben; j technolgik hasznostsra kapcsolati hlzatokat aktivizl. Az intzkeds keretben vgrehajtand javasolt tevkenysgek Innovcis s K+F szolgltat kzpontok ltrehozsa: nhny a megyre jellemzQ, specializlt kzpont megvalsthatsgi tanulmnynak elksztse, Innovcis ipari parkok fejlesztse: az ipari parkok innovcis cl infrastruktrafejlesztsnek szakrtQi tmogatsa. 8.3 III. priorits: Az innovci szereplQi kzti egyttmqkds tmogatsa, sztnzse 5. intzkeds: Vllalkozi egyttmqkdsek elQsegtse Az intzkeds clja Ez az intzkeds az  Innovatv, tudsalap vllalkozsok ltrejttnek elQsegtse s  Az innovatv gondolkodsmd trsgi begyazdsnak elQsegtse stratgiai clok megvalstst szolglja. Az intzkeds clja, hogy Szabolcs-Szatmr-Bereg megye terletn minl nagyobb szmban alakuljanak ki olyan vllalatok kztti egyttmqkdsen alapul gazdasgi-termelsi kapcsolatok, melyek a megye integrlst segtik elQ a hazai s nemzetkzi gazdasgi folyamatokhoz. Az intzkeds alapja A piaci folyamatok vltozkonysga miatt a vllalati gazdlkods hossz tv kiegyenslyozottsgnak elengedhetetlen felttele az egyttmqkdsek fejlesztse minden vllalkozsi szinten, ami egyszerre knyszer s lehetQsg az adott programban rsztvevQ vllalkozsok szmra, mert egyrszrQl a versenykpes termk- s szolgltatsknlat kialaktst a kisvllalkozsi mqkdsbQl fakad kltsgkorltok akadlyozzk. Azonban az adaptcis folyamat lehetQsget biztost a vlts gyorsabb s olcsbb leveznylsre, mikzben a kvnt piaci pozci alacsonyabb kockzattal s kltsghnyaddal rhetQ el. msrszrQl a mqkdshez szksges informci ramlsa az egyttmqkdsi kapcsolatokban lehetQsget jelent a pillanatnyilag mg rejtett potenttok kihasznlsra. A kisvllalati szfra jelenleg nllan nem kpes hossz tv egyttmqkdsek kiptsre, melyet elsQsorban informcihinyra vezetnek vissza. Ezrt olyan modellt kell felpteni, melyben az informcis keretfelttelek megadsa mellett a kisvllalkozsok kpesek felpteni innovcis folyamatok befogadsra s tadsra alkalmas egyttmqkdsi hlzatot. Az intzkeds tartalma A helyzetfelmrs adatai alapjn Szabolcs-Szatmr-Bereg megye terletn mqkdQ vllalkozsok szmra azon egyttmqkdsek tekintendQk megvalsthatnak, ahol a kitqztt piaci pozci megszerzse rdekben ltrejvQ kooperci: elsQsorban a szksges technolgiai infrastruktra megszerzse rdekben; vagy kis s nagyvllalat kztt beszllti kapcsolati sszefggsben alakul ki. A megye szerny tQkeelltottsg, azonos vagy egymshoz kzeli tevkenysget folytat vllalkozsai kztt egyttmqkdsek rdemben nem alakultak ki annak ellenre, hogy ezek a trsg termelsi s szolgltatsi palettjt egysgestetten megjelentve nvelhetnk a rsztvevQk versenykpessgt. Ezrt az intzkeds arra fkuszl, hogy a klasztereseds folyamatainak elQsegtse rdekben lehetQv lehessen tenni a hasonl gazdasgi tevkenysgben, mqszaki fejlesztsben rintett szereplQk szmra a rendszeres kapcsolattartst, s rdekeltt lehessen tenni Qket az egyttmqkds fenntartsban. Az intzkeds keretben vgrehajtand javasolt tevkenysgek Klaszterek kialaktsa a versenykpes vllalkozsok krben: klaszteranalzis elksztse, a ltezQ kezdemnyezsek tovbbfejlesztsnek tmogatsa. Tematikus vllalkozi klubok ltrehozsa: szakmai szervezQdsek ltrehozsnak tmogatsa, ltezQ vllalkozi klubok innovcis projektjeinek felkarolsa. 6. intzkeds: Regionlis, nemzeti s nemzetkzi egyttmqkdsek tmogatsa Az intzkeds clja Ez az intzkeds az  Innovatv, tudsalap vllalkozsok ltrejttnek elQsegtse stratgiai cl megvalstst szolglja. Az intzkeds clja, hogy kerljenek meghatrozsra azon egyttmqkdQ csoportok, illetve programok, melyek segtsgvel a megyben megjelenQ kutats-fejlesztsi s innovcis tevkenysgek integrlhatak a regionlis, nemzeti s nemzetkzi programokba s gy sikeres megvalstsuk eredmnyei helyben hasznosulva nvelik a megye versenykpessgt. Jelen intzkeds kiemelten kezeli azt, hogy a meglvQ logisztikai tevkenysget vgzQ vllalkozsok illeszkedjenek hazai s nemzetkzi hlzatokba, kpesek legyenek j technolgikat bevezetni s egyttmqkdni fejlett hazai s nemzetkzi vllalatokkal. Az intzkeds alapja Haznkban a rgik fldrajzi kialaktst kvetQen a gazdasg szereplQiben nem kpezQdtek le az ehhez rendelhetQ erQforrsok felhasznlsnak lehetQsgei. Az Eurpai Unis forrsok megjelensvel s a hozzfrsi jogosultsg megszerzsvel az egymssal meghatrozott keretek kztt egyttmqkdni ksz vllalkozsi csoportok kialaktsnak ignye fokozott knyszerknt jelenik meg. A megyei KKV-k tevkenysge meglehetQs heterogenitst mutat, ezrt a trsgi jellegzetessgek alapjn szksgszerqen meg kell hatrozni azon dominns, fejlesztendQ tevkenysgeket, ipargakat, melyek a meglvQ hagyomnyok s felhalmozott tapasztalatok alapjn alkalmasak a regionlis, nemzeti s nemzetkzi egyttmqkdsek kiptsre. Ennek segtsgvel az letplya klnbzQ szakaszban lvQ KKV-k szmra lehetQv vlik az egymstl eltrQ httrfelttelek s tmogatsi formk megszerzse. Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben az egyik fQ problmt jelentheti, hogy a bizalmi kapcsolatra ptett tevkenysgi kooperci nem rsze a vllalkozi kultrnak. Azonban a nemzetkzi tapasztalatok alapjn az egyttmqkdsek menedzselse s szervezse sorn alkalmazott feltrkpezsi s meggyQzsi eszkzk kpesek a vllalkozkkal felismertetni a kapcsolatokban rejlQ elQnyket, a koopercik szksgessgt illetve a ksQbbiekben vrhat gazdasgi eredmnyessget. Az intzkeds tartalma A megyei vllalkozi kultrban kimutathatak az informlis kapcsolatokon alapul hlk, melyek terletenknt egymstl eltrQ trsadalmi-kulturlis bzison kpzQdtek, azonban meglehetQsen hasonl mdon mqkdnek. Az egyttmqkdsek ezekre a kapcsolatokra pthetQek ugyan, de a vllalkozsok kritikus tmegnek rszvtelhez szksges innovci s technolgia orientlt gynksgek klsQ beavatkozsa. Jelen intzkeds fkuszpontjai egyrszt a logisztikai tevkenysgekhez kapcsold egyttmqkdsek tmogatsnak elQsegtse, msrszt pedig az unis plyzatokba val bekapcsolds sztnzse. Az intzkeds keretben vgrehajtand javasolt tevkenysgek Logisztikai tevkenysgekhez kapcsold n. hozzadott rtkq logisztikai szolgltatsok krben j technolgik adaptlsnak elQsegtse: a logisztikai fejlesztsek informcis s szakmai ignynek kielgtse, nemzetkzi kapcsolatok kialaktsnak tmogatsa technolgia- s szolgltatsfejleszts cljbl; Az EU 6. Keretprogramjban val rszvtel elQsegtse: informcis frum kontaktpont ltrehozsa a megyei KKV-k tjkoztatsa cljbl, segtsgnyjts megyei, hazai s nemzetkzi partnerkapcsolatok kialaktsban. 7. intzkeds: A megyei kzvettQ jellegq s vllalkozsfejlesztsi szervezetek szolgltatsainak kzs fejlesztse Az intzkeds clja Ez az intzkeds az  Az innovatv gondolkodsmd trsgi begyazdsnak elQsegtse s  Az innovci-sztnzQ intzmnyrendszer kialaktsa s megerQstse stratgiai clok megvalstst szolglja. Az intzkeds clja, valsuljon meg a kis- s kzpvllalkozsi szektor innovcis tevkenysgnek felgyorstsban szerepet jtsz szervezetek intzmnyi s akciorientlt egyttmqkdse az erQforrsok jobb kihasznlsa, a szolgltatsok minQsgnek javtsa s nagyobb terleti hatkonysg elrse rdekben. Az intzkeds alapja A megye vllalkozsfejlesztsi szervezetei a KKV-szektor szmra preferlt tevkenysgeiket egymssal prhuzamos mdon, olykor partneri kapcsolatok kialaktsval vgzik. Ennek alapja, hogy az egyes szervezetek az informci tovbbts, a szolgltatsok nyjtsa s kzvettse sorn specilis, illetve egymst tfedQ feladatokat egyarnt elltnak. Ugyanakkor a technolgiai orientlt piaci folyamatokhoz ktQdQ fejlesztQ  szolgltat szerep betltsre - fizikai infrastruktra vagy kpzett munkaerQ hinyban - nllan nem kpesek. A mretkbQl add gazdasgossgi s szemlyi felttelekben megjelenthetQ korltok koopercik megvalstst kvetelik, ahol a szereplQk az innovcis folyamatok helyi/megyei/regionlis feladatait kzs fejlesztssel, elQre deklarlt mdszertannal s eszkztrral kpesek elltni. Azonban mindenkppen ki kell emelni, hogy a tevkenysgek csak akkor lesznek hatkonyak, ha a vllalkozsok szolgltatsi kereslett integrlt s koherens mqkdssel kpesek kielgteni. Ez a kvetelmny korszerq mqszaki- informcis technolgiai rendszer, mqszaki-fejlesztsi kommunikcis s kapcsolati rendszer, megfelelQ szervezeti kapcsolati tQkeaktivls, eredmnyhasznostsban val rszvtel segtsgvel biztosthat a rsztvevQ szervezetek szuverenitsnak s szolgltatsi profiljnak megQrzse mellett is. Az intzkeds tartalma A megyben mindazon szervezeteknek, melyek az innovcis folyamatok elQsegtsben s gy a szolgltatsok kiptsben rdekeltek, rszt kell vllalniuk a clzott innovcis intzmnyi rendszer fellltsban, amellyel megteremthetQ valamennyi szereplQ rszre az egyttmqkdsben val rdekeltsg. Ez nem jelentheti azt, hogy a mr meglvQ szervezeti struktra a feladatkrk bQvtsvel egyetlen vllalkozsfejlesztsi egysgre ruhzza a teljes krq szolgltatst, sokkal inkbb adott programokra kialakul szolgltatsi hl megjelentse preferlt. Jelen intzkeds ezen szervezetek kzs egyttmqkdsnek elQsegtst clozza. Az intzkeds keretben vgrehajtand javasolt tevkenysgek Kzs promcis tevkenysgek tmogatsa: marketingkommunikcis terv s marketing eszkzk kialaktsnak s megvalstsnak tmogatsa; Kzs adatbzis s kommunikcis rendszer kialaktsa: adatbzisok sszehangolst szolgl projektek, kzsen hasznlhat kommunikcis felletek kialaktsnak tmogatsa. 8.4 IV. priorits: Innovci  sztnzQ promcis s tudatforml tevkenysgek kialaktsa 8. intzkeds: Az innovcis tevkenysgek megismertetse a gazdasg szereplQivel Az intzkeds clja Ez az intzkeds  Az innovatv gondolkodsmd trsgi begyazdsnak elQsegtse stratgiai cl megvalstst szolglja. A jvQ versenykpes, megfelelQen rugalmas vllalkozsainl az innovci-orientlt szemlletmd kialaktsa, alkalmazsa koncepcionlis szervezeti s mqkdsi mdostsokon alapul. A vllalkozsok irnytst, mqkdst s zleti kapcsolatait, azaz a gazdlkodst alapvetQen rintQ vltozsoknak meg kell jelennik az zleti stratgiban. Jelen intzkeds clja teht, hogy trtnjen meg a sikeres vltoztatsokat vgrehajtk gyakorlatnak megismertetse a relevns gazdasgi szegmenseken bell, s ezltal a fejlQds hajterejt kpezQ gondolkodsmd kiterjesztse. Az intzkeds alapja A vllalkozsoknak napjainkban ktirny piaci folyamatokhoz kell alkalmazkodni: az egyrszt egysgesedQ, msrszt differencild kereslethez, ami a piacok polarizldst eredmnyezi. Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben tlsllyal vannak jelen a piaci rsekben helyt llni igyekvQ kis- s kzpvllalkozsok. Ezen vllalati szektor piaci lemaradsnak megakadlyozsa rdekben klnsen indokolt, hogy megfelelQ informcival rendelkezzenek a fejlesztsi, fejlQdsi lehetQsgekrQl. A kisvllalkozsok kis tQkeerejkbQl s rendszerint kpzetlenebb menedzsmentjkbQl addan sajt erejkbQl a legtbb esetben nem kpesek megfelelni a napjaink gyors technolgiai fejlQdsvel jr megnvekedett informciszervezsi s -feldolgozsi kvetelmnyeknek. A versenyhtrny cskkentse s a menedzsment-kpessgek fejlesztse rdekben szksg van az egy zletgban s/vagy hasonl sllyal tevkenykedQ vllalkozsok clzott, csoportos fejlesztsre, melynek sorn a modernizcis tancsads az innovativits elvrsait sikeresen teljestQ s gy piaci pozciikat erQstQ vllalkozsok menedzsmentjre pt. Az intzkeds vgrehajtsa, a vllalati rtkrendet meghatroz menedzsment gondolkods fejlesztse intzmnyi keretek kztt, szervezetten kell, hogy megvalsuljon. A megyben s a rgiban meglvQ technolgiai- fejlesztsi programok, pilot projektek sszegyqjtse s azok tapasztalatainak tadsa, eljuttatsa a megye vllalkozsai szmra az tfutsi idQ lervidtse okn elQnyt jelenthet. Ezt a feladatot folyamatos tevkenysgekkel  tancskozsok, bemutatk, termelQi s beszllti anktok  clszerq megoldani, melyek keretein bell megvalsul tapasztalatcsere elQsegti a vllalkozsok innovci-orientlt plyra lltst. Az intzkeds tartalma Az intzkeds olyan frumok kialaktsra sszpontost, melyeken mind a technolgit potencilisan tvevQ, befogad vllalkozsok, mind a tudst kzvettQ vllalkozsok, intzmnyek szerephez jutnak, s melyek biztostjk a megye gazdasgi szereplQi rszre a technolgiai tudshoz val elterjesztst, az ahhoz val hozzfrst, elterjesztst valamint annak sikeres tvtelt s alkalmazst. Az intzkeds keretben vgrehajtand javasolt tevkenysgek Innovcis frumok szervezse, megyei  best practices terjesztse: tancskozsok, bemutatk, termelQi s beszllti anktok szervezse tapasztalatcsere s ismeretterjeszts cljbl. Pilot  projektek tmogatsa (coaching): vllalkozsok fejlesztsi projektjeihez szakrtQi tmogats biztostsa. 9. intzkeds: Megyei innovcis image kialaktsa Az intzkeds clja Az intzkeds az  Az innovatv gondolkodsmd trsgi begyazdsnak elQsegtse s az  Innovatv, tudsalap vllalkozsok ltrejttnek elQsegtse stratgiai clok megvalsulst szolglja. Cl az, hogy alakuljon ki a megye innovcis kldetst megtestestQ arculat, mely a Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben elQlltott termkek vagy nyjtott szolgltatsok minQsgi garancijt is hordozza. Az arculatot hordoz, kzvettQ elemek kivlasztsnak szempontjai: tradicionlis tevkenysgekre plQ termkek elQlltsra fkuszl; a termelst vgzQ vagy a szolgltatst nyjt vllalkozs technolgiai fejlesztsek eredmnyt tudja felmutatni a megjelentett termkben A marketing eszkzket tartalmaz intzkeds a megye vllalkozsainak innovcis kapacitsnak s hajlandsgnak nvelshez kvn hozzjrulni a kzs rtkrend s sajtos megjelents kialaktsval. Az intzkeds alapja Napjainkban a versenykpessget meghatroz alapvetQ tnyezQk egyike a kutatsi-fejlesztsi tevkenysg, amely megvalsulst koherens gazdasgpolitikai intzkedsek segthetik. A megye vllalkozsai a K+F rfordtsok, illetve tevkenysgek tekintetben az orszgos tlag alatti statisztikai mutatkkal rendelkeznek. Annak ellenre, hogy a helyzetfeltrs sorn a vllalkozsok krben vgzett krdQves felmrs eredmnye igazolja a K+F rfordtsok szksgessgt, a megyei vllalkozsok krben nem vrhat az innovci-finanszrozsi kiadsok jelentQs bQvtse. A K+F termelkenysg elQmozdtsa ezrt specilis mdszerek alkalmazst kveteli meg az innovcis folyamatokban rdekelt szereplQktQl. Ennek potencilis megjelensi formja a megyei innovcis eredmnyek elismerst, npszerqstst szolgl marketing eszkzk alkalmazsa. A megvalsts sorn javasolt a tlslyos llami-nkormnyzati szerepvllals elkerlse. Ennek rdekben olyan eszkzkkel kell sztnzni az zleti szektor K+F tevkenysgt, melyekhez a szksges informcikat a piaci tancsad szereplQk s vllalkozsfejlesztsi szervezetek kapcsolati hlja biztostja, de hasznosulsuk a KKV-k mqkdsben trtnik. Az intzkeds tartalma Az intzkeds a megyei kzszolglati intzmnyek olyan innovci sztnzQ tevkenysgnek erQstst jelenti, mely kiemelten vllalja fel a kivlasztott vllalkozsok termkeinek, szolgltatsainak megismertetst, npszerqstst hazai s nemzetkzi versenykrnyezetben egyarnt. Ez az intzkeds a gazdasgi szfrn kvli (kulturlis, tudomnyos), az letminQsget befolysol terleteken keresztl erQsti az innovatv szemlletmd szles krq trsadalmi elterjedst. Az intzkeds keretben vgrehajtand javasolt tevkenysgek Megyei innovcis dj: a megye kzvlemnye szmra is egyrtelmq szempontok alapjn odatlt dj rendszeres kiosztsa klnbzQ tpus innovatv eredmnyek elismerse cljbl. Hely  termk adomnyozsi rendszer kialaktsa: a megyre jellemzQ tradicionlis termkkr kialaktst clz kritriumrendszer s az ehhez tartoz marketingelemek kialaktsa. Innovcis lland frum s kiadvny ltrehozsa: a Megyei Innovcis Tancs gondozsban ltrejvQ rendszeres, nagy szakmai presztzzsel br innovcis rendezvny elindtsa, valamint megyei innovcis kiadvny tervezse. 9. Javasolt megvalstsi mechanizmus Az elQzQekben bemutattuk Szabolcs-Szatmr-Bereg megye Innovcis Stratgiai Programjt; ttekintettk a megye jelenlegi innovcis helyzetre ptQ hossz tv stratgit, valamint a rvid tv eslyteremtQ stratgit, mely az innovcis fejlQds alapfeltteleit hivatott megteremteni. A Stratgiai Program azonban nmagban csak egy dokumentum, amely annyit r, amennyi tnylegesen megvalsul belQle. Az albbiakban azokat a lpseket, szervezeti feltteleket s dntseket tekintjk t, amelyek elengedhetetlenek a program megvalstsnak beindtshoz. 9.1 Szervezeti felttelek A megyben jelenleg nem mqkdik olyan felelQs operatv intzmny, melynek feladata a megyei innovcis krnyezet fejlesztse, az innovci sztnzs, ezrt a stratgiai program megvalstsa nem rendelhetQ egyrtelmqen egyetlen szervezet feladat- s hatskrbe. Tekintettel az innovcis fejlesztsek sszetettsgre, sokrtqsgre, valsznqleg nem is lenne clravezetQ a feladatok vgrehajtst egy kiemelt szervezetre bzni. A megvalsts eslyeit sokkal inkbb nvelheti, ha sszhangban a partnersg elvvel  ahogyan ezt mr a stratgia kialaktsnak idQszakban is tettk  ptnk a megyben jelenleg is mqkdQ, az innovcis fejlQdsben kzvetlenl is rdekelt szervezetek sszefogsra. A tovbbiakban teht azt vzoljuk fel, hogy a jelenleg is ltezQ szervek milyen mdon tudnak bekapcsoldni a vgrehajtsba. A Megyei Innovcis Stratgiai Program kidolgozsa elsQ lpse a megyei innovci-sztnzQ intzmnyrendszer kialaktsnak, az innovcis szemlletmd terjedsnek. Annak rdekben, hogy a clkitqzsek megvalsulhassanak (figyelembe vve a szervezeti-intzmnyi htteret, korbbi tapasztalatokat s a kzremqkds elQrelthat eredmnyeit), szksges annak meghatrozsa, hogy mely szervezetek milyen munkamegosztsban vesznek rszt a megvalstsban, azaz, mely testletek rendelkeznek dntshozi jogkrrel, s melyek tltenek be operatv funkcikat a vgrehajts sorn. Mr az Innovcis Stratgiai Program kidolgozsnak elQksztQ szakaszban ltrejttek j, korbban nem ltezQ, s a klnbzQ partnerek szles krq kpviselett biztost megyei innovcis testletek: Operatv VezetQ Testlet (OVT); Megyei Innovcis Tancs (MIT). Az Operatv VezetQ Testlet a konzorcium (Szabolcs-Szatmr-Bereg Megyei Terletfejlesztsi Tancs, Megyei Fejlesztsi gynksg (mint konzorciumvezetQ), Szabolcs-Szatmr-Bereg Megyei Kereskedelmi s Iparkamara, Nyregyhzi FQiskola, Nyregyhza Megyei jog Vros nkormnyzata.) delegltjaibl ll, legfontosabb feladata az innovcis stratgia megvalstsra irnyul projekt vgrehajtsnak biztostsa, valamint az egyes rszfeladatok teljestsnek elfogadsa. Az OVT adminisztratv feladatait (a vgrehajts koordincija, a kommunikci) a Megyei Fejlesztsi gynksg ltta el. A 11 tag Megyei Innovcis Tancs a projektben mint szakmai tancsad testlet mqkdtt kzre. Tagjai kztt megyei, regionlis s orszgos jelentQsgq gazdasgfejlesztsi szervezetek, vllalkozsok s innovcis szakmai szervezetek vezetQi, kpviselQi. Legfontosabb  az Innovcis Stratgia kidolgozsval sszefggQ - feladata az elkszlt munka szakmai rtkelse, vlemnyezse. Ugyanakkor, mint azt a korbbi fejezetekben is bemutattuk, az innovcis stratgia csupn a gazdasgfejleszts egy eleme, gy clszerq a megvalstsban rsztvevQ innovcis testletek s a gazdasgfejleszts szereplQi kztti kapcsolat tisztzsa, mely folyamathoz az albbi javaslatok fogalmazhatak meg: Az innovci fejlesztst szolgl stratgiai program a komplex gazdasgfejlesztsi program rsze, s mint ilyen, a terletfejlesztsi fQirnyok rvn a Megyei Terletfejlesztsi Tancs szervezeti felgyelete al tartozik. Az Operatv VezetQ Testlet ugyan az Innovcis Stratgia kidolgozsnak idejre jtt ltre, azonban a konzorciumi tagok egyttmqkdsnek meghosszabbtsa rvn hosszabb tvon egyrtelmq garancit nyjtana az j innovcis szervezeti struktrban a kontinuitsra, a megfelelQ mqkdtetsre. A szintn megalakult Megyei Innovcis Tancs a Megyei Terletfejlesztsi Tancs szakmai httrszervezeteknt, az innovci fejlesztst rintQ dntsek szakmai megalapozsval s tmogatsval tltheti be legeredmnyesebben funkcijt. A fentiek rtelmben a megvalsts szakaszban az innovcis testletek szerepe a kvetkezQk szerint javasolhat: 1. Megyei Terletfejlesztsi Tancs A megyei s regionlis fejlesztsi koncepcik s programok ismerete s megvalstsi temezse fnyben rtkeli az Operatv VezetQ Testlet ltal elksztett innovcis programjavaslatokat s a megyei gazdasg megjtst szorgalmaz programok rendszerbe illeszti. Innovcis szakmai tancsad testlete a Megyei Innovcis Tancs, amelynek legfontosabb feladata annak biztostsa, hogy a terletfejlesztsi programokban, elkpzelsekben tovbbra is kiemelt hangslyt kapjanak jelen stratgia javasolt rvid tv intzkedseinek elemei. A megyei Innovcis Stratgiai Program jvhagyst kveten a Megyei Innovcis Tancs feladata a stratgiban megfogalmazott clok megvalsulsnak, a megyei innovcis intzmnyrendszer kiplsnek a szakmai felgyelete, koordincija. Tovbbi feladatai: lobbytevkenysg, a megyei szereplk rdekrvnyestsi lehetsgeinek tmogatsa, innovcival kapcsolatos krdsek kzvettse a Megyei Terletfejlesztsi Tancs fel, innovcis programok tervezse, vlemnyezse, kezdemnyezse, kapcsolattarts megyei, regionlis, orszgos innovcis testletekkel, szakmai s gazdasgfejlesztsi szervezetekkel, kapcsolatfelvtel nemzetkzi szakmai szervezetekkel, megyei programjavaslatok megfogalmazsa, kidolgozsa, (pl. innovcis dj, vsr, stb.) a megyei innovcis szereplQk kzti informci-csere rendszernek kidolgozsa, mqkdtetse, a konszenzus fenntartsa, innovcival kapcsolatos kezdemnyezsek kzvettse (tbb szervezet kezdemnyezsnek integrlsa, koordinlsa), 2. Operatv VezetQ Testlet Az OVT a Megyei Terletfejlesztsi Tancs operatv szerveknt aktv szerepet tlt be a vgrehajtsi szakaszban rendszeres elQterjesztseket nyjt be az MIT el koordinlja a rvid tv stratgia ltal kijellt intzkedsek megvalsulst. A megvalstsra jvhagyott programok esetbe az idQbelisget s temezst meghatrozza megteremti az innovcis programok vgrehajthatsgnak feltteleit (szksges forrsok biztostsa) 3. Megyei Fejlesztsi gynksg Az Operatv VezetQ Testletet alkot konzorcium tagja, az Innovcis Stratgiai Program megvalstsa sorn a konkrt programokhoz ktQdQ irnytsi-igazgatsi feladatokat lt el. Ennek kapcsn kijellhetQ feladatai: adott programhoz ktQdQen megszervezi a lebonyoltst, vgrehajtst felkri a konkrt innovcis programban szereplQ szakrtQket rendszeres jelentseket kszt a munkjt felgyelQ OVT-nek programokhoz ktQdQen egyeztet a megye vllalkozsfejlesztsben rdekelt szereplQivel tudskzpontokkal kistrsgekkel, nkormnyzati szereplQkkel vllalkozsok kpviselQivel A megvalstsba bevont szervezetek kre a megyei innovcis intzmnyrendszer fejlQdsvel tovbb bQvlhet. Az EU csatlakozs, illetve az innovcis intzmnyrendszer nemzeti szintq kijellse is elQre nem ltott vltozsokat eredmnyezhet, j szereplQk megjelenst hozhatja magval. Ennek kvetkeztben a vgrehajts mechanizmust, a rsztvevQ szervezetek krt clszerq rugalmasan meghatrozni, hogy az brmikor (a megyei ignyeknek megfelelQen) bQvthetQ legyen. 9.2 Tovbbi konkrt feladatok Operatv program kidolgozsa A Stratgiai Program hivatalos jvhagyst kvetQ lps az Innovcis Operatv Program kidolgozsa. Az operatv program keretben rszletesen kidolgozsra kerlnek a rvid tv stratgia keretben javasolt (s jvhagyott) prioritsok s intzkedsek, kialaktsra kerlnek a megvalstsi mechanizmus rszletei (szervezeti struktra, monitoring s rtkels, finanszrozs). Projektek azonostsa s fejlesztse Az operatv program kialaktsval prhuzamosan szksges tovbb konkrt projekt elkpzelsek azonostsa, rtkelse s kivlasztsa, valamint a kivlasztott projektek kidolgozsa (projekt fejleszts). Ez ezrt is klnsen fontos, mert mr a Stratgiai Program kidolgozsa sorn felmerltek olyan projekttletek, (s a tovbbiakban jabbak azonostsa vrhat), melyek hozzjrulnak a kitqztt rvid s hossz tv clok megvalstshoz. Ezek egy rsznek  tekintettel arra, hogy a kzeljvQben vrhatan a korbbinl jelentQsebb forrsok llnak majd rendelkezsre  rszletes kidolgozst, majd pedig megvalstst a Stratgiai Program elfogadsa utn el is kell kezdeni. Ilyen pldul a III. rvid tv priorits 6. Intzkedshez (Az EU 6. Keretprogramjban val rszvtel elQsegtse) kapcsoldan olyan informcis pont(ok) kialaktsa, ahol az rdeklQdQ vllalkozk minden szksges informcit megkaphatnak a Keretprogramban val rszvtellel kapcsolatban. Az egyes tevkenysgek tlthatsgnak s stratgiai illeszkedsnek biztostsa rdekben azonban szksges, hogy a vgrehajts felgyelett vgzQ MIT rendszeres lseken tekintse t a Stratgiai program megvalstsnak eredmnyeit, aktulis helyzett mr az elfogadst kzvetlenl kvetQ idQszakban is. 9.3 Tudatosts s a Stratgiai Program  utlete A hossz tv s a rvid tv stratginak egyarnt lnyeges eleme a tudatosts, az innovci, az innovatv kszsgek fontossgnak megismertetse a klnbzQ rintett szervezetekkel. Ennek a folyamatnak fontos eleme volt a Stratgiai Program kidolgozsa, a megszletett output, a jvhagyott program pedig alkalmas arra, hogy a klnbzQ szervezetek krben elQsegtse az innovci, az innovcis kpessg fontossgnak, valamint a megye ezen a tren is meglvQ slyos lemaradsnak felismerst. sztnzheti s segtheti tovbb, hogy az rintett szervezetek maguk is lpseket tegyenek innovcis stratgia, illetve az innovcis kpessg megalapozst szolgl konkrt projektek kidolgozsa irnyban. ppen ezrt kiemelkedQ fontossgnak tartjuk, hogy a tudatostsi folyamat egyik elsQ lpseknt a stratgia minl szlesebb krben ismertt s hozzfrhetQv vljon a klnbzQ megyei intzmnyek, fejlesztsi szervezetek, kistrsgek s vllalkozsok krben. Az ezt szolgl lehetsges tevkenysgeket az albbiakban sszegezzk: Egy olyan  az Innovcis Stratgiai Programmal sszefggQ rendezvny lebonyoltsa, amely a potencilisan rintett szervezetek lehetQ legszlesebb krben felhvja a figyelmet az innovci jelentQsgre, az Innovcis Stratgiai Programra, s az abban szereplQ konkrt fejlesztsi javaslatokra. A rendezvny egyben innovcis projektbrzeknt is mqkdhetne. Ajnls megfogalmazsa a potencilisan rintett szervezetek, valamint kistrsgi trsulsok s jelentQs megyei vrosok szmra arra vonatkozan, hogy tekintsk t s fogadjk el a Stratgiai Programot, s hatrozzk meg azokat a konkrt lpseket, amiket az innovcis kszsg sztnzse rdekben  a Stratgiai Programban lertakkal sszhangban  az adott szervezet / kistrsg megtesz. Javasolhat tovbb az is, hogy azokban a kistrsgekben, teleplseken, ahol az indokolt, kerljn kidolgozsra a megyei Innovcis Stratgiai Programmal sszhangban ll nll, projektorientlt innovcis program. A Stratgiai Program vgleges vltozatnak hozzfrhetQv ttele a lehetQ legszlesebb krben (legyen letlthetQ az internetrQl, valamely szervezet honlapjrl). Megfontoland egy nll innovcis honlap beindtsa is, amely  a Stratgiai Programra alapozva  innovcival sszefggQ hreket s informcikat tartalmazna (virtulis innovcis infopont) Felhasznlt Irodalom [1] Szkesfehrvr Innovcis Stratgija, Szkesfehrvri Regionlis Vllalkozsfejlesztsi Alaptvny, Szkesfehrvr, 1999. december [2] Asheim, B. T. - Cooke, P. (1999): Local Learning and Interactive Innovation Networks Infrastructure a Global Economy. In Malecki, E. J. - Olinas, P. (eds): Making Connections. Technological LEarning and Economic Change, Ashgate, Aldershot, 145 - 178.o [3] Lengyel I. (2000): A regionlis versenykpessg tnyezi, klns tekintettel a Dl-Alfldre. In Farkas B. - Lengyel I. Versenykpessg - regionlis versenykpessg. SZTE Gazdasgtudomnyi Kar Kzlemnyei, JATEPRess, Szeged, 39-57.o [4] Porter, M. E. (1990): The Competitive Advantage of Nations. Free Press, New York [5] Porter, M. E. (2001): Clusters of Innovation: Regional Foundations of U.S. Competitiveness. Council of Competitveness, Washington. [6] Tudomny s technolgiapolitika, 2000, www.om.hu/kutatas [7] Zld t az egysges eurpai szabadalomnak,  HYPERLINK http://www.index.hu www.index.hu, 2003. Mrcius 5 [8] Nemzeti Fejlesztsi Terv NFT, II. Fejlesztsi Stratgia http://www.nfh.hu/doc/nft/letolt3/NDP_Fejlesztesi%20strategia.pdf NFT, III. A stratgia koherencija s konzisztencija, http://www.nfh.hu/doc/nft/letolt3/NDP_Koherencia%20es%20konzisztencia.pdf NFT, HumnerQforrs-fejleszts Operatv Program 2004-2006 (2003.prilis 26.) NFT, Gazdasgi Versenykpessg Operatv Program 2004-2006, 2003. prilis 25. NFT, Agrr s Vidkfejlesztsi Operatv Program (2003. prilis 25.) NFT, Regionlis Operatv Program (2003. prilis 30.) [9] A magyar kis-kzepes vllalatok innovcis kpessgnek fejlesztse, Magyar Innovcis Szvetsg, 2002 [10] Technolgiai ElQretekintsi Program Magyarorszgon,  HYPERLINK http://www.om.hu/letolt/kutat/tep/atepMOon.pdf www.om.hu/letolt/kutat/tep/atepMOon.pdf A termszeti s ptett krnyezet vdelme s fejlesztse, Munkacsoport jelents (Oktatsi Minisztrium, Kutats-Fejlesztsi Helyettes llamtitkrsg. Budapest, 2000)  HYPERLINK http://om.editor.ivy.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/kornyezet/04-kornyezet.pdf http://om.editor.ivy.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/kornyezet/04-kornyezet.pdf Agrrgazdasg, lelmiszeripar, Munkacsoport jelents (Oktatsi Minisztrium, Kutats-Fejlesztsi Helyettes llamtitkrsg. Budapest, 2000)  HYPERLINK http://om.editor.ivy.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/agrar/06-agrar.pdf http://om.editor.ivy.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/agrar/06-agrar.pdf Egszsg s lettudomnyok, Munkacsoport jelents (Oktatsi Minisztrium, Kutats-Fejlesztsi Helyettes llamtitkrsg. Budapest, 2000) Budapest, 2000)  HYPERLINK http://om.editor.ivy.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/elet/02-egeszseugy.pdf http://om.editor.ivy.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/elet/02-egeszseugy.pdf Emberi erQforrsok, Munkacsoport jelents (Oktatsi Minisztrium, Kutats-Fejlesztsi Helyettes llamtitkrsg. Budapest, 2000)  HYPERLINK http://om.editor.ivy.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/ember/oktatas.pdf http://om.editor.ivy.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/ember/oktatas.pdf Informatika, tvkzls, mdia, Munkacsoport jelents (Oktatsi Minisztrium, Kutats-Fejlesztsi Helyettes llamtitkrsg. Budapest, 2000)  HYPERLINK http://om.editor.ivy.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/inform/03-informatika.pdf http://om.editor.ivy.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/inform/03-informatika.pdf Kzlekeds, szllts, Munkacsoport jelents (Oktatsi Minisztrium, Kutats-Fejlesztsi Helyettes llamtitkrsg. Budapest, 2000)  HYPERLINK http://om.editor.ivy.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/kozlek/07-kozlekedes.pdf http://om.editor.ivy.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/kozlek/07-kozlekedes.pdf Termelsi s zleti folyamatok, Munkacsoport jelents (Oktatsi Minisztrium, Kutats-Fejlesztsi Helyettes llamtitkrsg. Budapest, 2000)  HYPERLINK http://www.om.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/termel/term-uzleti.pdf http://www.om.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/termel/term-uzleti.pdf [11] szak-Alfldi Rgi terletfejlesztsi koncepcija s terletfejlesztsi stratgiai programja, valamint operatv programja, Excellence Rt., Budapest, 2002 [12] Szabolcs-Szatmr-Bereg megye fejlesztsi koncepcija 2000, Szabolcs-Szatmr-Bereg Megyei Terletfejlesztsi Tancs, 2000 [13] Szabolcs-Szatmr-Bereg megye Agrrstruktra- s vidkfejlesztsi stratgija, 1999 [14] Szabolcs-Szatmr-Bereg megye gazdasgfejlesztsi s szerkezettalaktsi stratgiai programja, MEGAKOM Stratgiai Tancsad Iroda, 2003 [15] A Nyregyhzi FQiskola Intzmnyfejlesztsi Terve (IDP), 2002. 05. 04. (elfogads alatt) [16] Kutats-fejleszts Magyarorszgon, Oktatsi Minisztrium, Kutats-fejlesztsi helyettes llamtitkrsg, Budapest, 2002 december [17] Pitti Zoltn: Versenytrsakbl titrsak - a teljes jog EU-tagsgig vezetQ t, Eurpai Tkr, 2003. VIII. vfolyam, 3. Szm, (a Miniszterelnki Hivatal Kormnyzati stratgiai elemzQ kzpontjnak folyirata) [18] Mszros Tams-Pitti Zoltn: A vllalkozsi szerkezet mdosulsa, Eurpai Tkr, 2003. VIII. vfolyam, 1. Szm, (a Miniszterelnki Hivatal Kormnyzati stratgiai elemzQ kzpontjnak folyirata) [19] European Innovation, 2002 in Romn Zoltn: Felzrkzunk vagy lemaradunk?, Eurpai Tkr, 2003., VIII. vfolyam, 2. Szm (A Miniszterelnki Hivatal Kormnyzati Stratgiai ElemzQ Kzpontjnak folyirata) [20] A Nyugat-dunntli rgi innovcis stratgiai programja, GyQr, 2001. Februr, Nyugat-dunntli Regionlis Fejlesztsi Tancs [21] Kitrsi lehetQsgek Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben Magyar Tudomnyos Akadmia Regionlis Kutatsok Kzpontja Alfldi Tudomnyos Intzete, 2001. [22] K+F magyar jogszablyok, a Kutats-fejlesztst, innovcit, tudomnypolitikt rintQ trvnyek, rendeletek s hatrozatok, www.om.hu/indexcikk_kutatas.ivy?colid=265b0f4c-caaa-4e21-98b1-939528089e08 [23] A K+F Nemzetkzi FQosztlyt rintQ jogszablyok s egyb jogi eszkzk, www.om.hu/indexcikk.ivy?colid=27db144c-0a0d-4776-bfab-e60d79318dee [24] Debreceni Egyetem, Agrrtudomnyi Centrum, Nyregyhzi Kutat Kzpont honlapja,  HYPERLINK http://www.date.hu/frame.html www.date.hu/frame.html ,  HYPERLINK http://ikta.date.hu/SZAKTAN/date/nyiregyh/nemesit/Index.htm http://ikta.date.hu/SZAKTAN/date/nyiregyh/nemesit/Index.htm ,  HYPERLINK http://ikta.date.hu/SZAKTAN/DATE/NYIREGYH/vetesf/Index.htm http://ikta.date.hu/SZAKTAN/DATE/NYIREGYH/vetesf/Index.htm [25] jfehrti Gymlcstermesztsi Kutat- s Szaktancsad Kht. honlapja,  HYPERLINK http://www.ujfehertokutato.hu www.ujfehertokutato.hu [26] Nyregyhzi FQiskola honlapja,  HYPERLINK http://www.nyf.hu www.nyf.hu [27] Kengyel kos: Az Eurpai Uni regionlis politikja, Aula kiad Kft., Budapesti Kzgazdasgtudomnyi Egyetem, Budapest, 1999 [28] A Kzponti Statisztikai Hivatal (KSH) kiadvnyai Mellkletek Mellkletek listja A kutats-fejlesztst, innovcit, tudomnypolitikt rintQ trvnyek, rendeletek s hatrozatok A primer kutats sorn hasznlt krdQvsablonok s interjvzlatok 2/1. KrdQvsablon a tudskzpontok felmrshez 2./2. Interjvzlat a kzvettQi szervezet felmrshez 2./3 KrdQvsablon a vllalkozsok felmrshez 2./4. Interjvzlat a vllalkozsok felmrshez Tudskzpontok adatbzisa KzvettQ jellegq szervezetek adatbzisa Innovatv vllalkozsok adatbzisa A megyei potencilis kzvettQ szervezetek termkei s szolgltatsai A megyei potencilis kzvettQ szervezetek mqkdsnek jellemzQi A megyei potencilis kzvettQ szervezetek stratgijnak s rtkelsi mechanizmusnak jellemzQi A Megyei Innovcis Tancs gyrendje Az Innovcis Stratgiai Program konzorciumi s trsadalmi egyeztetse  Regional Innovation and Technology Transfer Strategies and Infrastructures (RITTS): regionlis innovcis s technolgiatranszfer-stratgik ksztse, ezek infrastruktrinak kiptse Regional Innovation Strategies (RIS): a rgik innovcis kapacitsnak erQstse  Az innovatv vllalkozsoknak pontos defincija nem ltezik. A tovbbiakban olyan vllalkozsokat rtnk a kifejezs alatt, melyek menedzsmentje s mqkdse innovci-orientlt szemlletet tkrz. Ezek a szervezetek folyamatosan trekszenek sajt hatkonysguk s versenykpessgk javtsra, jellemzQjk teht a cltudatos lehetQsgkeress, a szervezeten belli s kvli folyamatok nyomon kvetse.  A prioritsok szmokkal val elltsa az azonostst szolglja, nem jelent fontossgi sorrendet!  SzereplQi a tudskzpontok, vllalkozsok s a kzvettQ szervezetek. Az rtklnc alapvetQen e hrom szereplQ kzti olyan aktv kapcsolatot jelent, melynek sorn megvalsul a kutatsi eredmnyek piaci alap hasznostsa (a kzvettQ,  hdkpzQ szervezetek kzremqkdsvel ).  Az alfejezetpont megrshoz forrsknt felhasznlt irodalom: Asheim, B. T. - Cooke, P. (1999): Local Learning and Interactive Innovation Networks Infrastructure a Global Economy. In Malecki, E. J. - Olinas, P. (eds): Making Connections. Technological LEarning and Economic Change, Ashgate, Aldershot, 145 - 178.o Lengyel I. (2000): A regionlis versenykpessg tnyezi, klns tekintettel a Dl-Alfldre. In Farkas B. - Lengyel I. Versenykpessg - regionlis versenykpessg. SZTE Gazdasgtudomnyi Kar Kzlemnyei, JATEPRess, Szeged, 39-57.o Porter, M. E. (1990): The Competitive Advantage of Nations. Free Press, New York Porter, M. E. (2001): Clusters of Innovation: Regional Foundations of U.S. Competitiveness. Council of Competitveness, Washington.  A vonatkoz jogszablyok rszletes felsorolst az 1. sz. mellklet tartalmazza.  Az emltett orszgos hatkrq dokumentumok rszletesebb bemutatsa a httrelemzs 2.4.1-es alfejezetben tallhat.  Az Orszgos Terletfejlesztsi Koncepciban Zhony szerepel kiemelten, mint lehetsges logisztikai terlet, a dokumentum 2003-as aktualizlsa sorn Nyregyhzt is beemeltk, mint lehetsges, de nem kiemelt logisztikai terletet.  Az elvlaszt rendszerq csatornahlzatban a kln szennyvzcsatorna vezeti el a hasznlt- s szennyvizet, s kln hlzat a csapadkvizet.  A Benetton Ungeria Kft. Nyregyhzn s Nagykllban mqkdik.  A felhasznlt adatok a KSH ltal vgzett, az International Labour Office (ILO) ltal hasznlt terminolginak megfelelQ munkaerQ-felmrs eredmnyei.  Terleti megoszls tekintetben a megyeszkhelyen a munkaerQpiaci knlat sszettele kedvezQbb, mint a megye ms trsgeiben. (ElegendQ szm munkahelyet teremtQ vllalkozs hinyban a kisebb vrosokban s falvakban jellemzQen az nkormnyzatok a legnagyobb helyi foglalkoztatk.)  jfehrtn is tallhat egy  inkubtorhz , mely jelenleg kizrlag irodahzknt mqkdve funkcijt nem tlti be.  Az zleti szolgltat szektor gyors fejlQdsvel a statisztikai adatgyqjts eddig nem tudott lpst tartani, terleti adatok csak korltozott szmban s rszletessggel llnak rendelkezsre. Az elemzs ezrt felhasznlja a 2001-ben a Magyar Tudomnyos Akadmia Regionlis Kutatsok Kzpontja Alfldi Tudomnyos Intzete ltal elksztett Kitrsi lehetQsgek Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben cmq tanulmny eredmnyeit is.  Kitrsi lehetQsgek Szabolcs-Szatmr-Bereg megyben Magyar Tudomnyos Akadmia Regionlis Kutatsok Kzpontja Alfldi Tudomnyos Intzete, 2001.  A felhasznlt krdQvsablonokat s interjvzlatokat a 2. sz. mellklet tartalmazza.  A tudskzpontok rszletezQ adatbzist a 3. Sz. mellklet tartalmazza.  4. Sz. mellklet  A megkeresett potencilis kzvettQ szervezetek ltal nyjtott szolgltatsokat rszletesen a 6. sz. mellklet sszefoglal tblzata mutatja be.  A felmrt szervezetek mqkdsi jellemzQinek s stratgijnak rszletesebb ismertetst a httrelemzs tartalmazza. sszefoglal bemutatsuk a 7-8-as mellkletek tblzatban tekinthetQ meg.  A vllalkozi adatbzis (5. Sz. mellklet) 310 rekordot tartalmaz. A felmrsbe bevonni kvnt 52 vllalkozsbl mindssze 7 vett rszt aktvan a felmrsben.  A ksei kvetQk innovatv tevkenysgnek a fkuszban a problmamegold innovcik, a termelkenysg nvelse, a technolgiamsols, a technolgia adaptci ll.  Az innovcis brker olyan szakember, aki a legklnbzQbb fejlesztsi ignyek s a rendelkezsre ll finanszrozsi forrsok sszehangolst vgzi.  Az MIT alakul lsn elfogadott gyrendjt a 9. sz. mellklet tartalmazza.  Forrs: A vgrehajts szakaszban elltand feladatokat a Megyei Innovcis Tancs gyrendje tartalmazza (elfogadva: 2003. februr 13.)     Szabolcs-Szatmr-Bereg megye Innovcis Stratgiai Programja  PAGE 4 2003 Szabolcs-Szatmr-Bereg megye Innovcis Stratgiai Programja  PAGE 75  EMBED Excel.Sheet.8  JvQkp s kldets  EMBED Excel.Sheet.8  2003  EMBED Word.Picture.8  Rvid tv prioritsok Hossz tv prioritsok Emberi erQforrsok fejlesztse A megyei ignyeknek megfelelQ Innovci-sztnzQ szolgltatsok kialaktsa Egyttmqkdsek tmogatsa A megye innovatv magatartsnak sztnzse I. Az innovatv tevkenysgekhez szksges tudsbzis megteremtse III. Innovci-sztnzQ intzmnyrendszer kialaktsa s megerQstse II. Innovatv, tudsalap vllalkozsok ltrejttnek elQsegtse Stratgiai clok N= z'--7z9V:z@CFD0EEMOJP8QQZ\]]ad$ & F+a$$ & F* x^a$gd.##$ & Fa$$daccdd0f6g@hTiijk y ZԞ¬$ & F; & F:' & F9$d%d&d'dNOPQ & F8 & F7 & F6 & F5 & F4 & F4e^e`gd.##kmtortvwy&y|| t(Bd.RTr0D^^vҕڞrr0x 0¬$³t6h ~ B>$n2 H h.##56 h.##>*h.##mHsH h.##5h.##Z$³dt6h Z  & FA & F@ & F< & F=$ & F=e^e`gd.## & F;2<Z 6.' & FB$d%d&d'dNOPQ#$d%d&d'dNOPQ#$d%d&d'dNOPQ .Zv2tr x & FF & FE & FD' & FC$d%d&d'dNOPQRZdv2tp~ x,     VnDr`n   !!!! !>!%%v448&99$:"<h<^==@Z@BBB`CCC>GG4HHFIIII8Jjh.##UmHnHuh.##mHnHujh.##U h.##5h.##U~  Dr`> j    !, & FG' & FF$d%d&d'dNOPQ#$d%d&d'dNOPQ !!!\##%)-2345866f79' & Fh$d%d&d'dNOPQ#$d%d&d'dNOPQ$a$9$:;"<^=@?\@>GGRJMZ' & FK$d%d&d'dNOPQ3 & FI h-$d%d&d'dNOPQ^gd.###$d%d&d'dNOPQ' & FJ$d%d&d'dNOPQ 8JPJKlLLLO,PQRVPVWX^\_eef gm no$ptvvJxx||`~b~~~~~~~ NVfhJ̔ؔ–p h.##5>* h.##5CJ h.##CJh.##h.##mHsHjh.##UmHnHuh.##mHnHujh.##Uh.## h.##5EMO,PS(TnV:WpWNXXLY~WW' & FM$d%d&d'dNOPQ2 & F$d%d&d'dNOPQ^`gd.##' & FL$d%d&d'dNOPQ#$d%d&d'dNOPQ LYY4Z$^^\_dcXee6ff g jm0n$oo$p$ & Fj & FO & FOe^e`gd.## & Fi & FQ & FQe^e`gd.## & Fk' & FM$d%d&d'dNOPQ$prvvw~wJxxB{|P}}{yygb & FN & FNe^e`gd.## & Fl' & FP$d%d&d'dNOPQ4 & FPe$d%d&d'dNOPQ^e`gd.###$d%d&d'dNOPQ }`~~ f $$Ifa$$If$a$#$d%d&d'dNOPQxx $a$,JJ? $ & FS hr$If^`ra$gd.## $$Ifa$kd\$$IfFrP#22222  04 Fap *l:fI & FS hr$If^`rgd.## & FS hs$If^`sgd.##? & FS hs$$d%d&d'dIfNOPQ^`sgd.## & FS hr$If^`rgd.## $ & FS hr$If^`ra$gd.## *kdN]$$IfFrP#22222  04 Fap  $ & FS hr$If^`ra$gd.##  4̑ :02}Y#$d%d&d'dNOPQ%$d%d&d'dNOPQ4 & FRe$d%d&d'dNOPQ^e`gd.###$d%d&d'dNOPQ –,&FN & F^%$$d%d&d'dNOPQ' & F]$d%d&d'dNOPQ#$d%d&d'dNOPQ prHp^TNx|(0fVb( xH   8 f  %%**f,r,..Z99|>>BBFFRH|HMNNRN V8VLYYNZ6[\\6^<^cch.##OJQJnH tH h.##nH tH  h.##5 h.##5>*h.##jh.##0JURFHpl^pT<> & FU#$d%d&d'dNOPQ%$$d%d&d'dNOPQ>NPx(ljb*0  & FW & FV#$d%d&d'dNOPQ#$d%d&d'dNOPQfr:J#$d%d&d'dNOPQ & F>%$$d%d&d'dNOPQ#$d%d&d'dNOPQ(  JL' & FV$d%d&d'dNOPQ#$d%d&d'dNOPQ%$$d%d&d'dNOPQ LlfvxlH    & F? & FY & FX#$d%d&d'dNOPQ#$d%d&d'dNOPQ "$8 f # %%%$$d%d&d'dNOPQ#$d%d&d'dNOPQ#$d%d&d'dNOPQ & F?%'))***J,..J56N77 8l8Z9 & F[#$d%d&d'dNOPQ#$d%d&d'dNOPQ & FZZ99|>> @hA B"BBBBCFRH|H>L#$d%d&d'dNOPQ & F\#$d%d&d'dNOPQ%$$d%d&d'dNOPQ>LRNQ V8VLYY8[\\\\\6^_P``acc & FU$#$d%d&d'dNOPQ & FT#$d%d&d'dNOPQc.i m:mpfqr.tu*U h.##>*jh.##0JUh.##B*ph h.##5h.##mHsH h.##5>*h.##2ȑʕИb̡6ңΥ$ & Fae^e`gd.## & Fae^e`gd.##$ & Fae^e`gd.##$dh & F` ^`gd.##Υ0ΦJ<Ī>dެ4(rlҾ\h & Fn & Fn & Fne^e`gd.## & Fo & FohFr\nlr4v^t` & FmZ\^tv DF,.0.02fh~68:bd24vLjdh.##Ujch.##Ujbh.##Ujah.##Uj`h.##U h.##5h h.##hh.## h.##0Jjh.##Uj|_h.##U>t00j6NlBL"(V ^~0LNP|~  :<BDLNTVZ\JLNz|. 0 2 HJ h.##h h.##CJhjh.##0JUh.##mHsHhh.##mHsHjih.##Uj*ih.##UjChh.##UjZgh.##Ujfh.##U h.##0Jjeh.##Ujh.##Uh.##3"$V   >    V  . J^ & Fg$$a$JLtv:<hjXZ\^ ` !!##$$((()*)))j*l***++<->-~.....//0011122222222222>3@3ǿǿǿǿǹjh.##0JU h.##CJjh,pUh,p h.##h h.##5jh.##0JCJU h.##CJh.##CJmH sH h.##jh.##0JUDJt:hTZ^ !#$(())j**+<-~.%$d%d&d'dNOPQ~./0122222222222T3V3X3d3f3333344 $dN &dPdh@3L3N3P3R3T3X3d3f33333333333444446484:4F4n4x4z4444444444ۺۣۖۺwpۺ h.##5CJjooh.##U,jOB h.##CJOJQJUVmHnHu h.##5jpjh.##U,j7B h.##CJOJQJUVmHnHujh.##Uh,phfl0JmHnHuh.##CJmHsHh.## h.##CJh.##0JmHnHujh.##0JU h.##0J&444<4>4@4B4D4F4n4p4r4t4v4x4444444444*5,5\5^5`5$a$$a$44444*5,5\5b5l6n666N7P777b8888 h.##CJ h.##CJ h.##5h.##jh.##Ujuh.##U j$6B h.##UVmHnHu`5b5586n666N7P777b8d8f8h8j8l8n8p8r8t8v8x8z8|8~8 $$dNa$$a$ & FH ^`gd.##~88888888888888888888888 & Fg/ 0&P . A!"#$% / 01h. A!"#$% ,1h. A!"#$% 3&P 1h0A .!"#$% ,1h. A!"#$% n2eo]/i$3)PNG  IHDR8HgAMA pHYs %L IDATx[il\u>ܷϛ,M$EJD[Xچځcd1&pHZ #5l# c[Hbז%٦$j#Eq_g8^evm s~{|=̖Jp p.t_<*_Ъ 0;we@ _ĤtBϓ?=v|lX!-,C0=ơ1ɹ^y80ׅh?'o곡WuKKl L:MS WoS.  ॴP.t ܗvܗM'.ߺN<4Bh)\]X2 \ D%Nd/`O<Q~a$= g&w BT JGB,zgC_?30 D :8YU[!Oŋe{??NTUnNg?@q/=BMrqT\ȭTZ#t9RϏĩ&O~*K2UZx7?CkrOIpLgH!Ƿo+\dX]\Nf4.b~hbL/1ȣ;mF`pgo @2~uDG!a''nRjrO,gA,GOښPT櫶Sz@æHg)GmZ4Z)\}Af$0AHMTp 5ňF~սP5brqZ Zԡ;{b1=hTqUU:蹎O_@&Pxk%NNfVv5k/OTґevtUJ?-H ^?p_aA_U3KLy Ċ[QxHZ,੷bJek}.NNiњ-;N{> ]5 N6YA-Xxt*朡ejɍw|دU5!~tyC(I8av1W[ ɾL Ps .!/BUIP oE 4t?̀jG˙а{O}H; H!0VcfA-O*:r4z&Yq+ɳ'U/ko-zĺ᪰bdXr%***BKeSL~!Ն&l.i `unesK I022ˎq̧f{{j{-Bfň ~dv.uoh꫎FU<]]?=4VRp.rfYGN+ xn 䆭7Pj2!AH @RŸ(ntS Z6IY!$R 4 \wt5f-uPW}\YO xM[ڧ%02 \bT9ȳg^?m-)AK&,zv\~aXQ}v$TPzoq>CQLmoA֌ƶT2uY^  $I$6 `xIaYr]mk*47 r=ҕq/Z9h!23B2OdjԪuY2|سa$BF,aK9~_Zݏ|c@,^|rTDT Э"ĸsҕPJ TIԄ']e@ UTҏ=vH Oydtt#MtZ-ox@=ԤU+ܢW$~Vxn ON_< tUEGFv=[TԚ}'voq/Ѳ ͔>3I Kٹ)qΥ!MEG`P$BeJ5 tEgRiyuKM[5IDj)×GƊˎ1:35;߿7* Oj5]!Jaa,YVu]/UP&C&h6 !%ʁ+n:C߸{EL^j(-Bh'x5ڪ 7]+Yz?1XSmsLgUEٹ ST)ruW}zCBcI>b$scsW:Uq=f&HؐSLR\<1zEc4uFۖ+Q3 M1~sB+ꕛ8}vGd~Ŗ_Qt@$`U=bۊ:*_}?E|۟{$难*eRe+k[ɶñĮ?j]ږv>(Q KZjͺtJbҍtm%K c4!R&%Ϧ%6JkkSm/}K4}1?aZ z$vPOi/ufYrԉFDfs{˛6fgzzL^ !Frgɏnh(&ȦUi~=6;G[]x䤟Ph t |A~c(ڣT \Ze(MS"( 3c|ՁI nWNOy-ɋB|gYYZMbot2)$TZv=>3= sҞ[_C|M෉}[iPMo[s̄DWQI$H>2vΟ_=l* =!|p*m4!%H=̪\CkH/iϑ&w|Co|s!l]4h|-8xG:͍^YHE s@t*Ȼ#]V 4y}q2}fÀc y<_#;<qTR(_R{ҫ3 [+ 3e ctWoxȒ.me߮܃8I6Na(Fc3:;g>n`97Jyuibui! ʏ]9=qϛ֍W%9P[N9VW,\uO_#L<_qRx;t=_uA[/G&Szޜ=ڸfJut7 \|o ;ww64s)`o9kcsɊ^\= YRc#w#-Kň佴5;uTnEV7<2q|l̥r!eJ=LmKٿK~_}@z_^H$lYZ@0}㉗uwR^786T \YcwͨV=ә<_~7J"s]=6i#A\ع{$whpb_voWnv{_l}C_ ?Gn8L>W:궍Y)eR0ӷrɥ<1[l;*5gό1lP.dhP7٣X_\ Jghm\XǾ7PBiV._Q/.%.LK#z拝W6yT ߚSCC+^e( l5@g (õ^S|яeSx~= ŝ˟{+9DvEYQUFL՘>}mEd{Ɔ2b6ҹf{PM%ъ7}yYONxZءO:znE[&@ *Bh!dn8T/PHb{_i%k?E*Uw wHZk❓_ޗ-/" XK rDp+O~Fl8KDDYjb=} ٽhF4͞إg˩K@ H1 U*^lo}/ 7ILȇWskW_kvlc;'.<$p@JDeQ!!M)ڈF63]ۜN0l:<~p:K.$$( Pi/0~֊:Pd"ch 7ح/ҥ+kk*ղgB6`tmݬ<~KWjPA_^m4Vg۝8]q͠j'7 _,3' >1v-( {wE(bF9GX-$ٍ&/6U<2;kAy0id^?c=_utXW:F> 6qI HiT9Pќ=?CEM!1!ww׭}+h .;虫-1~&=55ur۱q2zGo:T/$in/#Ѿ#Bill/,[b%DŽ׳9ڬ72N{+`ܴ֡_-gJz=:;n-V@tɹVgCa ؗ>RP*վL'm Z=f~[L:c]C(_k)(n{OWS|or7!h]*Mo/"/ݨm#۲Q#IR~@5ɫTJ9Gods>:=s eIydᮛv'VbvF#iBH3 '}a5&đC4Wboʢ!ل}&ncC+ppߡNc֨n7!}O^DB܉SeMĤ'=>w/Kz@>76}n}.?srC^^1BʕgqzbraF s=~yߩNH9*hꓳ[xXf58ӟ>1fh#RVvFl"pQvuSm̜ 'd*, Cq gj QchkHvUn6V>p׭ϑd`[ß'v| .w㎋;IтC?E kJgkDD|o~&J"`dJ IDATV}ɏ|FF$x3{yKO/ϯ@'j֮WVu[ap4ޘ'>.b\kԷ4Y"ӎj 3bTmQ98@da`ˤ NnTLx3|u"Іbkp@ HWOG'ElaWF\nsSq! ks3ruE* Ԏ;GI.t zgC+a%ͺu7V$x_8u5Gx5{z2A`lEϛ/Q7Lzp蛏tk zi[)hP6AB}rC㓓8WުuO?XZRX5o<[ ǏTH#Z{^F:TB%9Ԉ1'[:3`W^]i/׬M*#ћ{&\Zߨpt5Bl-EBŏ=zJٴzNX; ggեD1z?SL>D(d6;;qtۂ8VE j1,+vKZF}?d/̓"TYh%(( x DtCO,.zoVRIP)p!z~Zo:P)bʚLs򥕭tJ9 v*a:FRjlKD Ig5`!jWv'W({o_L4c{?p`HrjdB(zm[2aЉ9)li`?%ݺءý^N;v-pi_a|_СsL-01ƤHvɥcBBnmT9kjnaѾ]XDi2t_ r]Xv̅|n@f3rgOtnu&Feа1 4b\}'O-!kҚ|B|9gJ_*ԦGLj3ڭ(t (" <["n:?xugds: mH๞c?M@^6ivp]:Q `"MbD%NDڹuפ\zo1U+<#fneM:TPDbQO߁ݥX-(0Z)w}w{-_O#bvdG}r_]I' mkW[4#("m]^hlf$FkR$1FDS]#ٶcgsz4P ~e}n )$aN!cQBDD (WS<L>39Tړ:TFӞZ\\6y3z[5_Mr)BePkV7eI F}:~:r FlX*̀8A`RFkfv}0f+|fv4R7"V@Bl1 BPNHru }bweB%cgWmT{3Bi4]nՁ0?X䧞Og9[ݮm"T:$% "|RʤJec{pcٍc^>zSI5~GJDB`+ rr[ |噋@<ispqjbefi8e ꉵxe{X|  SCvkMk-F&AٶX9D8Jڜέ'InSվ*|E#sW: L`8v_y|EҠlwH\x'<{qjSG}Ӕ^ūσ2cåTOf]2+  _1}' :VPbLQۍHHA0rp@1Kc;vrMk{^ Nk{[=cY( 02&qz?BLǖ<4V"˜VxƖgF 7EP5LJm-r=R>۟۵3^76d*,Q+le!1" F`c #4=Gk ! `w0)h D% syc \7oƮ $J^,i4z*% SuS0TXl4+iBV57mwjQ^@*mUnՆuԩnSO;/YcoGTx+kK5JG,Don皪Ja^RZt%j')i5FkYPh% \Kgז騱J+TFDZF}Ϭ_<[6(}vŮhVrcqrnl #czܔ4YK8rH*|a"?\N_MNV7[+W[7׉xv{-cNlV>S6T JuGϖ^@?/`/VkJH*T^dCmt_I6L**l|tl0FJ␉ 0U b0BoL=8/|Fwg`@X VW[[, C8Il"6{6OM &XPI"Vʔ`w({"bvJ#qk]4<)BkON]FvjIAՋ{<_({b-_\zp*nG--,w נXbEQFFn^=ĩޯ2w`xI\S 3!3ɏ?R98TS7VyGERIP؉kmPR>Z_r8P9p"b#0̏fv C׮-]Z=:ҽכk=٤|fW}܌3k f"7VoMS,*?Yp$ G>̭F5|&:{XȇZ&'"0@CIOPaWN\Lf1E[m@Ij@dԂ ޾d#SLy"Df'.<2vGFa.v\rM͉zf2;u?Q:#$k9J@FaN 4)ړ(y~'~3*2Joc$_^;tף=8诮f:ΊLBI+BPF)ѻl^}ܛAKArڟguP}ǪpF73tհ5#TFme8Vݼ:PSHOoqv;-4#PTs ;VݫuF2+ubNZIvI}e'bz+)4) EtL*ؕg>~|/HuKs(ȋgeM2]6v^ب(g&֢RSk&kVk[?AKԖI{C }5h ឫVglTsL 'eg A9HHF 0(af0*R]Leg/AO;^D~gjw_yZi Ji h qw#W'OrU2(pSl5Lvk}F6/.ԍuxJ2ʆIR^`(Xkjɉ%ٺ5ٹJjf0 K %WOmֻ4A`iSNLz} յNavӬ%3Z l @{V|7W 4v"PDfT֜+|{dc;*5Mح7kF=ݬ'r .^\mwF}V6zZFcgÍW lY=uzG.رofmR66 uϮWw'6J)"o}~38;_Ot`sgZ+q$BineSa}߿&%4"m̧چ  D@2)bfv,~G]n;څP؇ۨ7|_\[ IsǾ0$$Q#{ s6G&Troy4h:tmW[U q=nvFrƮ4P1ml-t'g+S+C7R v:IɀCD!$טBfԵ9X,B" %:"X6f7='1VsQo[< B'5{anʬFst830ΎooIQ"%+#jcfjen$vKٛ︙$}}ͨTΘP;='ϟ⥙A1IH.lݹ$fi7ʗVaՍ^ $Ҋ88ry25gjbSPV>uH( (uX̱ls"6AZ,+EVP ްA7X|Ik_^rO;O8a Q,j lHo><nc3JPt𡁕++Jȝ=q~h`i//2 SKzL]!TJxJs Ρ•z`gppyfvazmnz,3 Fgnkm J!"94ؒ+)N ",$`i鞃Whhrvr;PZs% b X"$ڊ0BgAkkY.vyrF%kݹJ]q)+ZM+ N:vBqH "%.E v#"m5@ƌvK+kۙZT? j']ȭϮ/_:w/CGvءS[WQZ bRAA "Qv(l䕽/ Tة#)WYF*!"AGڄ( r^&PTGS&197zٓAzm>w>jX =)08Ҁ RԄ#$.VavM֛ND8q8EI DFyBC I1jcĩdk[]b#IPkwxJbpa $VDlq1ʮeȍ} jvOp"@Uz ͮ bCǭ6t2IQ^ZټGwU•e[[ir#W O+-Aq}n]?{@rq)qBVs6Tvd8|)14ra | D] 9 @BBZslkq6׿A=tQ"Ǹ奋哏Q@׶ևeS'N[IB 3wIFgN2[6N"ml:/J$ "BD0(pE8r)Iu DdD+IBD 8 Nb&d@!P1jި1CD@9GZkT4>TSJyPzNI 39H :D4B0)妍i ~v>Ϭ.nzY::xkJmXb ܚ-OR4)@1BN"g>%4J8xh1I*1 ҊkGJk =p#\]JiCsbfvu;j-oV,($*$T ;KNJQV JĠu ֱ @7aȂe&bʺD+AB1gAeK d"8FfqBlxf s`L ;`T! ka`K% 7] &VڈsA9°l C:ځg"`!' Piiϛs{qmp_՚R&nu(DzB^s@X IDAT cYB13&\lQDXg)p1sڦ`m汿[#bߴd|ԧ{2$,N+%;Z%mʤNc*\$~Z]dyQ}k\D-{כ5{ @TҵZX:[̭;:dH$vJHC$ -%6qNcVJ_0Y' Xv։e$#9T25 ' i! X8q79Vh"dFA)2 V1րaR"iR"NJe$DQ LkhtӛH_YNn&Z- RsԎ)\3IGL-eVkz+S*l.4PcY8w}^ml 3HH$#Q((h67gm-LT/~ӹLR$f$DBPu [XF6gufJA!,mC#Q? ;{!9cr%pb1db0E!cg)MNXu" Q8aqiAA"Q )m eTZ0Sh$b_ ] BN( hwTl W[K,u~D="@H4iTJdrk%.7dB∅ȊfDf@1"c ! "3:(,ƉE`a+ziwaaw4r ȵ?qocٙ݉~|߽Q+X:=v;jXW\$ŭ@D.ɨn^jXI]TWudB5  C#@^) fOu5SV/QعyvJwhtc|oGAF/-{|w-$xn{dRkN}!paz`brb-kĎkmקfƧRJVr'D#;  ĕd;r'7t潣'W^+/=}РFxtjR${u`"\I[7w&eXx)ŃQ 5eR >x5p# &"DUZ^:ꈬl2^v.@55悤Ҩ)'ZI$̝RZbf h u%D=*œ!S`avn@Wo6c]ǃG8 '&~7Մ^kDHD(9f ДT{al/%ο )YfU=7^p=:r;=kF@?FG푉ݴ :viQ\*U]T@A Q ,]+(A+$ Ax8(> \0or~mSZ;#<; Gsr]!{W{ TApG Z{h0PBE %(Z,BG u սv^" P2$D$$() JR@=jŚhpL Cg>vqԤ-R5Q%y\f?Y:GkN:#p_7޿3>ӃB ZAEC̬84g8TUR͉gFǣ]ONm/j@*;ݨ2~kI$A< P(P=PERuh_G8{YZFif>̼T5a\H̃0zuS'AUIȒhɆauP1(핉력I*̋JP$$,ѢBԿ|o4'J+$L ;BD)apPȮ ]= " (T;'綟.Zk;kﮞ<bQ|ģ;88<ǿ/?vH/IJ TDAEcHTQcٟ[x3{_ cZDn|o,JRV)@%XHV wsg@Bnx㣵Ͽ玔z<ʙkuA0*ubbngp/VnaH2W@wsWPATED4SiRIU'3T6Iցwsy(QKH(()%3to)Yf憪h7'^+=P-"C#(^HO%9I'p#^M$!BDhNI$ư0['HM&7Hu9eQ!T~v܃Kgԇ-<{ous~nlĔO޷Ý;t{[{Gkiϟc|0`Uumx>qqn6bp_prvb_%G@XTc4G:%1lOھ*PNtP$;5}@'p5ʀZ$uBnծ^8 JJO%p~)420 $@/mU$TnVG(]n5&cQDȚ%`pU)D(dIЬ$ąH@WBM$A7pV/fQˀ gfD3 Ds5Gw--AW;;z(S'&\wBoO~xxbal4xjp =UMZ &i5i_=5Œ ^륋'  lŠ;*_Iꕟ~?Pc^p#QkN[\>k>~QFJ֎.@@.ɽHAgP E+LB(K$1pTXZkShHʪ#hnZ ሎă0J@TUxԛ7/_zz>ع?!EhV^2jR `{ox??\rob [THEJxza]-rN.AfTP4|!b"fB:`F "BlUD`h+h{DH$H;,LY)S0լy{gscٓ탽ݽý'1jV ,%2hLZUNOQ"qEhJZtvVC $)AkpUJJ"QduK; '&H7=:ڕ^?6wlPjnr*":~|"c,{;쪿"EXvlfosDfmT:Dp_Zq'{D;,aA٬{H#k[{{ fZry p7:x[nll~x:'@0 08o{IY;YJ/V$^=dw8ëhS,rn)+{ jUGkE _٣;3- /˾<\NI޿:LqS4`n_ɓtWN_YIB Bâ`N+S۳:4SSGwLu9).C/}0C+AԎ<2C"3YG *a@$P=8Tݨ =&)7rlLBaDt0hgl kRԮ0mpde w.^Qc+o\_@դCm!ppG%R IOL/4?,/>ljHcQH4)9;s<=xp8ɦ7<991Vk 0c|'tKu|rSER Xf8о#yjb{g?  g=B5W'_xu1'\\*ˡsN_:<'رŭ۫v; whw;Tg$%E#܊m/&jV#a06$C;CH2X)2aNd.)xjت?V;Pӓ#{`QYɗcJ ':~Dr Ɉm)"frjf<>p̢{ui߸yФp[{xq+wCw J14iål#O!I4]SSmH9ÁdR׬6QD#)r#MjI"T(F! %#$vCGfQR$ ҡj&E {)2NO#7SV`X#88D<:ImL O.gk{w|p{9hWxXM'N s?XGh@kP'W7n݇)sL$#'AO *;2IjhR\&_|]ߺ̅_ l~DӶzJk*ﮚO-1´]۪kM)D& ;Occ⭟/}{ik@<Ƿ-4#UMJcioX>;8tbf.-GRw QsrP€̔pgG!I(1p6.d4D63K@Urn'&'`Qd<`dҡEu@JˆL5=0-QU3wn?:ZJmUQMR\H9G‚ ٽݝ0.TҒAaFyԦi:؄J*eP/;ʥ?SB$"Rr9$BqW O! a!!1#;%Q!HNS_&l,.<>=ȭ;dAjhlcgkavѧͶcd{PԨu]ol';/,;;aNms>~G?/dy_^WO/r' A7j~.~?W-i>1M{>ظ`osgюL`plg Ooiο~`X7u惇4zRO6 Ose …7?]=P{z:Xxy095;8>xkͥߨS|>3 Dpo#ھܝm/}[?Ε2 $ *"<)!q@(,i.fWW$T#]InC=/k[kC!_zQTCaP=(dJQ=Ԍ`P݃I(3)(]U餎hP2<W#~y{R86> Q{ VM)q,-8}a֕UxtiG"2l€I^^X?vz(=M4yͅo|bhI^Vply?}w^ +(捝7.x&φ_iY-]QE^o=nνq"e2bwO"FG&H|oٹ7Nͥ~v9szvnMOs84jL$م'k*ڵ//_{LL>TRy8v'%HMjV aBi.ŭWz;{lui0;ȬR:1zuyNF4Z0bJ8ndLE.^AspEU5 aŨ&5(APN1RPjD-)eX1!)I0'5%'Vj8Xҭ7Etm@~[~׷ RRWɉ47rO! [ bDF(JJ,mzmE&BRmXNsOl94FW^:?6m\M4 '{olnm?\O[=xUM7q=,ҡx{or[ ̮LLDŽ/X̚REA/ٺ5y2t$s&ʙLD㒰43 IZ)JKGx.Cߺ1k~|'9Z]@\S5 $_BcL*UBëy JbtAF7HTwI0ќ@%#Sq ˤܑDV'USN]=a$pFX+Peg`p箕eeienl)#H_lŰ: 4 ĆXg2->92ܫE3u8.̵6M9rv`oժvisCwo@g.~Hx|wo=!1+b/{[˩8?5r:MxouFNcMjC+냡`w82$ZlڵB"SdNڦߜqi;XJ]T4={+8] RK{熳{AԹw(CNr;O{eI(Łb'V'rZG%j2ɆTG (HsG^79;i78:@F<42m\ DZU: &Tp  ݕDɽkR zz ߬ӓPwJ U#UbN2*P-y(!jTDErn5)@VHzP!Y VG'd`fzDH.)e6JG9>7ԈI7Ws+൚٦0ņlh]uJbfڞQh ǧƎ]ύND+1 >{3;㿳N)Y;g7{N2j3R^=ڲ$8n :PQjg^V&Q1866z @Hȓ*@&âFvxhgn(Y-iqE^66pwwh="0'Ο:S=zBs!>dS^h`CATF?IY\E Ȅ?w:OFC{Y\w~sNϗjo 3t ҉+фbXG)JJ!nhĥr۞63Mz^=sof ) ГއwU;̓A}ҡ#ǥ;}|9)Z*HV? /{q LI#3$MlFD H0I!E!$MIM@n Ҋug#/w9٘(jY_z!uլ# lfąKfD04T F!qE\NDb =_<^R"I\ujȳF yAW(fHĔi:p 0d'!pRrƦȩYgs,0"޺Vo>wu4{xqeV'cs9:/$,晛LBQfB #fionjD&YVj ?Dk{L F(K3;LjJ,J%b590\ߚX5K|lR Aφ~Vo1,j,8e9=3SY0($SFblzz#ʲ_#}NH١b33 Lā ##GQ2Te9މ<5[6={-'Ik0֪6%duN;?{:rʎ@++xjJA!QG.__'Ξ޸v}pK/k  T]c3d``e^P:&wNȂa};vU,!dD,W/_4jd!"F+B?.Wde|yuiY{qhFV:sYg_kIMY[FwHMj.s&T rnt8 ,w7&;?LB7hԧf}Rx~w(cۗ?S7 < e"HdH4D,dRB.cm+N ͵voluABǸSs8,SP%EkM3ZFP˲`&)LԈlJk"!!2ij[׶;|{[UU˳ֹPK*$FgΔŤ:QcTsLUX*yڳ=PK:OY4sE N$CȽdLA$7V8fEquW*99B7"19S?sO\9sϞ=p\sW&.sF12~]Sd'% KFBF9{J* Mv{YjL[6v]5ٲ&7ɥh̛AHaf\Uț;!rdK#cwrQ>n GfQio61I^~.svˇ׾OLZY MY&Yfc~Kd q#gWŵK2!W[u⥑MdµPۣln"3D‰Q qb2v4U̳cI) A4F_sn=[8#cP ׻~Z.Wj*A rYe}>QlgOYJfW}%Es[u}6{ɹʡ^C(-Pf=q>FSu5);SwqʤE;s]'g4hwgrfb }o(hԅ4D# R9b#k ;׈rOÔv lgϔr8jkuS˲kKw1fDLe1%M#( <7,biw:p#%+;r辇93 ӻ}pԞq)w?Bok'ꎈ#V7L#EU … 9S!6?+׽Fl\MLsA7liW sTS]׺X6``zd膤)&tf5٬<1]|u4s%T nۂ2QRCcek5U'?cdTdPdpjI8 077=- 1;q0Y w3(oBfIcRjdZDPMsXICD [\PZKu32_@$B܏Gj=_s:E;3`,N2W;4zB2t+88^Sc [7$?UcgBHvNY#[R}vn)ȳ MFLQSjF^vPI%^\y sKgR?) ՝ tlű4V)mh)&өf}2$Gg8/b*jk|)<g#P F`1F#RSJ`Ag\ď5C}m׾>>s`TQldU"g˲Jzl~y&>Igdj#cp" G1ZiVcRonv )M57d `r )x7k;S9"JD0/SW6À_X\^, -R"jTvO]:~u2pdjrcv²ښ2kMdu6 sfO.JffB≕_9U7;7Mv;=-T}$5pO9y=Ҭ4;%18/,9d&`)lar_Vi-0?(iaէ/]&[r&p *D9f6t~}Y(i6[vnmgu"-s EdG)!av=ջIȑ NO~g0bdoiGgoH5g?O>s,7ƕ5)Sx7[\HD̪8K\23)QMpjiׁq#-\bq (o9v毞yGn|)IbF#ʕOZ[t}sO+7>8]@SŕZ-ƨVT;q70ׇ$cng6I;殜d2޹ި3䱴2TCwpW"=S3S'84B;L*^=@5|m:knolB!]D 3:Vv:%E3 0q T $a!H9H lyU_/6̘2Q>zڥח\]]V2xW15%#01Rϰ p2[D5Ǟƥ\:&G'֤66xGISEj]J+VUjD`fpBI5fqݏܲq5a3KA$b*3X6{57w/>w= 4]\BY؝doy;OjRnnq`.yC0S}K [jfw_ys{,eק+K+eg'’s&aRj6;t6:p޹ۿ30 &!tGBd1م=L}^d1rƖ&JB=pdkFl^xt6NouLʒ9%gcs'\q'W:d U@1 3SJPSS{=agcF^q#T/~;:}J,vI`wfRٿK_z1Uɉq.2x7z)mj0[ii8?9M7AbINW3Jtj髇Xhu&/+˰|"&k0j>C+(J/*#`c0N/V^Tc#HШW6 BήAjz2 Q=Cv$eod u4cfB2rFUXI*:jd@o3HɻLFVV b* ̦j\jNjnԄ(dDf9ScX9FX˙r,57~xiV[잟-:v%( Y=01Y4uҗnw#9Sfj&YJ XM;!#cIa!bѣo|DDF2q{S~a {މxۈ5?/'?\|aVkbjr{cY2ᣳc`b +\^NIg^vKoLO1)nH\BIWFJR+Q4+hJ,R^u$k*w,jwkB&[ DVt̔gy $X+`PEJe|ԱRyae10;&kdtc/'>܁v&j@#tP">'~-c145m }L5pNn$$"F[GS0H s$K'O:q "ʪtۣ{o_?seyl_]hK d4G cMAZ!/!PU~:v?b)jnBeZɗ:%&cnS.T)#6FlHB)<iw'ʚnsKOm3>~Bou9?Jj.^pdz˳X۝=gn5[Jqy{ʙA=}ed1XĹL5 F bfδ'ep#K $S]d{n(dfGTYyϑ0s;FVU0O)Ê%3&c"{H2>>ݪ7ǪՕSϝoNo{BV#AoeU^sPbvJݏe["M qƮ1bEMhRkլۍ7{L>|;Ͻl(#,2W333{]N[_/-vf5]9tǬb07a(1@5 r1Rp8)\VPקkK'Nvg"'N,Nsukb u;1M&E{pB٩ɱ_jfdWaLM@2C'ffgӕk׮nV}U+թlg'^=H,rDIDS"'hUIJ͐Qr-onoe.|ro=ˢ!zrYXXcqa ID 0BEGH2⬢BY2ѠHF$iX~m4+3, 䵪#r$Z&zb)JB҈Hx@G4U}g T"u')v׊M aRPF-ck'2N r" gdS3⮇];ꉗjҒsyё\@# \\1Vk{^?44sI~M=e8,L97L1P}r;HU/t)BLrgGww=TٗV?M$]QS D ErΈ%pB;aV%PJ.>]/{GDe zj2LA 1᲌Y22"!݊@@eLQ#TGw)gg%*Y5| /!',dPozg OE|<113)AME0ZϮwo\`\?Onc% h \Ò8˒+fdl# H<+X-w>YG=o=V{sd)iJ,X(R2W$軾c[M@bYߛo;n6 *TDgm?c~qYIqEL) -p%"qDsZn~[޷z4Ԃ:C2Si m7&gC3<1Pz8VW#w?0lҰ^7(8=3Р(cal Mb;_k~;~fr ?}3v@"c(Uكӿʣ# ?+nL,N, )@L c ñO:B^3^qo:P^0Ȓ^ۃ*,yL˜]L0 ke@NRJ0̟+WY$?aAk?#7Q1^󦽅Nƴ|6Y*zso}~tm#a鶕0)sg6%52cqyYVefc"1'VDݖ3:"&f+)\,) [z]5O4>=S1%t)c8v^؏@9 [nlt=ҳ_p 3Oͩ>٘^0RX'wWO|j\u3'}>?d bv}x ',o d%,"95x0{S# λ[7-_ %E539X$HDFFe4/pQͤsŻf'*/ZjOvQڸlhf0;B>TI1@7jl'h1cr?^tOedQ" #Ш%CHUF83: qg)‹h/[MG^{.][,asŸ+5\{5Ѭ4'/_}^o0T 5cDF)&D .;$"vI2WN]|[+UWoqt}ׇ?7W#Svo]{dXOMGݸ̲F;~>'Hj xx7yJvOnv&[h WwBBu1&K+Dp'>u{o㯟YVrK'N0MRF5I4xkȠ(G(hJAp`dի%4|czK+|rΠ @b)#qTwLCdrY8~ <>z&+vuڻ'joĕApI%w-nQD,l s&qFN5H@4D~~f]òWo}wYkfmtR!1%FwDY51J#d& B3ߘh&L bhʜ3KbY 8~&z>Wufޏ0']sKs:_pqVT'ξ Uu/[H p󗿍4`cvEQh1v] xg&k'_Wl$KW59_nl1e1T`f =Oq.z,J.qNf2L2 wXB%R2K1٨, `0hTM:]M6Le FEMdoA80ēHe1C ̐"LO,NLUzcnwsy0LjIAFՕk\8LSыjČ`6 '6'aM׵ݳ_]|WPmOqJ,P 9`0\pIa4^}ro[`bnV(UKOeFVewɅ^_?'xz`PUmZkUlF DU8KcV͜lwI%I! HUX8J1ijldʧ.c@ K`"'ײ7b!o) B@iF3XxQƠP֤bH JL1>7ОA<|UUSd/67>rz"[R-CԔtdy-cFR(S9"Rİt[jyC^Kv776[ZXe۞1]EUB SIJuYY&b=^LO-a7\˧O#N} -|vmФd'LDtyK^z_8K߱z# @;Q#"{)C(G 9C`'b{(CHj%$B2 LLʖF(BYH %HՌ+O!!(೪she%Í"Y"8屌hG UFɖ T(?yfvphūf%cG9sʝsl1:흱F5)5r;OxJ {ӗ|snu;>xˑZGOC gO=u:F"ڎsR^8}A\8E5ntr0ފMVq[ݬmmw-*7!鮪zqgĬR{{_߼Ip`N]__Zy犘,j1Zm+U$iY␪!g`)D8Il Y4P3( )A/ %@$RP RH4iY,Jp)`0ҤUJPLP U p,!8382u")!Z%q2J.o{OOO=^i#>#اԷաZNDb >#5焒2Qz{R19DeN6u6L]? /=nFmO=FRgۋZ il>X_?=ޛlx'WB0!lwsrXХ[Z*L, (HIdNՠJF+r*ckgz zYj;KQa}iuCRϊ 5c1,:YBLɈ)ҿ(isvv*Dy-7KiXK꥕CgoVIjff#;嵍YP` 0J91$J aS$*d*vcLjٍ\[I0Jdv_jl7RM/GV۷ԁAt0̈B=2g,orY;/9;jVw _DW*{^ϓ gHߺ -"aW1Gx{1]i4Cˋ_w=7y^u vז/ysdοrsmu 9&]w XKڛ[a+3>ok IDATP=h R ,¤HʤDɖE}x##liʶMY,3)R @hcuUWuｪ7;3@ Up~8;3Z R܋v`wk04w)8gaCJ?+g^@ȘFS2 f~ߍcRv̂Ƀ XvrQkO)G4΅hD!i`z p"'$@>F|Ƀ#%^13/|}3}́C@M6C7,ڱIdF쾏j# *K F|ᙗ1$ZN?!\i1{n^9y+ܚ,86}&\Qs[[]15*zyZ_PU?u[:kseQ$33~UJgfvq[z'<0чaa֫IYnI`cfQb p.p `Kɜd!5bQsR1MA ʞY@ L `4+50>8FbR6ef#kT N](I|4Vx$N$/;kEwkg/ƧԲ,~l x<L싿̾mS^:xGǝz*R=YsK9[oc,mtZ-w nLOMl[έovV::\"Uɥvog 6pVo~`䉳oHI*., _*i \H(L<5̑l B4?2<M- d`dӜ23EQ Ӝ\dBpGf (i'3\B_BDnp! ܳEUIYGbX&uYpz6䔃N0>/~ ߼rOcOVHD8rcVXlWw%afC!b ,HPgf'Ax.#2-ʅdӡJ80{-kNY$A-;̜>BL2R2'7!llF},Qff'# h欹b  BJl3"a)d#q"@L3c(Qk`!"k cu33p45!˸m9KiZ0)D(LbS?OD KW^Lhz.$,a\K&fyz r!kJTrf&99`pRw6rfar'#Uf3K!wB.(8A aÐs`ϖEn %`,LAD0 rjbx4^7QԜTdn61 &!h5`0N5[Z!;wXc uq9{[4ͳ3D=p_hngi fއv֫z1jͶj >\CydFj RErNd1@t<  Onx0L$̂j&'fX`XKbQ֌k(|1e{}>w4;ٌWStGkRojbH  fnf9yƫ a+f )0GDAM@5 &+s2ʉs(bO^zQgE?2TRGkD+~n͠YCd~V z$mgW.^W7֌lX=C_tXq[LLx|qFwfs'X^\fS/Bew"O ;pW37둳LL, &g0ά}zJOk͝p{>[^ot# ܉ qLc'%"a 38;!˖!j٠3'GU^"Tw`WGF,^v34Izfɭ G>~?Y܊gϽV_͇|E]:{CU=Sc1 :| #wV+?R:z _92j7olbbsj&R;n#Ansf?jl03ccUU"rg"0&S3Bi,;3W1)% G&I4A (81s׏OZulv6w[ݐۭ*l4ZNn6}ؑ~7Zn7A3Yə };zO5ٲeoʙ.]yb߄q^ԚtM3YZJq#<b`<l:[yjf"~'C,FN[]`n /?[ھ5\oH-GDaALT94~#X9J ;:MH|{,)>XeB9>Ko;uh]St$ܫ׃fffF_% +:KeٜuA5W6s[SSýM j(R!Yv1sP\iKF"TsgLa3R&awf'1#Ϛ Y^.6tOȽAgkg^xZ{ku;,Q5! _snݷvoZjHܻMK˦ɽ٘-foID{mN7/x!@{k|wܷLΉtguN̵=7u[^Z#Q a˲fpr8D!\ J`BvP`s#Xԝ]-L63)cT)QgIn._wkʰ8=0oq'S1Yn؈45uW_v Zs쾅MgkfWuk2*0% D0Ť, BI+%Za+AgT |`L b[q87uT+w_qr[x99\=VP^cDzդZ|—_?ڑ3e=d}S_$ӏ{@,Jh&pC}Yڍݍnքe6KddTW MԳ89G'YXiF%qPd2`k!l K6!1~kY.Z}C93՝i0_x/_jNe5;{&2]2)t{Esc 3lByD`Ddž"$iHMaF`5rTAHI9%q1FZeAXEQxzs- >]iF#SeܻJrAȏnnt UV,,B#^|kcPvysk}ġw10 hNCo<{/o5d$& 1ur+Nwg08ܷ+k7my҅o]~ڛk IXJdw8pB AdꖹJA3#W( F15"BʶNYsR;}-`xl|gk񞓡vɹf;U;o>6Lg*E"P}3ݽAgVF }={o6VחE,NZfH9FʠR@̘8  ͓yYز ʝ{P (X^·^of~RByDzX|_ "9qz> WW Gg$֮_X1xIqwEpcBjdfп_6$Gz~i8kJ_x^KOιUrԜ80iUDlrnvڮ\]e$u͕tbpGtq& \Iʣd$UR ]TNIٔK,g-PɇZ~(6&7i٤{#Q5?> W?q[7n}k\GqX]30-V޾)0r~0SYx`_5/>o5ta|#xϸKL/9AdǰA-K_o_oG35#Tw{~=>&Df$19A6x(+q,%Wcl8ٽՋ'N|W~XL^=UADA$p0rŐl9 $jx1BD* cr[}!bү՛~kqn 'яEKJ[P۫F?d911QnŪ~k1'NNN&fǦW|\aSΚ bA1qNA8X`dH&9XA؜+ 3ze]rer):s8xl t>o~ wSOvJ)H-{j <—^ntk=SNǹn1M~c!ڥ_| sl&٠[+9J aZ:p&ʵ2%~5}V Lp `!:[o ,d>eAR PQvEEp!qUU =($DzyɿyNɿйg$C:W.&޼EU'>vn3riJYL Sq7ݭɤ,,n2{ۛ|w;,3$0dǂDdIXՅu&"H,8+VĚA^A%&f&99( s.p,XƖWwc$ Y]9N~'P&_8@Ѻpv*e#D9L-D@Ozn |lǨ&_~Ɇhv"gg( 9T.|~֙Yھq}խW5WviIe/|Mx}qcBbp@DP ![jC@B\ "Z!K (3ɍ=K~byCƔ=konͮZYB٥Ɓ{-v.Ym~f>ۭF!U*kUG)ܫ^547)QMa8J^aGm*D7plPYNnD`bL`1&3S6FF45F#!B(n\ڔ&g?pѱ ;џ D IDATs'O=}?rlf(#U{r|sz}1 rnuY7 Hj#b/B!̰BJ!+1)(òj̞UX)WUΖ aMBTsEZgHsjÂ[~8ޚm>}[O=^ʴA\k>83k;tpCe RhKy6% ϗ^FsjEE2{ĝy=2tXB@!fpPĥ\~?K휈ᴽ(\XulōlTWC <դ$gDʅY62dlj$La,0L ` 0!1qhV2C=Y;vSrscqjfTOxpogm^^-E=4AUh{e6JAS +BX f:KBa .Ɍm( W2g3ꙍ=2 d̛ݓg#PTzs!rC8QǷq')&_䛯|%J5UO=ɝh(!?Wqo=F" FiB,/u6;RݴWrus7 -\ܞ*ʽf5$6gՔHR%2 c3g**w!p҈܄-IW"'o~63TSr7{CK?jgoiD4ݴ۝c^g2KМZgWt R[Vg'*ge<`b#z"쮹2}Nk\! ܉PƐsYc ;FADfN=oTՙ P4Sv/zyqz??#[["sunͿ}~O T|B٥V;lcckT+7Zƨze뫹11rErSc5FL@() (ACaH4ǰfZzwg.6o!,ܷjG綹Iغr9Lɐ*ۭ&T@L:h\Ԇ#A AddԐ5R*Ů Ll.!jXYL䅰;9 !!X $-:JC#xcFclw5JF" tV_~NOLs}C>pnf l=q|X\RS"T+Ͼ>S?7|Lj^~_+߾R $JͪM/M3r&#kۘ87¨ ;^ Il@ 3Fٕdž7Wxc9ÇأzcuDefٞA9$ƈ UU6U]STq8SV(F0"qO!DDȦBLYUHəjwfSvRw3R1 XvW@KGkADYl6&t,Fp޸s6۳s4Xk8xٝ{U nq?֚~xP{_7~W[/og7V c~}ѿ盗VsBs-a44ueXV޸tfcZ`La&m?RsbLȉ)UfBVy.QS &QeEdLoy¤9r,oߵ.W6fnZE{_vo`DNc,J7a2abcH "De+@{h)2V &Ug"bHY9 >2bYsJ@deg 3U#7Ӝ6;ΈEb-NLqAtv30 '?i tg>nH?tV'JT9p}}?᾽r3‰'O?^}QbwLBDAT+MGNs t ɍ 4>E󠈱RW>X@ic \Bd̒8i*ʏ?߹xk˕l_Ztc,-UWW_zdf3G\rG~G?¹M?41z_|7K_ܑUQFdЬϽR3S Ce mdBlQ 8Hcz&c"1{3 w؇}q=r^Bwo#Ύ,lxtg}fies & ˶P-8Yo 2U%?Fdp";”5P嬙JI88 9GܛX]}k;߈7ƌ!ȱfVE)j5  a2? W[ayhd?nY-8u*VeUVVeV|-?Rj ]w.޶l҂;C7^ +Ifv*MSj#c"z!:dQP`"hQx#9FyFw:e@30LO^X$0:U dd9y=je"Dct'ϥK?C/TK3 A| wqze!*Vo? 7JiPR8_$!rTs>:3^1  J$V"FJD#8,ȃ5 z}o߻j¾ؠG߿Qz\]w|?*#=9PLH;{'oo n>A'oBԴsPHK4K)uNY?D1'8ȕ\0u3S*FĻ h `(Es#XI # :yN0 ^bi|Wozկ-dAZmHlƚ%a#O{b|͌5}^999nec01;~hgD"h>P$-H4́56?!L M@'Yb6\qx0јH-0dĞ nHr@]"G_-"+oeg{oLUǿW?qCx?du uthh FÄ9Dt@Uь[1$"$>aR#P$()8+ 4<<{nB! ";5@@)Ԉ,(Y䈪F,JjsKq9WL5ZQE`bu"!V$nJ;[Cb>_/ChA"(/4KZJT]!@s>1 v@Sչb&U } HTͻ_6 "p2ЁwXiCPRRi^goxޤjy:m*)2z )''MD 'N< !\4,[]?3O?۩OUTHO4q&`H(\4H-%DYZFbjb_>ll*BiDAOV=ӝaZ V_w>1OZیmI.lño x@0bhDLQT PH^}}w~kxk^*4+~zRb}˕bt$ GΜB@ <94$atDf YahIM J\qғćgHtHHQ,Ta$bgS F:Fqj4hιá|pq:TjՎwۧ?4)8N|gNVƦ-ӨF)2#D18_%R' Z,Vb'JOۃ sx=xzoo~/,+tCU4-Y?>dSQԜ$#(:L\"qJ<QW_{{2^֬(9()%G%̘)20 Fs*@ JPDtY,$T "sV7Ӡ6su כ;Gfj4e30@XEM 1*GJ nNtvzQ\61[;vK/E49ݺ_?l4Ltm>S>A8I7w@/6wlbd'`/eޗVjn[ժS,@)ՂO}pc}vY>ڹcDDY5Dv͞ox(Y8㑑$R45PGA$F(O=;Djn' xs< (Q̱glCr*"0hRh<3 r,唈LH EcR*_`BnQ9܅ү: ȋtlFx'Q!2QTdSE*ljс#$QO[:y<){G-`>Y`F`x Gqxu ק˅B٬(__JK_{qWˉa_[G:OsZWV4:!Qa!IhfT_L=#j  (*hDc2*3`f/~Zy,pÐ\1ݿ++\O" WDPQPcD&AUGa] P B"H~Ə/ɧ ¢(M#W5Ո(IV @Qc$cbF`h"db _Q&c,$'>CQY.Z#b ͲKA,sc@rLęcG]4\?w0~737*9P%"3u9E¤tAݻc@t<5^].~w^`lwz]@N2bJ`8!$"!ErӱGZT0:"$(,fH@b6w["rC2 : bĎ5c#0˷ww`\jObS7H@AgQ@?{"r0O>($K \™/ >_`}}L;Q ,6d?>sg#4/6TySWHPC5%0Ӵ/fgLRIZ@ ƪ$2 @<2Lu{͍۩i IDATJW|k/h "gE!t0Yplҿo7\p"dD=z >#B4z+~{CGɡ34A&ESUԔ #؋@*h,Z4u1!`Tt"&MX:&wr-ּECWH=D@FCx}X(W>~{97xyßLCP(;-3'NHȻJ.̘1"9! ټv`<7n &rT([0؃qz5ɇkkP*o˽~r͡+TP# `hĀQ]J%W=cgZY$"&4 >2.KD7T4bf&"29Jf! ZΥOھO]+<F5LqppІ@|d0~_8w~fiåf7,2BxWO2F+__ xA'hk}Vd=m$;l+ɶnƽٱlPc;~gj8QOd-F!)ẎHffd5X%1/qөѯQG;-pe_{Qm /iQVJт 蚉nrz7;%Y&J"hD)0-2BTgL*{v`fH:"< c3O[S=Zv6fVw&qԡah.3WޕO>cM|u :L'zՍ jQܻ;Okϡ/{KtGOO0ꕦk/.N,M6Kǟ>u )"4[ Y4j j{7HiD# EБ PČfI:>w:%@A礷vcmxX0k9(TP{%q{ԤC0 IPNx<\ʍ~YC:f+?_[혏h,AF`ѡ2;`"Dُ`j5QA9UPf%CQ͓+/igIfk[B;^{^̌G`pc܃}ݪ]\tVd;7~ WǚsB>zݷ/ۖ~SiD;?;ߙ85W bN?nvxܝ"V7ӽ}{]m >)lm>[l<9A%K m z$d} m*u=#RDCggg֝O>zp]&&V|wkϙO6?Suߏ1tok1ڃR՚ೡI4ɫxr#ff1 9U5 (Fȋj'c֏0 c@qțZn`:u~e!)$SVo d*;::Zq>>'{)뵯V]ٟLw#)@/sQiޯL*ão\_1B 'ip|F:%.G;}rT{. as}힞h:՘n1d.VQ}b<ݝ,q壞1ֶwG~[?7_|0ןu?W⹅7%fP}~wsgy/.hIgv(WKN?>~wҕYλ5201@($"`ZRɈv&28 P9#$5sìE0.A>!.rovw^6 o;[!?>AіNM% 9 G fsTw~)x2 A|HA̢*L`L`qakB2UAD8%[?{d"$=9\@ 9{}"*33o~2sy1^Ĺ˥K5gi?;'z4Wdz D/6C[ ";n00K̈Q[GKW(*2%B [xg&8XJ";?:yφb?';v?=ƠhHH3$$P#7Tp7[:":B!BHyF&FD L cRby漂jY و-FS37#IښvԒzCJ"\Ѓb$Zc"0qu6s|gt"DXx:s5 ą$cB44P3 _|7<i?T-a:oOdz7g66;ny Tp-}ҭTk7i6#+RZrl~XTk%0C>Ge"D A\L\0#jjwO~`݇YG < bC3Q!#q>QO=AT!FPp>"jNd(@ $D л뽛3i@Lr !9% 87"Y0⹣Jxvu f8Q6*55#5Dύ(R+-~qjxfSRy_);,U D17>~ۏgiD &Y0h 3嚱ΌR? _mn==2{e_,jP221@zx+sjSڙA9`lLI!?96tC$t][ջwm`?ǿ 6j̣!*`` 0wt d hH$hN$e0Ubf`%XC@`SC$T|8?.:bI(b D9#,VӤ$)4V*WusG .0h:hSiT4R)-]TPEK-Ɛ|Kd";[=[rcXL5YQtЅ\j$( [Oؾ!! "g ^;Ì{w7b{u.CuРTp*EѬv sP Ef2 UE@G4X4Dh\[[vN @ @`d1DFC|yncqfJP#٢FHfMӣd9k;R!,1xB65$H)Ga6,37ټW~s+ז6n>v.1Fռ7$HAO'#&?Fb?\^>; N v.14jV}kRCg%t+3j\H憧yt8:oHMkC2|'\lٙij~PpV. CRs/AK_]*dν=3qB@ A#ӏOR*i{љR00@U!* 00hEFO@hj+y{FY @`\J8djfU"9"0֠Q254t hLHL `zۭ7VLPF*RpnL52jskb (IwbN? yf2=_'G$ .ȉI밭bYW~P*ϼ@eddYXK~ƒ{ƅ>LEwdtzr2p~y3ePGhJdJ_:H$GV@r>R[92 !k.0,l=5L <1B11#FD4((@w־1^YB.A`  -h~Ud43CB@3h,Z[FUM ̬m}=+'QMTDBYd(1FȹCJT/m_ZgC.ݎ!%`t,1ifh`(5[y7uLg(~qwxP~{z;3FC *7b3/O8='aW|x|>Ul! ļOv\'V&cs!j^X B,ӔRvR|58$nwt|~u|:?g?{o{DSrfR1TM5S9~IPMP ML\4LYEC̐@ǎ 00g⼗(Ld"!ISDvfDLs $ 9B@Dez4_w{=_=G(#E`SE|ygj`tuW3CV֥成)?sQۻ!wuu.ay$PgGb8LD(7u H 85ÖVJ/&ڐGC!^~@II$jH#8{IE*vHxp*#‹S$ ŭӼdDDCEC.9GNF85-JJ:-~;*jƄ" %,HYE1{ bL5:h`@f I㩐'Qr&ѱc"S5\J.'ŇnlW?YitI!rJ>s6{wpŋSF.,,={0<pbzQBjA`ȈBBd^[)6wfZg6#cwA}X%x_s~9ώbHH@nţN}ԬWO 2SK4 #(T6D!QoSfhD8\Ni|`Er!*) s` jBDQ,'DX Q T\jޥI.!AAi~Jח7?>  !x/++ڰyfE0$XI,sރcS%.n6iImvxo L"(Y 3ԣjtdiS>;EG{ Q=QP;vB:Tǵ1 ҹ K{wiPv>jmDUaK[5'[+W=9 a"t[.rHT4A,Rҙt`1Zt;eVωdytcA8-_F鍟 z/7^dJTFWD0CdH!d`Ø''w6Z[jj)AK-YC=B\XY;CÊP!F3 Ltr]|an6g!"!IchPS3 Y<<NImGѐ3PBpF^2<9O?/`_tg^lOpo,|iiy0̺FXk+z,saޑjT+p^ghVť?'/`lt7pujbƞ)13YCTSmmO6ڙ2:#@6ͫ8g; *鉓a;WO@Ȩ@D Lx'gƞ})!{33 \͌ubCfSS22b41et@ BV<*NXyZZ=KC-;L FӰOړx?>ńر}vӢ"v{bahtɹ[Y5р)V)wur 5 fy!o@"hLޜhts=/&g?p=Ez8;507eQ$0LB+=Dd$CdB2AgDH?a%~Fɶb`f tfN4V49_lW8'3B!FѮq/<z Fmb\(0]}`-@DʼndJcЙ|֒iTkM!)ӻp@tF5P:9 2QRj¨G%I9{(۲7};ߺ5oVjz%0 R@ƀ +ZA"&RH &8 cxe$ BKX !H-[uիWtkUus޿_Ƣ%ԯ5guۿ9\ V%Q@-c {G{'"cqVƫs%r^p D=JK3kl_gVfeh_b D(Kh6LuHB{_n8 6a[(6छPhMCΧ*ZO<86ր*()N7Z֕D -[H m0JzJ1݊y/ IDAT~w12BF !dPW!#4 1E'O?<F(PtK DaĐ `B)acUV<Y2A$eRPqH1+!t $Fl jUSU"D$@{ND< "dd80H'ؘ,![fk94D+:K`-dAC(^Ma`Jra)zTkfƕ8 ݎB4wԉL$"i/gbk'#`NFQT x~uWg\jk OV%;%PUedUy<5DXJyЙW{{;\m-vcwK 3¢B  x!e:UQ /s>wk]& '"VW7Vv{OHxz4R[nh20)ye|/2d턙z3iEs䮑󳙗`)50 *"e{hL8SDiq,#**KN)}{AvOh!SD{zY꒎g6=}%ehAċWƈ&IBv=Xo//w>LUJDvjWTʶ{:R'h*іÇ{H4SBÁ xZu>Lc?r}'P3,mN 4mg6˱ebyN+*S* Ku|260ZzG"WkvDQ焔 8H@R#Y]_=xz'-X_.Yd{S0X@AAD@LUEɈD P'u!S$xElgppRܥRi$iU %Ƥi‘0Q9eV kkK)ĸw#bl 5KdF؄&b/ A")q˲Z~駞?4@Ͻ]{:MO~_1pfX@5,HQDh&̺ΧW3`EA eP %d==ـNw7mw@f06xHVg UvmҼ1H`4.dS-GWNS Aiw'bDɁAv{%cRλTпi`8=~DUG^[4W,M61e$C4y`8ɕ/` V}S]'&@6%Ģ:R>iPq,Maz`/ @HQ_5P~H:M`nąsv{Thxf {l(wymZr +*7 ^"ͅqWKsc;6Y jL8mioD7v6w\ 8K9$"Y ɐϺ;8oww_[>3Y^KCՍ(޶SU4h/Ɉf^HDw JLm(q،50h^E/Zϭ<"&0~si tNM1֥ښm"qlP+*9lBcBho3:3R/Qđ-ZR`Y|a0T=0"v6zCԒV^l^?n-D~6~+s3apC C7U [d]i5)Q2E$e DFYb9vsaLaTs)*Xm'\c}g[oϭ.sDUM6n3fdF3֒,qxbdiG@ ̲ʅ :2L3Al- 1kמ3zGl [2T_]";Vӿ/.cRP9v X{GPLt޿u쑇8 zf6VɰN#P4@>Lp,KAm:p0?x•-"@} TRR1,nL`xd`ss'ͿL9Z$s;T`  '@Xeo9#ρǏ\f65C"FCYǡ'@Ur]fL,ŢBX O?5r"O}fƧ-M' Twwzڴmn6}9/}vM&3S7.o,,v m`C/_[ؾ qwd nhS.- _4_2ݝ& 0,udMy,\pgK;&8Mw]ȔUgV@T|d;&(#3)yf%Q XrҖ= i=z)#4*Ilm }|D;.Qɲ:"*LXdÁUNm'*@TEdK@1ɵ%*QX LLeR/`jZ@@@`ij Ř!H D2QJ3i'HBDrbT #6~nmdWԡ9` &yks {/B8]z;:MU3;h3< GÀȼc2)Q/({CĠk-Ykѣ#rnsfCА@**G$ B@\jȨs27x:^L\ ȵZN WDF d#dQA2xnUmz6:wʟ x@)b0@V7_0a)\ȞyKw[+5j5W˗᷌L}e+j l%J Z b=5\,nz}{%z}=H2}t20 YPS"؀M@`(zJU I:mj2UL,)B@u򹌉}z#L.iqhCQET6KRedkwCMp[iqg fnf.ٛF%k@!cCG{Q.^w r[qh|DlD0SGW;~^^G4'K}ΘjR.c+RkG\lqۃ;%B6'2@i?!N?3cK\Ibb'NEM`#/\>gĤ;nwN;nx!\P-W4K+l) @_ pwIL8rN`}n:+R@qX`2 "̚Ijv[-lgY\;u:4ŀQM$̕Ԩt/Li4_ .Q=52\zK}iqn[3Cs/-ƾCןcq*RHWep72jl6aXKKN\*{nxeFJFSGlr(,"L"įw텫S&F c z ka>oD'p(bԠݵn)t[T=0*0 ,Qr'<[f.->|4CN;vlo<6]ܑ=h e) H{mt80^Ɣ;]}F2/)S33'ppwJwhЍQ.7ףYR!&|1E4IИ`ˀ:jE&G ErҖ@DAXΝy^k!6MwRm@EWsPzo?{<60D^#YP;}ꁨo>AبR&Y7_}z{ʮ;c+ !$K5[٠,I\ 尵):ɒf{ cClƚ\w;lLD$ȳ/͉W N.Wo<5ssI'0{AmeqODqsxIK @AAթtO4kk[-ɥεӝ W~lmӿg}kxm4G~O~'>{I w*}'?8X/}<`d( mꞫ^ yLi\??MLaXTcknnž}={FszcQEfCӏknpX#z6{c[&7f^f)*B KQ.Bt|("守:T^}w⋗^'͍=aWc\6'97G/Í~45࡚(۫s<}'Q",?%)3RVIFwrK KcGww󳗶C]hmfwwwT-w[bsKH;]绢P" c)( as}waΥN Dq~en,n%{i¡{o͍ MqՂ7[&~P=P$Y[?v단*gÿ[]L$0.coǂx>{=Wï/]8~{;TEi'&0Y_L5_5AHRr;Ro`s?oNǏFEV/[lwlwvxE+RPdݔxF2k f""OT+6!Ohs9I΋Q0o6W۠n_Yܩ7 ޾ A1wsKCg2}a؀B.*T" mcU! #][hߘ~쭏៸('~3Z4p8?I䩒 o^Yio&&EcLbg.^8pY곿D2N@M@0F6TDvbe<N'OgH OY\vcHmw0 WCfYOڭvd5ci{5BB6@yK|ehm >%#i}C : P$R@;s2,@_o\FslLH||2t@9v-T-q5 ͽA?.W_Y=>.]Ys?SՓqmNM&-&A%!SlA=ŹK67Uoyp̣ v?}:\vWfڵ-KAZY* q._X|}uP%+\~rbyI3ub2$\:ZM80.+7?jwӛU%f ;>C$J6IDAT #8y`7M > {#`o|Ta o__VWW6;ݨpDLZ<<[?cK7CEk8Ap^ }72!rk .Im/5+NJ#AۙN d},4x_2zD=UmE5˂vڻ+ǷV_:O2iȅ _sgxO?ZHҾZ|y#__ܗo'n]6JL*+aޒ:q`}!}3_P@Q&b)It%Jac}TG=??{Gg8GN=4v;xx9U"y:g]z3k8K *rFC `inw-T͝ydp@8TJb(;`KWL{#!^F T89T@ =}>u0!1̅EfdQCIl;]ߧt #O$$;CS,:]1pj~Z }776V@ 5[S2͵VEZu5~[T;\ݸh|=.MM. ZCg(дo6:A2r?0PY_cǾDk_,ٟ ! |uHABO1$GGSX]٪a?vPoO![~ĥˮ<?w"|fnZ`Mw^h3sp4WIkIgфڥ1bn{M9쁡ŕKO/*f@VMgX- FWāE`=^ XY 8 幂QmNS󩥝D ?wU-))UlP (~sO?:eYȡǾcTQ4 YJޫ2zSͺ]Cñ5Sk;MGW._嵍P1_ewymzݷ}Xeh2qIUħtn|v#| E+JRa ϳ"}Uiu?ۚ]"RL>sjMک'}wg۱>3xTfy!08n@St配&l8݇IMz҇{G_k'yW~qM=\1os 6OC,1ˉXћr8x֗ϕj5蟨7W^p48$!S.Jg 7~`~RܯC u?Ҿ?~>wԥD}XTX2L=eGyXoF sL"թ&@V/*(E=$VP*W_|bvk|̋:BW9`~sO\= +8pyiWr}\Fmχzox#jZ #`?;9Ɂk;?>1<)Y*nG8`ar9FVt!KHVgE/^pXMkPa4qy@zў/ίJr/_9~lozV+Է9*G?<16oA Qi5n}Nxa,j ,'js^ZYڝ x$S'5ދ auX28T,מ+ 揜]:[|u۝:dġh/f'7N$;vm]40{ň =5+"(~Z5Jwsc" dIQ;D:d4YRAo/]TçS?AJn~c慝մ;rdd`On0!-Mo~݌f{-DFUА]"$1F] xvúeϞ}m{(ןޘrGzKӿ{{bb/ż:  XYئ.\of5T:䎦md(O_ǟ𛻚9#L(ԐW@bv66o~:$ROū;2Rƃ`8ILgwoı}[77b-C$bcf(E%l5N5 7y,w^;qGӯ Ne䨲䆪k69(76.^zo)}DR94?25d߼q;8~٧_ :8.=a1apȌ iT\<[HnO*=_i83&bps.ѐQ8^ hUag^rucLB +屉-M*0_sά<+P(ۿxowӯ.LAU|Gzg7yW>TSqXE _=}w;| \pGwxqGwxqGwxqGwxqGwxqGwxqGwxqGwxqGwi}G;m@w4}5`^ȨIENDB`n6U*0Ӵ6.pPNG  IHDRZ],gAMA pHYsmxD IDATxZ{UřAx\A!Mzv88T H1kBp8XŌ*`F93&^I B N)2" Pȣhd ! 52s!2fq +r]u㘈^4:ؠGq`VcxpbQ)WI,J1Z0+R`Cٷ[g)au ` RW";sFOIV\17"30!%ڳ:TJre^j7+~)>3T#*xSR߃rFH#$x9L"&سg׺GOhnZ۸qf>qS*_.mOƘVXXO}d9)SGJ CsΙj*lj^}o!0 IzJ 0HKP oK,[dDljqA9E[]0/rq#;ol|sŋ.5Wvdʔy&OmOj4Q|ͦR?,%1H|pάKqFo=cjӼϽb]}Z@$3&M:$z3. BŔ遱MMۈPBAigccc4x .2Hh:@hsp@x>@cs=g͏o3B]"sp,Kcq10r] ưm[ہփFNiXW μk_zT*ub<B</GJ֬ŗ.Y|酻vݾuݨ鏣5uƸ}du` p]K6Z㬳ΪݹT RO:|L2siGS,B[Ago,|cg3vnAP2 4#@p%u#X>j4z2cPR1fHs6(  HݟM9cXB:.ꜰOg{XuS[ O<'n]7!֯{ j 4w~@s @  B^G"*sg>{ڟOz_ )JcBaӦMW* H -MS>d8hnbZ;qgftvݣgz 1V X(6=.x|px !#RPƍOm!s3ǁcg ./ 40aE0L8Xt5˗:q\z /`myx }zP kyg[KKKcY'.={Fc2 0p ۫GjСL5uhnn~m;5S*mm/'cih 6lsy1=w;o}u[/ʥs9W`` ᡵOn{[dJ٠n D!MZڐˆT2] Qߏ(Ia6.0vlC$］}MZcQ '-^ O3O1(p#qUlVYt.9O~f0ISw]ڠ@AHd H4 ̼?|5/<ROW,I]^܇0C2 \wYyS*X _7oݿ7GH (mXҼsd uvzk_h*fiP{3Vx9ܨ!D%kD!u|NMj~]iݿڻ<8^"E_6awz3uQ=W=xd<>uwTBHdVψA’u` Ck rbrBDxgnm;}j{4`Л)O&L<  ;Ί"_*t8'NbEAQIkήu9]wu]sqŀ`QE3̜|:Vtw}>3L3}~[Scm>|Խw=|uW~dnCR և˶(BsÒ/69 E̤F {ݗ|/QȢu+Ο|I&? :mĢKS /Z{o:n@*_q=W FEm5~k?)SݏZź>F=jhnaƝ? ܥgP'yno> RՖC*Hr%~ HuI_~;-Hlnn1!9RD"޲5[(m fnҋ{ѻsg~'v'RIر4$\^{]*!f|E^=iuM]ˢTEͬhFW)άy߃M7xkѡ J!_@ PU#>qӧrFqe:sG 1 AaY7_! %QUU&M$l1u4'Gk 2!ڨQ./_=3~@>/ڳ@){'.C5z_n?}T%T8( eƚZMT91=z9c;;.[o['h ،sA ~ŒLzR"f%ʺf@Oތa5ՠP}wg <(J2ibEYT^2  H @J$OW6ݴ\'qFX1s + ssΝX[*H7L-Hp_{sgIG/(/ *PZǝܫzΌ:Kn2dK.92"vHqm;=?NM R,H岹 rs>xg0dK[>eʝ}ۥކB2#BU ]Y{'9i⤃(0McFT^*kW4p lR$$DchZ˷>7>b~[۶!nJI*LV>=`ࠔA3 껂N Qa#APPe_ܲzZ—zGBiqk܄R1s40L ҫ?pu]K.NSaPiC1J(\՚7 d_gU5U=ys??oϤ4~VkӈgGI)ɹnMuV=z>O?gh=S3~ou.3f._4;~ ;oW͚ǙBJ Em)ڭn/O{ᰣo.JtVzIt둶NJ2A 𥒥b¹Ŭ|)Hїr*`R1h:(!޳6S>RaMCJ!B4n͛sf5ݎk]3 0ch^גHva|?ki.WڵA7(9@aJ1W/R@}aPI%Yk6n7n7|C~#tp6~vMЫAiZwټ9cxёcJuuF[9H'MHB)5JңRG%k׭z9~4BfF:!gf)QԳǟ̽'M?~lohh"Wk({qJ*9t+mPPJT*rf*RPIR<fV,04M?pxTl2c4t]?6m  SJ0t7|O>^^Uѧo A5eCP){---v "JB*4߃F!.J#+xku#]E ga\Nb?yz;%.N\ p]MfSͷ?Ld2$5d' &:&O 5)%49EzS?r&g8LƂT*?b!C{tNb6Ϥx1DB(ض@ CqÈ555A.+ JM6I)-+^T0! rcL3U骪t<իWvS{UU\*OИe2)A 8'AJњi{9s[[ry~DR @ !KL~AD@zx睪Xhq+y[VSzW3yJpP0ŭ=Y]TbH 9gB޶mk, 0ƌ0ld" @-bɒgh]J&G @pL/stSc$(댫y 5(mPJ xBk֬q[֭_-`ٶ]]]]]]L& oiCcRhJ0 +N9Ϸo[~mRjmm-ˎ^SS׽{{v8`P,Yz,f*!$4J"wX,ұڠR<\+ܒBriZ ,n} ־DžFxuDcSO`J}R B{{P] "j:ǍYfkFw@E=/֭] rS)aJi+WaC=@QɤU,E@)웗^|5[v1D [q<_gz>w؞ ~Nj ޽A"*FBP!!DӴR9زe߭q͊+Km]2h8wތ+FTTbq5Mۉ#)]׏s#o0R \momذaӦlzm8pذ}hYq*=Z( !ڲY!hf[6#`Fs)'|OٻRLѝ2Z6cs[}q ahmOeɿ:ӴP PZ7_b񧦩7)maP(b&"N[mW=eL Ũ֥K4KRk"PǂOeEU>Hdb^Ԧ>ySoY '{LK0fD(I~t?Hw챿%'v, )͛>%KNPSS#Gw'g2)@P1G%0J)Mc$OlR(!C)a'"Pvx5MRrRT*ӽ{w~(˖-7o /`YV]]رc$)CHi] Z.;1#18Sܶl٩{bmkۖ3Q(sjsNI@:3>jZ8c=_(A)&>kU_~f}[1ݫB*(0Ƣfo@öqC)NYngv~>[+W<RJRJm|Rݪ@Ib͏k?7o .DŽyN1P@)_)_-?ps UFg>a x3?.W"T^v5v9reRY9JBoxaSfUh#ڼ,%9ʭ%U!_"Rv1(4774TAa˖SO=ukb*%z_-Yq䲱B)Qx.'_=Yw6++UOP*'Sƺ+UdB"X)FX(_/Y/s:a& +eY|?RF+ĕRBHaoEy IDATQJD 9ibT PJEkXR1( N1&*RjQThkk]O>Ym=pRj܀B B}g?Pȗc0v >0Rq|۫nق%e sw?{ێ8jX )w4J@|\͛lirJ%JXsΨFŢB(EH<ӧOuJ'v0V-Zi,L:iƸqﾡ,/r#>ȑ#&L `H"Q6 C:w6˜zqw 81ݏYQ{ꝏ>Zaå 4ZU9r#8h t͚}RFsgvv0E';+N@[.ÎC P R¹w0}#ޫRנp:[ۺuC2PB/V¸hkkj`ںO:k׮TSL(8"$4ZBJ%0tpֶW~׻޽{uuGnݺuN&anu2 d Z[6lذ~M6yBi=ڽO޻ڣK}W(*$ ʴ5B!8R dkӗ.]2x=>:ivT T,Xxۯgz^}` piT3Ndoõ+wιgO?σaXgΜq1~JBqtO' ])ќ Kx cܰνk] @B%_}>{ (a:ׯE y'Nw=wpt6B{e͚՗_qqUu²PPW\;sk׭>|ءB\)Ð2VJ D ð\./[/ꫯl+Q_ߵoֳWL&kFGo(H_uu(}$*%@vh)hT! r\TXnݺ~X], 6l^}zGYpB)@CՑRx t݊ϟ9cVvcF? Vo/qmpIST7VM֯l7,O\x nh'kQv{Gtч_w]\df03/乼ӸK,(]J 0"CM=~znllr{4g}r&u}'f DN>mDba{{ч8~ŧ6d\Ourt~|G)'tU(L,sÌ\(^e+";>ƌ3h=t]g\7Qw*4O"2"v-'Q9RD% vR|?'B!~Wlٲ7 0`o0%sdtT7m~7ׯ_8i$TxSI " zvDAJ7뮿wmmztٰ!ͿNZZj:Nhjs19^1c+GPE9$Bmknmm~kntNv2= R) {~~ݷ?lٺ'_~iLt8̚_מ'Y*4$ rs/^7_J$b<'mPo3I(Wt-wW I{(ᇡt]g@Q)JB{{* ?1mmU:hȑx)e,H+0R0+B"^IPIP*:DG}0BmNBP(CQ455-Y_~1bqv.`IPAB88J{{9s,t'tbR1ub \RPwi` :oL;6kRg6uGigoSCAi-<65k~c\^i۴Y147-n:O0@D{{PO> ^xu|onnٽ;c}H CsYze2>餓jҩ 9"叟K+);Mx!c);Ev J9Ez,*4]4~ cD 9?5kV:8qIEX϶~3N9;5$L wΖ?k ԝk@Ar(=Ncj߾ =d5k뮿j~H%33ߚ=#Lc h4=}+vjiٲx .hll9 DA>u˦n o\P_*euM3jPQ 5zR HDKvW^H:Tӈcx$$UTQPi5URqd2٭gukּϟ0a!'ֺIM3Ayy+ŋJ_;\ql+% lřg[n7nP>xoeܣ7g|!tL;ޜ?u鎶c'h3Zta#eTl{vgxZ2裬.w(P^k9?±c{5k2C&\3M W\q\٭[ Hs)!CJjժkϦ2*( !زeO?yСCǏ?:1iNQb:ܛM$ (@!:恎t;QQ() FJ)Yz1hPBJRk %J ~BȄ Fx ٬Oh PQ" J}l3^з߰7XϞ}9ӣ5-[]|у<ҧa\uU' {;tB1Sx %WwYVJxyW^zkL}6ÇOr磶S І'[f^>I{1)"=w^ T"yb'O֘N9SL G)|>]`Ȑ!'NlhhRrNyT߾?&#̄Gu띒JJ}LA|U]J%ioh]Un'r I"C[ٮ@w(T| "$(!R` +O,Zg]{‰ݺ"dLR- (G>~wia()D{2Rzc9;Gq\+.z=O=c@ /|ɥ^c*.8TЉe^!ЌU^od!fX/ӧemDܖ <7;z'M`نasek1 DZ PIDH]tm@R PLw .46nŋ>իOmCBKҌl^Dl|G(WdDQTǃ"]c!ĩxVjw{c2r隚h`KŻRzi'+4qSSܮڻ_~g?x/3pmL;x>RD !0,_g7|BR|ۚ]2*(I>.jcN=eWU3ۆ+̳N޳GbĘes}2 3WÏÐ'D2mB)c)h郔}tr7|ߴ4|X7K~d4&fjQυiॗgpp"E #mw#~}yhfөiblkmӏ|ǎ<#2U6R[)*%)u#H2e#P(h Y.NQ,RJh&%\i,\jɢg?}|}E <7ګ NS";, ,8Aћ"Q+RJu 1(%|MmuB:t.|K jջyix2\ԎGӦzG̥M{R`J05)%0 à] Hd3׿@16wG[S)pN=_ EC+VҾ>#SIKx+orq%-/ZEdR,<֯+!´z%FELe/ɔr^ݎ:ꈓN>az+۶OB?߷$D9 0 C7#;LIpV5(qwn4tFCޝvYv:V axgfҥ\%fvB*pŶ{g_g߃]ffqKh>WTIh&xeA/ bd:i#D\ƹR2 Cq%}S׈ `0Ή5b؊f6FP (T\)=`Դ5XMu7J Mǩoyk//,'{nT]]ɿ>?.>#'fs5{ࠞN:bh]r3Yl7Q~gɝ=d[9?>]0#s xnRk*skeيO8~#O^,Ɠ ^P&J%4L5b(sƚ?MzwzJek{]U ;KW$F?+(0(&TKni#Jx< U)\uM#~ _n4BU(7͝斯3s7n*BV{B0^1wÿo{{ʵonł /9g8z{ҋm\G8BmcMMd7~ |եwT%z mLK+LJueفW\֥+" d2\RU&y@BJ @)sŖC>yڙ:@+=˶EԹӶm-gkƤ \x.Ʒz~( 8ޟknZAO;'##(T{k?#5," ?Ͽ@tgqXuۣ{EʪJQb&ðQǮ߯>t%V|8eB6CU5mfB26MǞ|j3(R \em_p~Uu9dJ&;+DEيh+J0M+T^m}uM]URL&-+SHe1C RX2md C"_(Pt_/˔4\zL_}/X' 0 |qK[F"zÈVw)/'+Uc?~`Ækogbej:)Z2oXٻoLg}ќuU+H&l%R9+cF#I钠PX~E -'3!DSS4u]OD)LJ>ɤ}m^wU~*LXF-MOeGu80mK9pd7i<ğsݕ3z%D|Ig/߯^S&dW nl_*eضoZz}W}O6dY~Q 0b$WlX AuT?rǔ; C*SeYf>۲|ٗ<-g|m)50P:TLQokZ*UI@^RA "qcFВJ*Έu7\:~˜}_~jyƏ˷m2mn΀ONG}n W2۳lJ1_/~! vQ@Yߞz_.--^d>_8_M7\?t!\WRQiZPT׶F\25]B"^޸v cs0RmagIyBPPB=}~c?HY*cA)aM}4oN$cN؞CϞ1}Qr?sWWǟxC& Hd IH) ) t>UA=2!B>4"~BO/ܛY1B`zr1)n7n8~ `i@yy'7f&g;ҋn~쑹 ./BbeK^y Hx.By-\pGumX);ٴyN(PPJA( ࠺넁/@k꺤,~"n CmUխާϙI% %$4A: E{UQTbAPP]WT^:HI!m2$_8s~_yzֳD'p8I,++C j5iUG޸i]p $,cŅU/T'ɗ{A$q,LּhdCxųvk$ƩGk0q7鈓{GA8,ܸHÄbŅ!5 !7F*̶otm;*B&PZZ.,d2XAɘylDls:"ɂ$&8cdƞwN~@QINMm{]uՅI),?s IN<'cDBZ4ص|@זàM=G?؛?CG/G=6mɇwBBH %Eycnݸw.rƜs:!l`ÙLZVD!h+(o]ji:-ד(@m[{GF ϋO9MJT&!K2`eZpp `hf(Xy.ǞxP׭۫qLx]A~ԩ>r`? F:avRk/~ceA(wz=ƨ=z]cKc,GkiYq<!k# > ٟ&8xz *- 0"iܸ8̯~7_ϤCP0OPcsSNN$' y6nXrubs(?p;fj5kZ4.I8]s F̓cf%^:x K{}U0_\n/>{Jl[Aye^yw={vqw)hlh@n&clQ8!U0EdC>uHP pi3MZy.C~ 8Δt(iԨ36 fޙߡ@ Hc`" m3 a3whn^Nmܸknnk'|A˲ɖ9zF"^Q ټ#FP(TWWR-D&/]hї_~{~w/|xqnݶyTUo[=;Μ}$ܳﷻg̉1s3?K/w%ݺu|'NȢUK"ˍR "ynmm'طoI#N_S^wgqK.z[SԖ-[:wld2$;t4o=)mį"< U{J Ԍ|8{iwL\8mõa/gT `νjz:(caۄG@&o1ߴF֑Ӷ`=:teƍ(c Cq,W>r3cEysDT0Sic޼-zcG}7yFk.y'KKTwP~m! ɦt<d}!<64S vַo߻ko+5WM|{;%E'&2jm~3ϸA=@$x$۲iG^Ng/:뷵H۱W_8/W}ϬbΔϹ >l5\[?6=;rsmT1߷Zs D$'2)7vC uƘ9sG^tTe&xx1;f͐=&mGo_ TOǍ>hg$Ѡ ԥV.]l[1.# zDŽ#5p߽+~jQc#{:Z! $Pr_xC6Xt{)=uKEL~YYٳ'O_+mV p]/2Z,9ڛw6jxn,jջIPfsY$5oh ӭ͝J{.|`5(R3)O[2|(ϖ^ZҵS?mXsٕplO>ඛ$u۱sS,mȑ@I7XQ{}%ףt:NW/-_깶,]t&ay` &Tݣ'&^wSEy/p_6~纖ڶeu]'B0㺦!TȇΘ8m 1|`)V 6u:S?{d&Li33mu*5u)Cr Yb8_}qkkwy"S q@@=g]kos2#"ˁPе?xcF`#v6Јw@(hYay"oڲ{7IM"3MCVqw?-ɓ0t0tVد_*;`.p"04$?/2= .~ƌ9UD,)$o,)x> sf?4Jc)|CU{f= ;vLDt$Ip]Wx/n†e^zɕ|0LPDe J IDAT2~y'9j)z9JԵ-ݐKJ 'tMg0a``-BA+nĝ~7N)ңGpnF99ѼnuwL񍓮#>(\PکlƝsJG_n!Lm"mة(C*oٰSǎ'xbH$4M/,jmjRD84<͑ .ޟi(yP49#|Dzn{T2=-ڃ/}b8Gd˶ ra3!L f\wSL`@A %&dw!ş!0|UWfwб0]\hnCN{=wD)2@-; R8@sdb/raf'qsO;yX^8ϲQY܂ZBG#mr T!@ 0=LxU o`2 +o>=p@U PT}g-^!@0I9(uo2=19@qg>op81@O@ou"Qs͍c3Y$Ey9ɘ뮹k+zbahl :xk:9!pδ^]Y^^>rH` |C|8xhHQY'3%޵6 ah!eΞcA[ki:[7_ڳ:kg͜]YYٱ޺wlqВNyΪ+/{4ԓ3Gc۳}~}chdQm;{q7̩ [~)П(t\.Mp{3>̈fXxgyrd>π3l$@.,~fŰa+zvDe3c˻xz_sȜ=>NA|(6d:0 yoָT#$cyyyGl׳7^{%'@2T}Y \xk<7s U!Ӛ ڶ麶X 5S$ nnˍ@i]d˒0So>tqPnRI<(f}ÏGʊji>'_W^}qxyg/{N@@@z#Psy-O{Mѣ}/y 5+^y zƨacǞRS= ?k ۧ?bﻢ($G9Ϝ6mW^7DA^dRQ!D& m,B ,`l `ȶ25$zoYF8 jilp/ .`ْѲ88VRדTÀdIͰÇo4jDtҙCځjԪۭp4Ly{y%n!paX8?W  (vJUJ+q#Q͉wׯ_~Ê,k7焋ca#ly628&`e}e~$N8''Fiٲ,NzAM1@p6Ie" egau+N@`B!GBY#|,D|GlKy45Y?W(@`F~taqC,%"j 3L| 5՛7Вܹ} dP$ T[أSh*+ʊ9+ujyE9a\ "_N8vkK<T=Dٳ+PĐTQI^qX x޹g"tDS:kF)EaݺWݳK}3cq/- $ZbcYb|;1 AqQ]ߟW@) =D[l+V_ >xx|ϽW_{=Δ! O]1O?c3m0ݰ( CֵfDŽ=% p-)|'&# B6KzhICzҏL&dN=SG!4 a֎xۼQ2븶:eDcQ4xYJ~m6ī&Nݫҳ_{/6[kOՁu(С_!MՒNE/.<=s;iVxm~\ 4 S]4b rd:gs/kªֽc~aIWkO 5ՂWٳ[47FgQ@o}&?'zѼrmY5%jP΍ɲ,<ٙP *G=,a&G 0Eاra q;?;m^Uv&] 80u>su29ٶ)r6Ŧ#/{s>q+?h4NkGy KTRm(AQr+sܬ e"<0ﾳ'Fl@ᰙj/* 0@ρlK"(kyqv^;omʥ)d, &L8C8N e:}9];GygdnXo>svҪ5kݹ\Qj5gP%Ƃ?}_6^}]|E%!0\;N;|Ii0}7L9)H۲gNַ.{~jٹɮڿ걅8R֩dYp E>rJK**#0zs̹ m8 N?;Oa!S|I #m a1s11! 00V2>F~kz쫪` bP^"Q"JAD͹w iCy4SWm']N78C!MGC99(s"cmѶ*,7q2νE$YN'H( h <3LN(nnxrya>{SC9G&#-#1g߯e^E S`&DI>x }z͑gs Q3lE 0}È@@UAQ"K.?=<:pEoצ'<!81a ZqCձ䄜& {.ϑGd@mRHBлOw`>أ]{uQQ=9[OAa3wf@ '>cTR09MHo/ضC@lo{ZM@)a-^'|'9lQ]m;Xu`!< ^@@cQ,<[txtIg&EIiM$u=C Yl&udC!۶D]t:C^Q!uPO ի|j#%n0G  m8֭ZgGQ'opUJ{wec™-p H躮L8@d4c0/[n`z$hɸ|ŊN=zty!Df5(k AY$Y30c J)&Ķmq@Msǎ{_0sLQ]h$L绾cYT1Ʈ~Ǟ*l؇jCf8߿S~g]~ynYf=}y4ܜH>4 IjҹCiNƌҼ¢Cܻ~/|Nu2cREq\6m`UC"#1Aw#b0̈;W.-+9:v-8tڽ+8eȣiZ=3.L&Sإ}{B6?bY>h@/455!5\ڱKe^=rdyCKPֵSO?>vYePѽϳϼuˁ;u3 0d4M˶$s9@7lemf0 Qڄص!lqdMA@Caå5W Ȁ{1s Im$'4u O͝3*2jWSj[mۊ%ŧypC3@w]a<̢੷Umjl1ckڮ"RDnAAK7L-;bztˆSh`Hfe'ڵ{6E9qCKi6,%;v`|d`8li!s~87׬:-I:t6NvГ$"Pmݶ6ٮ -ҊEIDP#9ʾ'z FFa~n2injZZon4&ihJ  WVا8u}nïk__ߵL fRw>PXQ~?oʖ7tRϱ4]Q$ౝJk7_:dИ3xooP(7bmx\ bAx1@)50Lh$s|I,zup]$gYl^Hͱ4yl%px l8Xus8ض]Xۤg;qFX EQtxOiH4(0S~ɚϫkkoACPMk "p@0Ђɉ8#o_y{nꤛZj ;QlT,ށ`p[$kLcٕ`@ L$X&7oAǏIi-Bg&~ᇫ"+Ohp=DdE )Q]+z "Elz`2eʴwNѵH+k^P|9c#%)Nx°[oڻgGcFgHEyG%.{ޠT9!%I{5\__l:OMhMxdplz\ZBmb1<saX(b[r(fВ˔h^* DۼyS^>0 e_@4V[<ϻoYmh' }Q@-ā(d"$u`ʕo^}']%9y@V-\湄UV.8_e3cJ0'[k3kn)\%ILCYLƀXwm1$ykʯG YU=$0srb29-sꩧJZ\\Sا9zo?䓔|jn۝=u^;(< pK"O`c6!\qpӤ9f\8fI!w0PÔ 5!, @]_~u`ۮݛ{wĉziZDz.-aںfxyvN4k P$BfϺ;Tov#*`#Ƴ6\ώ:ى( (qt:dEP'"{?ZUp3dW2:k]7OD$`p~yB`Y`,D@Ci຾LƲx:e<˴U5DRUCD"p GaǶ侽UkV\]ssv(]u,f>uIo:hjjȋ!Bg+_- E8cc,G$f-5BpZB0qݻg}s\}ο|gF ɲnk\}]nn?{N<!r.Tk ]0N"r1`cF 2p@,82 [[~՞mٴ%o7n 'M27&KA؀l1u=}uF IDATXgzgΝa9} Kѭqcƾ}F@ XXX}:Y^xTp=QwΣgՕ0ӧ?6ub޶˗o~5=1iw}ôcAM jt yW_ݻײ@@4--Ut Tֵc3QD>K؞kJΛ5K/ñ5c JLh#elÎ#|1 }xQS,cAHA rK՗֥kk Bʤ\ۧ{~Ҵ4PMO.BEzu<:]זD 47cx*')@vv(ջ۰'%q0u|0!'R\C.'2q$.ڔ).xo{ Y׃閦H$O.-\8bD" Ա!TcS˞v1T!)[ZMt^@LQU55", 69&UN&*U'֏uZ엿/}Xϫ׽$PRj 8!e?`wߊlYEXȒxkmV`Ѯjǎwnۛ@HĐ>,w Z _{uΎsa&J%,1$^zgPXI/zn=cw+h=WʃL b@98kx 捓t=<$W]}%> ΍z0 n+t(̝FA jo߉F+#a\]XȀ N>f_Xk% $(Ds!got?Zyve.'Uz뭗iQEz@W W§>=5?nufo~x<驉tLmL^W_yX"*GZ-D1B @T"~s7>J%kOYg"x#eL zOP# ҧe8)ėܘm8* |`//ݼ谺>k/*]z ]wDujI)jZ@J'{>#륹RhfnEWB. swtMǷ9=ebgRv(=i>thZJ^Ʋ7o~Wz&"!@h@cc,J`08ï||ZJMPow+%\3@X,3< QH5ŀH̃|W {FH^)76ӄ)zv *k~KqR[zM{>%Dm{**B<$8voxz]]\J JSV;y J{ i<+ 9K rAaRSQsX򣎭!YĥR^kۜW%2n֫ W'O,pv^%i8]v 7яN@ȌA? a֭3/zs 1>0/o_{[~]>.m8!e=OV+8 𙫮bzzs^iAB8瘔J(FN_l~浤̂[E$ +qP`m(JΙ^/-Tꫮ=Fڊu)vDȱ#r՝FF$K`)e HQTHShBeISl/cԤ8X%< 4Qi4dQGS&d>[  x;,ͷs3'%Ul\ p@$̧.XNsJVryc;4b\/$ཙw)3Xk~Ur5=UL}$C[4関8.g ?|e/{mmj.>۾Z$q)_|{~iYËyɃjpU,L,*})(P#dT ƿۿ_^x?믻#fff*ՒrZqzc>ܘڴ3{8IDh3lEEvbh,*n;4}Iz+xqHEhXW\ gP jL*1blDTK,B\/3.zt ":dW FL2Jqr@@:@$b9 M&VCY+TTdRN#N(oz6M=`rNό[7Yp%IZ  A[UڭBZ lzġ-fEdm)/|sVXbb|/x]w-喏x!3]`jz㩺J / C(̉Yn@TMocg IMGH=-D*yƱZ@T5KV`uY:/U/{qXrhy$|gI]6V+87=; 8Bعg`Q/ - !a How}ī/}R*K.zMLfN8rJ)0^o}w9r2V  1Pgg2I){̎a, A9 jAU1o1Z]Tʚd90h^)9>ZIrHkw: $w,H1Y.%xg{$0BU1#* i2> +bTqH"@{$D%9"&*Ҙ"(=uz=Ru?T ՞q뭷>Ϙ&w<7Dq6\DErFyhmeN^0i,.Rұ"_JK2d ؁\\X%`P܎ 9 z݆9S {ssKK#AMĆťH{8Rf ݮtg-9xٵZ-a$3!YPʡ1@)Ha `p&$94ISx~fʺL)Obf=9b]s{ ,a43IR$`m\&Q#ʕHx.$ܰyhLO+Jz3? Lԓ?P}a O$J3ٵk;[5t,m\rn]&OL& "@MQNW+R!$ ʘ8SU@,iW7?P AYg[V旎X-2YtÇ8ϵΖŤ;os@6110ZIGKaOdq=o?{ '*Xi(I2O>OyD&1pWK B3,%IZ36V3x1`=+8/(X~ӟWU{V⅔,'7=_[/ 0|ooӆ9C*( ffbK7O_˯_ve&λpO(- AhHwaR84-=rz#<~x?g@5}\&4e!J`_.G+nXXXYTWba!gm{^P21BH6SJ`, /jөTjIRַ޿&z%]2NAD$YbXu:pI%O`$e"(Tpnd+kIPd՚`8@ S̎u9V(TyS^zō&ןK/|[=3AJ4_Rؼer-kctm)!c9w&cfI 喤(.O,, RZ@ }π0Dh-<"bXf;`厙qz=kma+/ XNgB$@ PyMڰSÈE.)9&/ B(E)sb^v?pȾgӜgqٚ>rW!ҝYۿD @;w~_|)m*iO{mΝGQ$!@ $$rLh`:Wz\.w}5\ST!rvWկ}M{a)PJ"9aIZ9hbpG$ k1&4)5-;_^'"#}D}@a)$a$PAI@EDqrKAED 2 3)@8t'xgmϿ)OR q5s.˿|[MdQdd]Ȕ&E!-J"P*6uHG 5$ =yG(V"|`䉸;)Mq΋"۳K򂆹F#:On!xOLD,fqnkql^M\) /hqqY4QZITq=U+Lb&j+`^FE(6U5@: {>w fSFI'ˎcO%Ys?7 Wg'梆#xpm1牄V:wMIxFl N)ɁOMeG ̡8W8.qmF!۳ 9@KEH jxaTضM w\sWru՛^}#y=-B ā ե$ښhe@=a,5s%.*@Bm 6^ =p"`(KS^Ķ3n/kv&, yu5{r$X*D"?5_.#klJ xPQX* VHFxSX8 +Q'W\{~_z_b k0r 40G]+ZʀQ@@C=J= OP0^XJ[#+9c"}.jPv~_HD컝s>g!C5Ԣ& .D)= z$2gZGHz9 x!Xp)DJ娿je prﻝ뮻 0cbbbbbb߾}A/jw!;O^AkZyoܸqQݻuVAJ0 4͆lcs0:{J̥W".P!{-m.5c( /L)c#GN8+/~QP )55͖'AE|*eF>|tե&Itc7%z'yFR`h=|ұIf3\TnA(BYG`n%̞Q(`M$;/w(Ik;ISO\Oj:9R=O=e)eřh;{"#l6V}7(~g0 :WBs8hM9fǰ ߻ӵpYY IDTжOۋ "Ư8Og}*t^?^ZdsҽOu':Zk*rY(p}}{J?1hr$Hz8!a˙m\Zki$/}!Jq@UW]k׮4MApFu1XPBfn'sڵ뢋.*dB?C]ta!k$*jVVj|6&A ,홹z.% ,3?؁F33f,3zFH#@5r䲼2Y Y{HȆAre6/cJQn(AEߟ/7!בr5]t!`a`(O 2zZ(>ꦈ=8N'`Ip -|qtZ(g^s&LLK, iUʚ(it58蝁 |jBZ($8M{qzrqj23cKAR +cF F` 4Ga [(;kaC bC)n-h*;TRJ"1&MS)% Q#C&Ս8 TsyRͷlpwL|_Z{u} J޹>3bt:Z;}[ͮVr~. 4c'~97Bc6 齟ݲeK#fgg7lp+zYQHH%UNĥ@i2y,I)QTA1!QT*3.zFY5+r,M\3ǐ}8ixh1KBJTy_B)E/("ZaG>}$Epq $V{l|j˖-<+:u_?\J?}W &OMJ2>?k릅#4ݹs={0B~أ.s@kYA@Tw_÷2=I+GKh5M ,#Gy /Zji>|x۶mƥaVJ|]05gw~7t>B!'!޹'6DZN.~0$tPw О$&eYON0{KY霄%t!9E! ` p`i:(,Y:|xXe XJl0矿o߾bA5/Nw<~}IJ@Ykҧ^pWtZ;v=z9Xo={O#33@6^QE3Q`g=t֯qAR-;Ǵ{?htΥi$D<͡ߟ\NI3̞%D`B+[Ad!Г36z=~x}{gYQOHE輇 `7iB&5^ʐ$׷_AjhÙ5f%{Uno`@nmʤQz&snbTdvVk7;[l9r4{M4uTw^)!3[l}@ Wh/>⨾ٶu?ϕJJt: ok>~;WQ*Mg in~mGy Z{͛7(dy\~<:0Ǐ}a&h Yn9;$ I΅s m@Z yDkX2CxH[yLx>vp7<V~b;Tɕa P7}yaI9kHkU|d݆̎0ZeYRjņi_eW߿v}1 }J vƚLr|ЁB%(n{E=9]|{w{>p?}: JiQDǏ(i\o|ӛ>oۮMff&xȉ F@g{>O-!&W:3Δy5&@l'ƈs%rqZ㴊?4aҳIBK dTa!}s8I<߭r|H[Ea9i-G>ee6eoe !7CI2Z@$=MjzDٹZRNNN`T"X,;JgϠNJZKNMom\6AcǎÇշӧ?qN/.VYrDfz6L3']}}Ͽ}ÿ{M[XJ5lvEQ1ٙ8 pY?_|qO`d~x edOޣTdY裏sv)ҁ ˌ|;y`QED hݝH8@Hr +RX" X qbN|6 MsI$S ۾q$i,E%Dx@)V Z!h`/ u|p;I`l݌i_?p,7WKAHL@m"alH}?"O!Nbrf**DSwUbR333SJ h*0N/cB&a3F^/+_I Rީ.FD ?я.2\V`)>XCo }p1Q1"wY z&Ktdߡəg^A @)Jy@6&urvjiB[RezXKgZ9 X#.(fZk|إ:g)ؐMM'0)lclY$vzdyZiI0o| &} >)ky9ی&l݊x6uYSE]rEw.DK *&Hυ7EEXW_b!#0<'8f 1A"{Dff|~:ƍ=fJ?ůġ;*r ozhaZ{/ۧw֙B4Rc \Xn^v2s)ѓg賉Btve^ln;a:cc޽GqUp8_p#ewaTTIti&T²\df.sYnLRY%V"RLxn6:S3&sLJY ,FB I] B  =G̬ax'" ]"r$jPJC/Y7}!ASiʵɃC&'ǟy 6TsZkJDȩk>j.1`ZO5B+"(- . dsqH%^BFqZr"nl{kcC:q9Y@} [(PP!?z_?ӿ~^?~]JŅ?uyիRr::^.NE#r:/$XfK! <Jj6 t0lݺȑ#txrt:J( <Őz'cRS;ɂe+ONtС{q[QI=mݸqrR`Wˎu3c!pz91ɥtӭ{}E_s/rCL{K^ܘ.%Yٚ_XzW?_asK!Y[79e˖svnsj )+R}b<'0tlUhxiEmYK Ӿ ,8B`w~W~GO[j6a _^ؼiS$LKZYLLuCd8"$IJ@ذaî]8JHZTV_|Kzx3 {{kڨUJy>Qhdd듙Xgmv6 Jr㕊xyϹ= @ߏKNd@flyEJrI9o<<`u+I,tFlwNbglnJ|~˷ƕ{̡zP"zee&A/0la@XK( xO J}!Wvvm֑߼?Sn9VVpiqV=xbͪ:qQ)xh# Qz*T21BPz<|||iiI>IBB `=+2=9Yӆ>b}!\!j yqnFf qg%8*蜛g6mz';λEH3v0N7?d['tj9kr{{Un>{go>q讟<|xaA\4o+:*ظP.VcC{ZEg_|uv[|:L/Z t93n޼~\ʕ;ǵ׾tF!QP ho@x?#"}7m Om?-GSz^l/Oɲ<qnS*Ei $1ut]F_^h>"1[a7rz,RE]^N` ΁yS>.JK0tO|ujZ(\0Yﶗj-T8cffjwm<#=Y\u}κ v|ybfIQz` ATc}Fm}Y,H QnK,\MEh8fHkKk+U)Wn;PjzӆK{YVUikorUWΉ EqAAa10:at |&̀"QbӒ&49Wugsvu3~穧[[^{w]cD,D"!y8{=l+Z ~FLg aLɘVTf#W9m;LajGZՆDmP(a"_.*Z7yXuһ}m8bSx)Bk"%cO5z1 W4b PVԀkH`IP$B` T H2E [7v{n~-[f l, :,Pq׋g)d$8F\!250olAhb]K)–sɡhiy-38LY5~7Z6PULprX|-'䖨dZ )@Q&`1!$p \`wm 5]M z09H4B# 8%NeLjS,a$N 7* *Fcu˩j3Wh]Abh":FN`;\w[@2:8k^x\̓||54z~O_O"سkg[6#'+GZRJn)Hq:-L! qBQwao\=ϋu̐?=,xy9A8}*d,`m۵oo㗬]/VL3F chv>cBcK>)L2u BiP}Q9gRŠ$b#P( HEqC9(֝S @%H`r!0 \X8:R@)e \H&Hdbr^RP%0M=Hڕ"&͢Qs) D`:B@b9$@ti(* @T(H旊[ <ϫ A<֏K{rM6' Q&yx88F$#p : US[>N]Ik8)ϱSٔS.]0wltR~q8a*@ݯIM)T3#5M:9`I)=k10 mۖ,ZԙC.p͡;f%911J%rmL:Q@ ϊ, H@u3#!sYHrB"rbC7*kũT﬘5O }̪ĈG1LHџ#~lW1]dJz\05V`<q9wNgj1%J3.sهSCƨrk4aP9fրXJ 2A@)&zUid]Hz"&#3JodմjUӰTJ<&C'%q)q=ؿm8l._.0tC }N$ B `im%êČb'FerF.8[5jVJmLV REJ rNs "QijL´d4ˆJVY:DBD. ! 4S`zIQx(ZBhwAJ!j17kCRi %P„h@!  J\0U]-[X=ըb?; yvr5 `nࢠvz_e~̙;ejP u Tю`+ۛJwM=FT")-2+cԢ쉂]Tjb#!D *sD[)M /ܼcOݲ텝{wg2hR()` $epT1A`p*eK/VL5$`!BW2?Ql<<~=.HRJ&K$e,`^$HVk kЦ ԁFz}+]q +c{4jD[Eь `)@ )"@NL!P|{V2YS; =F9b07 jXr1IxIaIꈒ NeQPd#!gMV#GBV! Y,8-ѵ ZF_RU͌jXoK5x[R;r\u$`e3eRB3t7kMD#`A-v{[{6Q%. \T#{JR}LdDW1IjGe40-9D=]n7'޵kr/]?u+>6S5/mu7^pXܾ|WB)JG[۬ܲR9c_tb"owS=O|tlO.ZrpdcYMoG̹b,x|'4<"GQrQΐ g*Pclë.]R$I x*nݾ+4۞b"80rOrK)^2$R$#AcK\Ȁs4 V߫0 #efScˡ!@8#9uP$vt9xHkѿ[PS~^ MHH AXׯn8<<;v\`ѥ\fS~'.OBm(b% BԪnO\?"g1! pnetJ(qq>;gՊ6-X]69=ºOgzil@Ar}*ٯ9m뛪NV2H=^K춴j3VWù'ΝP6?{\2٩g:bF[TuswөO>) 闠yD!@`wo/LZyBYGLcVI) Thy&ٶ%te;oX;ADz~;̝ՂX @˨IF꟨"4 rf_=M+G@fiPrq3,Ob}# <`l[+3gCN?/r]6V`la,\T Q @ȤX,?HLBg#FC+x50-_#?yY>x1_g} .H UVjK 6k!8vM҅BI4R"a֝R]xG寜{W\[VufA5cj54cZqJi0HRFQS~પ#xAؖBDd(m[uJBHMS1FaȺ;|s=~ $Ԫ-gO% ʵvu׼>pcO)p_tmׁi (A !# )ɪ0x-(Te.ƃЮh erg{dg*Ҟͷ|T߽kk-;7:N#35Ŷ\ph:-⦖OP.5;?+{՗>+~tnb!@L=. *Js)F/DT[|Lr#!3@IIrΩ)`L7Tǫ5_a Ge2'SiVKko7uwdyTфjTBzu #)%דʊUǙ[8HfrhV6J6;tBid|qTw?JjI#*@,a46k _WQkaHqBum44"8إu[ =qYb 20eɽyZu߭4L P# Lct) B&$U}B| M+g 6@ۥfCX:#`cC< A;.=\I7rWo }"Jaݳus0v9g]ߧdh{{;ryc<@[(C}E bWWWTaFaT1 Rd;}?EQowWQljJ*Z~k,LNBW7hKVs;K_񓟼RTn@BdX,F@p}vPhkBQ,N/r@SK?o_w}ꦴJfӆ,b"8W(7r/xW:x6^3xus/='ZoG9oKK!TTQs)U;yE{ޥ)ESOؚ%,q})|`+w)8knsut.-;h H"%0 C,afc$C)SE@$PP`Z ,T K.5j|rzN(n[jkoHs D2qߟ,]zҽ{[,8b"^YnKqnca#f?k)d:KSu1h蹔D@G IDATn RD£ Ps`tB&]]]Dhd2C "W|QG-YtI'|s 2)3pP, F}x/nEɏ<+>_峟9_&YKBeQJ8vwww/^hRw(?ttuۙ7nx;{}weu_eSX:{gΧ~gߙ? 'I:=߻o֧Ne Tײ4Ey/rŒ̚SLjiaI!aIC & z&Yޙ>c-0 nk)Ӌӈg30T]EStdFAqĂ7Hрb@$aub.bp )E1V9F M Jrܵ T͐MHčm-PD~ehogzc%7~M}7|Z'q3iܵ}:Ǎ  ;_O͝w\yejd1J! d%H684# !$8gSQU#m6|3 UU/_I!k./ߘJB<0xs(<ҏ]2B!UxBh: tddؘmV(Pw!XN "SraYzw?O9^S^îBO^u6-6gvoT޷kO{ =j1T*ێ a+/~gl[Wg^MAfYF"$t {FWD@_wC~b|/[fnݝLJ E*8 $fH 8A\&hPJP 0:Q%!sT*(Qd(1fB8S8͋8fۮ!mmmdž*pST*h<]=s+߻ʈDz~󫮺c_v ͘ްx-K^K_=3LSfU&r9ǤWCb۶ꪦdk/]XU2C}}s)ILlTI՟%nk{ P.zl#Z:)D ='c?pc(i`]Ù4NTTVQ?wy78cw0Mge3lb7b@ ,HۄZB3Hz3ɱG'y;*BD p(:t7 jX^(P@6FjqEŘA@"P=G GU S:~ $F"N-w|Ҫ+OYj*EQoz?Gs…tub j=i|͈yQ;wl{ԛ6:s@BBhKѰv2ȏ#I@F1`<L5O s%˗u<=:t SVWwO(IJJC[.hcwt `S@pjQX8j @ |HYa fch[ ׶4?橣Zٙc,,U+K3*5{Ϟ-\tml*>xէ<ģ%u'Xvi׮>R"T޶S 07_6Ћ{DvӐy$(ZO.$m Н =8:#9'8U[m@~i&FƝ.p!SR@8 "(zR1`8]D L-|rL1 Uu `$q4.JB' IR}pB"J8 #̏so3AhٮY n?ؕ@tpylݫ_}5Cs˅(vd[7>5{yCh]ٌ_c;smRD.j6ǁH MQLr<_dL H8j57D)8aHaXݺmh]^7*ewb{9CHKrpmO|@&e7^+Li sTqKPO]u-5Zޜw{)_L.d&+7|ӭ߽ooj3Df"q%HNP HHɅa`8@H["# zNOPd`Jխ[Ν;@( *J߃ЇoP9_Of=O\zɽ]qÚ|={ X,DJ$ )BF35>suoE@0&8Q+raF]%ko4A4Y-\mYdu}hR%52-˵~ڵkJ8mdl\1^/s/xxй毾ig 5V_|ѭ7pg/_ɩFHlN 5g'/S{ 4Y>*d 85Ӿ-CpnbUg~_-BqK~_2:}IT֌uY3N"ڈtuLoWMp$9%ѝC9!;ghgghcgVha靽ıH55EAVB;;8[ozml5 qs "̚.Z0T3Rӹ\7}'~g{'d=m_zG?O7p.9Cgw <3QUcg}G,ۖ۾cGwoF?wPSPȨS8`٬Ss|Us=84 Re%I0A6AU@SaϮvۏnAiXAL5WUNLfyc/l z*=}u✭ jZ9X>)3?j}gn+wom}o\Kc7D@ !HHB"e&ȂӎSӎ4AaNE25%_/}u={\QO$} /3ȥViILd7F2Iy'>vHgꕒO,_M\tC;/';yk7F6j8=immsh.tZ,YSQ tDLEUt}oۑ޵;{g u^r7 1E H66oYفEW_}u5w;~ۦǴ"s^9+ 9Cw/}vݸwݦLRUjÂq+-ir?~^=,T:sD.7HdٿNR7opA?AA-?K.{g!w@b hrT7z~Cg1v d*O&8ߙx{gT:%SbS $"r#BÐqD,mDFRJl:|rp9Yyʜ< @"#"3LTo|B")Nw6Ug=FSN1 QT5; onf{{6oL|V{i_ ͌k4>=8=ެgzkؔG;eO\i&R!-U̘o[eT4t7;p҉jrE 绮%`,jvuּٱO v0 J@wpߣ\_}מ|ykZkf +b4`rTgǞ, ]1L[լXȫKʔk﶑9=K21sG:,-Ǵ)JvK<y˥7>6 t*@qsC D \U@3 .8][k[yr*_z}h\zg`g:6r_L(T!+#;ff֑Ɩ.?'dl*TLaGg-;"LqT*cٽDmSD "]7PR?U^HP- 8sR)$!Ķ]* ASx We2YCRي @ȘC P(1sf/Č3UׁɿfO'^zϿS>ӥ^"ꫯF8*UUs||IZ!tHAE6TDAA` H %P !ݾ zwfs֬Ykg߯z A3~곟ʕϺ=thh:qPOڜIMjnW\_%O=s眿 r-xɲ'tu^=$=!_hΝ;):::PT*5u~婧q#a0g`= `3nۯkuȣJn &3{Gdžgqa>p_kkƍ'MLkeǞ֤†JlIs=ŃRydĮd;Ɋc j΂?=-Pw5aΚSvO٣! T6$MqRD|»-Vzl0rVZĠ\l,,6]>]uo[:iCXzY{i #s3/%3UM6ËQ upT@)qSD9tMWAJƨLEI9ˌ 9[o[y%K綷movi+Ԕۜd: (?=te_F흝Iko%jZrYι퇁~(4=~iCmch4҄(L;gbИ"R* yI5j#8bJC{N~+_⋿RB ש'R-YA`$.wk@J fA 9zy7ݠ+w: ;/*(0MfZ$Zw.|-}erٳ')(=A@4>T XJ$#\7` LLk8 X0Ba0LiCiw 4@DeE@X 1a @L & "F3|.8i$Mֹ|Yg~Ύ]6z__$r/owvPҋ~EWJ34 -HsD Qv] ;XPY@lێ0@c#y#<~ &Esmݺ .Xfݹ7_o--YIư5M4X ,_|#H< ?O[[?}H{\}?dd*R)%XKY}{AXi!-5pcP_#R" O" 4ASN?O]S/޼Y i K^/_]Qlhޚ?HnR9t\fct8knٲeʕӓxB@룎:j֭6oDb69رmR^~e#ѺqsA+H)"+< F^jUbs-:rsoFwΞ3W`OR%Z﬎O315_/ԑȯgvՊQvHsH @0S44Šh *cD c[@VV$S P11!@ V` ahfHh|LhhRt@o%Deq=jg[ԁ=屡j{ZZe&Z?ឫudޞO>G?DUm&0BJ;--+)VJ t>UXގ !P5DH%jg) q-ˉdxlq!000`vs5Ia"H87 #N'"nݺkV&L৿7ڞKo?W?%v\@X11ӟ/﫾{?ܿdaOC?y^ P Rj!l۶7[m4Î87!B7bJ RIO\IMƲ!T Pw,Q0% /V!9`2Z)=}rKtbwfV6m7oj$9c9~zM{x{V6뢒t 9kW\Y9LÀ@ PPcXc")L@N0ъBi4XS*1h`  2FS &<5؟A.m\K Aeul9_*žr~> T&՞΁z'g?AmšR&)f(URԱ4 QHl@j.NM݆ !ô@3 8@h:w]cPC3͆iNW4Mq U*%J1eKN\a%0^=s?+_=o믿#9c޼k̩#% \ B@6 7+_|w $vOxFMǃe99>t `b.A8&TvVijjVtʍ#341 Ĵ !K.u\e$lB_&"#M,Rqa)ĀƆ=r]{:#)XI.Ljj!f$⾎l *-|#ZrG6ۛ-R0=>G䈓~3,[CRiQ+0 ۆ _XSN1 4w=p%$ $$B10SV :%4N&12!`\wʯ&k 4;fٓm˿~͝veU'# hE)w/JS!Dɂ4J#cm3eёflyc7l5 4$~趤e`ӴZ9IؖZo~5GNLWkEۤ@%pH""@#Ct)v_|cgt=Bv8O;޷TT%2ewT8is! W\SOK50mexp0=R)! xiXW[VbJt&b i1_8}/-wzLE}>j DBS *Et%&88(@8J* 2CKT I%T:&.?:hPv(CU{|X}W|"*LW.ݻ3p\땈ـ۱2_^wyeXbԤH Jo3 +(3 QkBOlD2twRf>QJwŵieQ뚱顇z_.IөD֘0j^f'Dk~m͟J;9y#0.VPI~r" BXCaB~_.k 2\6zCV,B <^={ ,]‹dEW"J嬳Oc0-0 K!&1 kvZ0f@Irz.-5L@ImqN8wyg[yVƓ)繵JwѢ\9##imUݹl#<09v{f7gmB `xP:??ً3) jXĶ9E\3mU8qycL^Zt €*PW!nLV u^bј>BAa?,uev0:&yctVu/nt ܵPT;'F-#ĭɦ_g?)כ2MAМ<7.8׫Sn*h^;{'7oyv+˞miH&Jf:jq=~Z/\ ڠ 0B4VkM4q .3)T+t}Fܶ$1 K MgvrahzT,VU aޮ-->`9+)! (@HJ`m=Ķ_aX.u_;-oL 3ϼjZ$B)J,"x|)s=GqR4VǟiӦK/ZJ06 [ JxD8ٷK-\pKwu{A]ÒiPI'IT{=f$Dq{ArqkxeSZf%YsgQXQLyzgYdKBSsST-2]' [z?qպܾ7ַu+qtfIZJ5p C!j0`A XX040 0c̱mr造$Vnj&1㙨b-}kpۥ睴TbQ0L kL[b eݳV88 sB;.hdlUW;M tX]MOQx6oޜ5ktvi!3Mqkb-e$ (`(*,N_8d炘F-\}qv0cLFJr--_teQs=bd2Ӳ(2YO*U!0c@Q2i2n}ݛPu%W0b.MTH-82 H8 pcB$W\qŭ.Ƹ1W˟ze*\K>0$xb_U sIz}}\SO srr0y?w znjfˉ?:($ca6w}ǷZ*2a(13Ax)[k8XoaŲ9ggs͔QZurq+,=#^}rFn4dPI io_plslJ01F Q֘Ilhdb)1`M M6OSۏVٸ"eIp^$,F< YmG=_tD(̯t!ZY{MMڵRE6?p-\wgvzG7=<2/e(0$Zrbc i 4VR)$wgRDSa?ɭǭ?z왙tsˆb;#i}}sҥKF.>26w@᚛A3%'@0fs?/^9]3\fa!Jka!|?a z$0s%0 mXƁ}CߟݥLma# I)!{Vat, |q@|y#?buatz7^|]8< #G٢\1- 3RW͚S(5l6k D 4SN#VlIj"ZPkjnz%Jeuu|h_m=ÒklHjƑ*!@XbTk Z(3MX~L vѝyK^GcQb+-3+$H5%Ͻz>OL8JrM-JoV#YnK%42,P.H-^ҹ]M5 c 7-tlr0Zu´VkDiG[{Ԍִ$AP R~K)D40)!0xlF&#eʻ\;Ӭ4Ttן+>0L5 Q@g|w}_wasO߸ mg=mR+ wtRF#xw}V Ao_J`ZF97,Ea$Z$ˤ!U*e&fR˗qR)R1^loѩd[Vr@9a b-o)Lk vwyCCC<Ȼlk 3EcHҙmŁθ IDATTҀ3g޳>U/l/G0fԱtT*0>us癦vlB()O[3*BGz,OH釿Vݷk8Y^qB\,mZRcN o~gt+0Lʈ+ע}ͭa9)gXd^[gsS{6qY!$q ٙp:oޢ+r%- e8I\6 Z:Eq1)E6w4V@iڌ3R7lX Zo26wL&ù\0fV+52{;߿L&`Ai륟>a0-yg((@\õ@q$R_d@ Ezb6F$Ie2T( \$%\RJ0A099jkoS@(eaol:sLRĶe0Ls#T.ө,Z N&h 0F1;8W~IİA5B*- fRLPj,\~w)gal~6=xݝZvwvT,W$2mJ wYtyrdI!nz`f5oʾ'^{ff)BޓjUH lfF j.d XR䚛ZRwj@GV?)h]VSMW䪹-yCJ@3 yRyrRő~[c$\"L P91'=⃛`d7_JCcy|4V>Ojc!JBahAM3ƅJم =xCG:6,1B4#Rh% k8Nk +9!PqJL˭L5?]belIVLsɅgiJau!zFyukݯe9 ڣW 0 Մh rwFFq.#R|hm8j5&2(!e06Vnm<9s{<,fbD;9׿p ӄKL=ݿN94 dETr X+@˃h cL^[+$H#s]fu? "54R8A$}o|^pɊ+;z^ߺ^hv/bT|k';\K)ULI . kd=tV}iLG&ƼgR}\(e(KAY& hqis‘C,jdI=>|O>{YɑyTR&Kٌ@elulJi}~燄e)M!fQVR*~k;'[{_ֵOȑ/4"~af& ՛n3>o^=k΂jnR{i?8'7_wR*f)!%&DQ DcAɹkVrh΀#>;=F@c 򨕚,D>9}DcTz;sLooD+xL 1 A roo9}ogqjj”0jq܃g\w1#P*jA*;;|Ms "@UmZo~CWBPH1npba {圹*锓)%߯ٶvr,;i%e#AIJ(3A8=H'e1) X `*Q0Đa m?woM(, |0T.O9Yo΂y_g^:I3?)Ö2\עdV&޳?InsTʵt*W1z ."ɘ BlQJSٌ786VI9DSctRƚ!D0 51 sh``j|C1VRin@F&NxxZ `n=zgnv܌֝wܱa1=}3A+!nt}DZXO^T>Dp ZZͭaT3  ArwEeԳn<#mhA}l{֖pUMaMA !,-'IO<5ke@$=x?^qЯ)-B0@ hZ!\kH%z|I'g0T#)FL!_2ST+[wuNs3h:B9R5sS7vۯ~N=։1zCЃrmq%r$eMT%n` Q &V-> 's*"45[1i-kYép@|Z2b>`I22RSicbX˙mg #UKorG/?Q<ڔQ?+PLV).7yLXSS@iĤB3BȮJiFgHa2U@y]#OF0$?X9;bPRK1 $j@ x+@f)?6Wj ?ja1~$We @XdP6==$zcp?۷W,NO_kz&,[~>f\ ct(59CuGZe=ׯU]כdm۷o?UmGa!HɕҀQcGge#4j Rr‚h zbT6I H*xݷ?u٧MYu浟-OG>s"^K{\ⅶf)+RC2m J2_Ҷ+O[HANjx5O~vCS3JUa:1BkU5r-J.f4Qr+!$RZPxKii)šHH"!+@HQ:>[_]wYZgY3G~*;z%4ԥ5)5Ut{ ig3>2hp]I$rS'Mݽä~۔6>eX 9R{` UH  J B=B%?Aؔo9"({j2FpUU<0)al|gWR$E  P$#@.5UV/N< gH)R $n &-jͷݶ3sBAƶNhkrZ$A*QV4X+ui*;gc+ʺ^F Lc׏B82b~D!I fYyl#9S'O]F⺡s)A࣏}]Ba2]mb0Y")1\sf CM.%@ "X@(/6}cCB  &*/DJ)Ĉ })F>  AD*"8hmu9% ELoëY#]44YFUU MR4*xTOYz3BQPJAaӦogSff@>QP,re]7 Q1.9PHmu`_@R*;bTB׵ޞd}]qxHQT@$92#ضƺ:H0P$1DT ATZPa㮪-ꠔ3TJTp8W1V EBJKŢfee:_xx-nYtM͟_ǟXY0:Q՜φٶbȼ"U2,c!HmK[xğ;kh vZJ^%E?KFM) mb q'u2աv*YfjꆇrkXTx9萣U1$7+REQ禫Ϭ|z  !*F B ,"""J*(;ې`Ft{1  $ RzC1riv=~ ,i#c>`ޜ6Ja)B>x{ ƀ0JexW;|w;f영چZD`p+} S֬y}޶QcHPVf֤IvnaI2(!8 AֈTsl^5S8x*v+ke2ڄ:G u jweu}4ըkbClzzu ) *P80ԫjc™T >QfΞuM7/b?c+E#m^kSSc]˘RJ +@~g$ JqcB !#aDCFL"+o#j? --MMMR`g2H6b UMLKt lh9B6'BQKkĐ ƓX"UxeGmjFm闧e;`kDU@2W\m".|'xc#P* $H.*0?hرm"#=*pJ"QH)yzY c("c*B\)%Xϱ'tPkn8_Q#aٲB*ÏkS@1_u !' TS?x*d k҄ ACClمbi#)@P,¹瞽aCZ_8`M5PrE?1x)T ,W^z)e/8;蠃?Sðx 釁@RHHgUD*J;uu ]=\`*@I9 `T144N*, t DŘ !cLrkZ>4+%'?016_uU]먺/);_z-@ɳ/z!I$. Y+]%`SM)prB+P,RQtb{?kN=w1 RTc'); o5o}ϿR? :;wkx#ޒ0E#=-  4`$;::*R |/,G*Y! B*E *w=i8&{ld,LJxݰiig\,aGjoOn.Y>GUT۶#P[[CP mR G*&36Y*@@xD z1rZ̛?zm62M(Q@`2WF@om^6D0@t`?gG_~p0ifPB q+'ҥbP% 5HV $D#sJ4(v]tJP;KUA ,sC}PUկgV֗ %h, ;֕>ϬHL,?|`Vz}?G{eCx@Ql޺9T|b|. "UEu%b\JDz63 _^S~ =L&AA:zzÖXeV,>jt]T$àzŊ1Z"^1;BaDsO\رco߮iF 70=_,`!Rmc%XBHКR0 $L! REn > e~Y,:MˊKHAAz.L:{׷+Y'xm`8!+;V3-OA/ypᾷ~k>/i+ ! ].|9S' /J߲G^;xA:QuT.E]t@)$-ٲe[nFW> IDATvIrP$BbXvU@"r"TQ_@[[=]LQ)ee}MSLUI:^\}GV,ڱ\.vJ669{յWmٶÏ9V|')%e ! sX|ƌN|Бwւۤ)dσ;7矣b(*G6#OQ̙c끵eõuUf*D%2Coq_2nܸ ; @c*ĚK vݱ; d"a:@0)gϞqhPc8pfP C +e2K7t?k J.ퟮW_q˗?pｿ{vՊ~@)|#RQ\'xc=DS*Y/]z5!Gv4!2JPN1a@@#. T"Whh]X׀A*0@ K vGihjooQ;b~J{68N)ץv1K;λ9^?ĪÐԵrA~<˩'"҄HQݽEOp!ZuSR4zxU L\WD15sW(+o5ݹoJRP}R"9:#͛΍' B!!9 D ! P,Y( Q$rJ Ft$$B& bx{=B @aD'\Ps]=pJ,fL@@"x{G&O_`P 0Ơ+{Z94_^yCO 8c_.[vsSjj( "b~?<Ј a`ӌԔ `?\m̽8jvs /6}Fq\EUljE#5sJE˶B!ڹm[x, $KE;bOB(u*]&BIlPe;1@4`´53ׯ?nB]"gAPB%.E]WGEֽ*UCkO>7_}*U}!ϛ[6HEֶsϽ0nT*F) 04E"PUEQ\ݱcGkKiZ,~wq׬{ٺkjdの# D r˖퓧LU5qFǀ*9$*8Z}4T` BڃD#2H}-sK|~-v>gxP|͵W7TI74kDӧLjW>X7kBJ%2éX";8\ʹcFOio{r#OV?yft4ݰ$KpnqAppKZ1L#%d6 ]4Odre&&HꚖJU:" M^{ysfAҳ *yHF@@RvB;9f6^|í\pɕцvNj%Wm |]| "rbUUXZ8C;5/<3gH࣎d1{͘9 ?^v~ (`#fy `.%?gwA ) St.Z.E5䦛V}^NE_\{oNrٿ cq[FHZ~f~Sթ]];jȎ]_}{3 J3KyN2斯Eޮ6m|'o~)'E(Eg E""@0˲Gq@@!"D 1p>00jd vƿk0YDg߰M#-·LoHcnR6͘>MsJY& Fb aHLA"1|'\|.򷯾D'4s;>K.D"9^G1A)P0ƙiZm^3<5+;~~u 0?B):Hy{m_ĉc*J:'WlHf̘bŊrA0E5;6f}\ڎ&UcɄ垞X3=TienkK.fvNj͞qWܙJs! 0(ő]WS3}ǮQ6}x79,7<@舣*چݻkjjH>M%cunk"K*X *$@(2HT*麎)e\ƞ H"H# ʙL__ |uT.T" KBC͊WM9.5 ,T))2#ݟ <בkT1tZTC;]VU%'LhZ޾_v xJ`( !cNҥs7~ BO0 TyuS )Ay~o'>Ïꆆ8 (Ta1`2LaLU Ţc'{5UX3eKB"\$C.GmD-8,Y9P|7P(8L2:gPfx8P ErL])2h"eEX&e!,zcG}}:}Uʭ [N~d*O-A X&bΛU@ՠP;sƌig:d0oTP9@ƁD0<_SJ޳[-Zd빦aBa/.Ozp>Gm#r( S)i|!@"DkW'h„1F R}J4];kkUvu|nksJNٴU4a!j0 1b5q-:TM7\6HVyIB_޿ΟDŽ("td/i̘;[ ;mF׵-6m ק*#*lӁ5 |4WMRw]B"(F0xLewϙ9=J>M " 9p  H9Hxފa=sP4Pbp]8㬈iSU1 T@r6MI(AUN[޼?U+߻noKxdʴLhؓп/' jUQ !bO?k)xBS5xq'3c e{ ٌǃHʦ avv_/bC7@ Ts>{D,➪P)iK?v_K=D$@r4ch(ùiiRS}g0rӫx)mm}TVuG7^)T2.?_s91jTnhفMV93fp8$-z|?oXɃr ;ڱ.ݰttÆE"fn[˴{;{mKc @He@h ݅x>psm?ѵAUMwTDCx]W^y@~s$SH$2~<D P Sxbȁ_J"US+.)j,Y2zliABowxgtmʴLګogW_5¤oZ IMpuSOnQڶ "|UNypl_2+<sC\eS~q?`@ |`eBɸBk^դo揗^(4Rh* !-aI&'`"BFyaxXQR~ 7ȣFsɈh4e "|εt駟c肹sLӎFc$C}];w}1k#<3Jnncbpء=re$ǒ2zꉗ[Gϙ9}u_C(! Smsy!F:xhp͟oo8dɡtMMCs$Jq+++Hu~G4$DPdnԐ,b3l'+QznA5ZEDP W쮻U;]k֬4uBskmݶpslc.*T RB $ ?Ė6ҥW}>ȅ@Qq3+Vc$s2IkfΙ>nbSp`;bGUU|=}{ơ.P]St]鉘eYl){4,Z%SUCS0c_xAks{Ž=muwb=j =P4bT@ ^e:ӣZ݌s埮= kci;/˳"QcX#Hd -^4wi{mg_~^y\-8nEZGأf͝\,1'ֽwGu74泅w~CH#L4*֦ϛ4@( `ҺxknvGcqYwFqJ4pwrЏ/cɁ~ӊXyxȎG`{1e%(EH ow0c)7hUΌozŷo #%@7tΜ0nG낢ㆊJ\V.iZƍK~7}잿Զڑx4FL(ZAYshUc)dqL,A(87͙6j :6W)g!3]``s)8Q*JekgysJRM]G!`ol3N;+RJZǷuMlSR HUoeolfhQB~ۖ-_|cl 0 X!"f(eZ^G#tk_oWmC,_t^~ᣵ} zG/Z0eDq!d:vB HjVtk'AJjFʫ/{l#q饗M֛"v;eۊ!;{>xßd2Jdz, $e.KRBwt(yG`{;khX)g 0l:b!j߂ӳk>@ c λ:޾V(E|)ӧ[hl ;v.m4j%LW^~oV }38-Cfo[.V~^eJ.BGE#p9>i6!S^ٗ^zRZӕJ|_q|{~xopAuvvꆖLœ ݻvl?Uƛx*dyܺ}}\*]uwEآ5W7s/pwΚTkK#J;:w$jͫDbd(%$f35cf{zZe-AQ0^_sN>M"]& ۾zK/nle~/>]_eUХ(Ta@b3ZU%ۉK.nR+ %;S5j*!…fqLQ sH^.(;n snjP"c\׻뛅Z w% kЇ!/a@Tz[8N?k`Ə) 0Mն P\,T|~S}]DbQ(gUUA1sRuL `}c12y/ĢjHekSٳgΛ3{{֌C9TșRhԲrR%NYeo&}HX#VI$%8eU{/ol{mE7>SO>sV2umҤɱXuWU_* ~lUO<‹,^1_YԺT:XW٧_ft^3 OhE4j444Ta"1H2dJ +pI%`˲ TJ&zQGc"bqɓ,݈ K#ɨ́1F\@ h]=N`>[/Jԉ@=V,:3V={I'IDTJ\S lnnueųΝᅿojP_p>Ԋ{4oD¢3.36O&YV ┩ q1'|?U`tv45s"F %37~c>5gB1^q܂i~Db~d2 :SSBj+皛jr6Up(K)e4eutt$q۶}7~B_WWUUu&;#ߞrR1WX2@#@JqP)ԌD\+ˡyޯ?-۷n9%?=dQȜ۷/]z?G \.klluQcƌ*/sfM4Uo7=yag[jR|Em(-ssǢ VtX HHT2de@s)%D"zbխN;7Q c I(O<-w]P _xf2|ݕt j: 1 e…L[n=y϶)!145?ݠBBN!-9?ވXU~%'}U- <ةoX 7n|ǍMlvP )s Ut]/Oݶ}O EQVY'V^sUns%eab`JtY!𰹡.<\&RF$`˖mkyXpA [r,-l蛝a dnxXʄAyGxm! %t=M#Bcjjj q׭];c<`N/M7n}Ԏi*"$||cf3ÝY~'Sb?ۣRN44V`c2Q`XpAh4@YG!N ?{hk[xUڱus$( $D0$c0s 6l016< &gLY&AIɈ @B œ:X#>;Ʒ~ݣ{﮹kZ5לw-[tlFݝ[6ki k4R"ZX bECQED+Z8 qbeWz;3ĩT|iYbxǕa&fm{ZRMM°gOe[<F&ҙnNz{#FANk`a3'~M9te'sϩT5Ly=N4mcI'u;vRRQkK۶FΘR1{2GQα(#`nRxgy#t*C0mK0,3U1֌^qiI^aCx2ɐBFiR%"4F BĠHBeB2P"?7]Qw}g6t37 AtϘ1cذ!"RrӲjՊaZR~£??vF!umIH{~`f[kCkkaϮkҧR6abvt_p)b$HIF BiT۴iKSSl {o/6ɔ=~t*_-Z}o._?~r%lj,xFAh]wkMݳoHDZ\`3c~#{ƌGnGVҶN2wȉjHp;z\rpd:U.[| 0J$f2U+|ϧԈ#tm/Xޗol5|WC޹V46t%t5sKFxQ1 !ܶ5| ncGrj,39eYصTc{ƍds0Fd8`Ēw}[/g_Z2#MQ3R\,3xFGk AKcc2A#-rH!RZ UZm7P"] MX|gҏq2-C4fİu]K+ͅd2z%N8yvvvz(4(DpN&rx͵r!]]]DlnmXK/{''J r^.e?~xT*4r[[XW^YPƌ9tȠy<=.6mܾ}VL>ߨR<2ࠥPVbjq$B_+JS?>?6I bWIX7"?'6d3~SU-MJwΦi9kL X( ih^~nFDwYȼD]t&saێBoq}4h(3,S+ӛLݞQ(xO8O?YjUyݥہ(\c0\(@Ћ07(mt+d ߰zH ͈ ogu W_~$[nw_8ߚϻq5t F]]ݹ\R" )HEi3yd ES=zQ /vZ90T>eG5uV lۦeZQ446sɕ+}Z5o5cةPmyGMMM{Ly=wL:lt9X-rBaY10,)+?z% -OWxI $RlB (6w (ZH$pέ\m9}>Q*#/ƦtP[;}т/Si45_ބqcoޔdϝCQ 4)TJ NJWiSې.o,| ŦEaBJ~ƌ'M(c0D,0!x̙]vyO۫~9iJ5 $Q2TːL™g^t?oj9.Bw+s̿%VPô&JZ-nștϿ'Gd džùpm;rck'zz1n%X*A rٶJ|!\r%Fjmky"9cdQz_y_;2 ߫(kRJ$ q,1G#m޼u֎!CDq1L:ټh /t}8%O7ΙLSK^kMB RU"DU SL;xVK>1r䠩'*]M-X#J,F-۲oE*}v\1uB'"P<´H1keUJ\(vNީZ|n5MlGkg>۾Tߗ麆+=!:+IF602o.?zI)`T.}Ku';:cf0@F0MQG47hJ 'Mlϟ?F(ӄ>YtsfgsLk|M;:c (-uT !0Rx6q[7Yg^Ϙ&vٵ`P*[y={1q0B$ej 1m[9s'=;z̘(dKq`Z|ӟ6|qԩA}E;>E@I)! .TИ<ɕJ)S"wNg4Ԉ[E"~7kꩧ,J k 럋hat |%M]%R9d\['\5LJ`iPISbԈ /6mjh{75f~]~~j y*cGZBǎn|cc @#A! +PՅ@"f Ig!|~ÿs޳fbXḄt*Y(.ח\rc[iXaD]`BbQotЀ{1a`&0i}/O:&q >眳%<_ ! Z+& z j"h$2 &|i0o Ev),~gix599HZ -71cLM"$bƨZK)WZ:@>W_>}XRJ'{KE&Mܽ![ v5N*:׶ ?TLƞõˮM 4=c \^ 0 LtwUVX1ehfOOH*醁RwW,9-rf'e FײtP)fRőyQ 2B݄/ñc'^{]͚1tXBqRLJM-=^zbwo.|7:Czc Xtolkj{{+RG @#F~WJFSrO<{oJ[~'A~ F'|;L$ZRlʥ2b;&(x叟x_^y B=( |Ȑٳ5Gzyw=W\ 6 RUP;0HJ23a@X,ٶk0F_jk6x9k?_óNeǷ)^qo&N8d?GyȞ{!ha~bQJ$b⋓'M; 9$e|~~_јoV0&F47 VR^@Igr0V*l0j'Mt775)Cq&2aIMܺ룏>t˯ l'LZO!P풊-qkl$feY NpTTX:W ^e 5ˤ˗/3zRQ"XNז=fqR"cju*L:L{{K@9 H-1;RVSe5~w\L34(%& OϿ;SIWJA2"s. $ڎM Z->w}o/]mi{2LjZ,6稣3zRƎqΝf@]6)S*4]zk+(+>L:v;“IóV\yU~=n`N3fjE0PU$(qL@nDx3%uشicG{!=so}Zp-X )i 4%" DDذ-!Dl6m۶xfa!!^ymgO0AJ|c~˳ 0[pnQF6-ӣ$!dZ/ ;:z7Uښ [ /\"rwf>l=syz忘=؍Ro_OeZ20nCAЏ&ӐDŽ1F$A5BDK1f@~1RUO H=3gV MP(WS.{ɧ~KB&RZ((1X`(!q !P.tzÔk: 6x59azCܷ,,e Rqwvؕ_tG}ۖ},٧gXk0"g KN8 /:ΰ5";Ll?? ELp ,,+ijM J*Tk51T{/hZӓp] ڏj 隿>BC6?zX(z9cGa$ 4 &e\M y1()$˵wzF\6dɢɓ'{g5c{Zv2dn펩F3Ph^oGs-^Q97oT:!5]՟f!e޻ 1y?9S&Mjkk;W_Сq{GgW+-' IDATX|y˖Խs,G\!F#  Xk5hX\B ;ȪXK[s.?q_l@3VP,Ryo>ǙL!tvmO%Ssyܱu_]nK՞lc+>$9s߱0QؙNzcζz wZA&=>=v\+y.cwʫ~ރ4.ab!%VMj \Ҋ01crٜp!Gxoي:0L*B&NmE zoٲ֖<e[5g Ũc cqd0x̶\ ɕI-N466|Ё| Eĵ'.⢅o|CCAH{^kwt5oK!˯ժ0|}tSTi):;3p?XLsiٳlnDZFMo ߵ~S wv[_w{N2e(RJp76f,A4 (`Ak c8B1&IڥjT 5_%mJl3iňfϹj 75HZ /I{]|PKkkk[+ %,sN0Ԕ6(Tu?<㇦ NDHPJk5lVohq)r`Y8*Y*V@ fOo-2hot}M:-aG30 )CVrBcCdP3ǀ(aX0Ru(>0m;o?JlF p]NARqrq„]0@(űe,fZҊs}klAL4x\m/:yr\z|IO7vѣ6jR`2GުO>P;}nq/td3 'Hdb֧٧[U>~f3E5)]:cMua8Ӛ(,#% zc;x͛&de&(%6mܒΦr(&<أ:765qm۶|O&Պo[cXY?8ݥnWN{O=u=䳂c[&&ҘzMFA߷~*Bojjq0`@*lOkV&BiaAuM#K'Xx?O<3+?XI;thki3`P `0fIWeFDQlY( F|6{ȑGvwu-merI8Zs:@)I eZZl*5jȱF?z  eҠRҶa]c2cjB ?2zT T<'svlvkU#gߊ?uqQiazYfrXY9bq!mtVoLPH2MJcc!Fq8 JRr6wn*V [JetwO:R +߁JRBE_xaGׯRR1B`J 4.i]9᝷;8uPMK?yqQ g {Zl 䒥KN`vJ@I\ R"aWk0ёmnuɧj{+[2A&è ~qU|% l?F駫t|aRP)Dihp?^\ɓ'ALT,gg3@!F|V(v767C{(3qŶ؆!B`AIURbZ-8?{'gUKԔJ8[7V~Ggi[D@ MTS[[[Ќ}vŶdoWW}k>[4vm RoF)%W}☍ܿ裧՟l3k(I7U+D+`@Z (!uxFJ%x[M 'TWoU4i,^|%JkVZڎG!e&(eBHV50aĸ9s?%l7n_3m]6mٚoL gM.;aƞ4\"۠14Զ͔L\|j^}E&,2rLW '~w^ZTn_!CٿmG}91mdB0 #r.@Ls{t^yonjАcB ۮʦe֎tHggύssK3H#D:0 @Ji&#yKs4ګUrtI:d˦->l[k˰aC#? (^IVϾ40 !K2yJ7nv+}O^{}"vԴnJػ:_4z 6~ []2;xo]rm(Nvn7Fcˋ/=C'OcBpbäZK@Zp?~˦ϛs5m<5~"Z&H!y,U(3k~!B(BYoL$O/8kmٖ[,[8QG2IU"5ϚqC\HϿpaH6a!W-_ذٞ{M9#nS- 27u[|Guܢů:?‶&.|K, hKZ :r(δu4hy+A B,ÈyyEv^(acbsbdaL麍[Ǎ e!+R?g}q0?VDB\W%Nᝥ/sܬ~VX.fivb"=|{C_eᚫ_{8 .n1r,GJPV;o޼1cZ?3t VɄRT*rY(ktX0xoL5T* ZИsퟭZ9n԰ib{\} J!11eֶBDUxu@:]p"daդ2mA2ٱq}R)k{wC6kq$,+AqRlͧ۞|ő#&qхN/2PXJi)Rb ,eYqWUX6ZJfł؉. _n.VI9p8:x0B,BWk+̴ @(SNTfGN0_O:ꜟ>xH7k J|s-q1 H `'xr RY<2Y.I$?s{饗&Mu7=لBZK&rJՙoh$d2Qx?ʕ+ |qǥ}joR(R2l ګ/Wm&Oe~aP r*m[J&/cAl%1BkZ(~@aΣJ¼R:|Bfn-8f0֐MUzkmF^akqucc#rX%`3۶֮Y3xg( ŞMܺL48VcOA2,cEd: C.!c̥\ >@/Y5?sC'L ˁsZLm)c”1"oXnͭ78 c@OuN-xIC(_鮻{= K/hm;F`| {|w+v HN~Ӧ-/r]$ <(@{΅o֢EAM7\+Fƹt[9#^ד(,̛bŊiӦ,aB@9mkPR c$MkV=׮sIS*C/voNږaXB(qИ1-a56擮Em[mL߲u|os)m-~ˠ%m` 4jH\.oX[X1lQC eSL2NkmQԾR 3SZ1qA#bŪy64~a;S2e9ǸMA <u`,~Pyꩧv]'%\' J ի(_j'0rmKKU9Joặca[_7@Ud㯼OA3;5Dp0{'m aX<ČBͻf3멧3LxUcUG}ٓeHgiaPZ4ӓ0,s˖s-s̙:mXy7FO?o5d':t`G Cs JRqTȥSczzk7*\:_)b;'5>Y=]t=M >xa_l,zqqTU6|-8hj 7o!8hƍЄX04̴ 'm{i~|}?hHPR3Etb"Z"ow O69ߐW$0v}u2Q~k8a'JE{9ѣmai)cAk >T a /xMW D s]t9?}饗nz 2u((1,@  DUL >W^}K6Ǎ6bPà"HJ4҂ǾA1(@YaDPlޒWu|ca ލJaڭdL皐)Zr)H$h.pj8FI7pbc%kZT75z/@`ĵ'Sy.=\isgKK3eϽMA($ܤq%B E-Nt駇Q`9vTd2rRj;NXd_)6}P;'aWiA&`f`?!Wʯ<Q;3<)Ggs~Ng àKO=ڽxۺ6o,F9g.jpg[ƛ;q<0`\vu][ Z.L@4.f6c0鄂Ta`:W^y}1)%ô 0-D#ZxׯlJ!0`@[{Kڵ[I aNc :&$"zSJ))%Hbdbd"L4D*1HVBBg׶r퓵imm=z 8pQ]Z Ѐ 1!X)ŨŊ1;xSN9~]H4@Rh.82P`?BS %ub( (iX4 c!T9H>׽)w6 Vb2(Ze5G e`ۀN? 'P(vΞ3u5 |W}qAvBx~5[ѿR1z4O[:Mre%?|ůJvشi{XőfZ4aJ)HaZiqPX?x[כ9H$rT6N'(V!B!(2FR~aƜ:Vj{WO+\d&;hБ#G7h&aF]@JDZ4MLPR Qg"BU~g-\~)K U*86JTP*{\G %@ lmiKjc !B2A)#wm 2so~fWmh-_?r=p_XRjۈ2 [[ : NSohRmC&q fUH2-@cL+-x^g5>i~s MBƔbuߧ4!^F}gv ˅r)m R)tLc̴l'J35xȰD*m;4`Rs ԨIb!T.@"oQG\m wR5I<6 Z |ibJXJ0&砃& 0L^-v Q*2R1˜sI_uM^k""D,@uq>{Ou ]_|'O4q!43P 5_/{GRZBTa&gp0AHy^*oRbŊ7\X-N6,>}sJq=RR><SDvަ])AJPBk4R #4 Bu[\JI a`c IDATQ:dž\"0JBo?^d'|r1L6-א-|PIRqBԜsJ8h`{ RKf0@'[tO' H4e6oױsXTBVoO@`۱RFHbֻs<ݔo:w RAs1bİcs U``Z߱yՄݨoss jԼaXI oI;ZƠJh:T*Y4>L9s0zkѯJ2jԘI&1"0FLӤ֗ČDC]vDkk(fQ >@ Pr6+ˆ20Rq1o2DbÆ ˖-_reV:tAxi۷L@˥R`Z,8[dhRF^-HT2G~7US!MBG{hV R!QwB}Pз_@xBx/  2\1@{zz;+r \X{e'k eM c\?*qcRRTpI)]f͒%~J  0iҤ#G655iuWhB0(qݘYҀ1w/S+A)Q'*PJJZZk)FA PJU+ކ >䳍7~Æ 4iرc[ZZӿV"m۷Pjʨ.Ai:gn88ݘo }oZZZxƦgqG&b \J[_:5[_cCyOw!-dHݯS}g\ŵWU'wM(PD9" B 0`@"'L`cDKL (NO{ cosf]6,hɸ e(RJM B_/Z^z|2CV/kN6<EF4R^Ǝ3ZHJH%ӻw^~Ν;>\^^޿~UUUAՀh )$RJPBJ;4v( cCUEQ%öKumv:tWVv8pRJEQHnt0<SEfz~RUH" !t*BعkO|t-vmC7dѢ/>p ?{u7͜1!Ϟ=q#FqOuf!!gu924MB<, 0(P5`a}'K '膦iii-ﺶ)صygoX,KQ~ ݻu_Վ]2y)=Pb9g2,.(Q5]BH@C'4xRQWW_,^m۶, Y=jVqqIIIIA^eY1*)RJ"$1,C%$8$jnnhh_[[WWH$<4oEeɔ)S*++hPEZRR (Ïzl1>eϞ}EE]TDWU%8ߖǤ]NJBm EU,ϞRk2"QCpI [tرU3vh{ٽLVoذo>c_XgM $i۲H" ,ב  f==]WJLӤH)++++KO9eBv$x=;b8aJڙ$C^YYY `t)++0nlYYYa2$'#4PMp_BTUI$ҡ%1Mp,]93 @ATU%}0KxGtK~ݮ(++I&υ侪PU7n\)a9ڽ63gͷx̳KJI#ƒ%K C[]v 6 Fȉ~o;%Ϟ6Q!ћ" P pHJCK{OO:Ur04|_߹ QCS3z㏽Ϝ}HunOYieCcSciYQbލkFt6M3=!RBPB(%nG{ ݅.[y'$RJꊢhind3ETfxdB({D!n\PB)oa"%' " I& ,)[+m8BR+B!T?=XAA_-kV}rEsTpBEEPhRQQ (jn\RG8߀5#fxA  EKfΚ֭a,xnqCKuFJAJ2uEo޼iGSRVZHx JKJPP}vs/cgm]QlcJ`dPX@e$8@N*Ae'73C⨚w!|DO/6U +9:x.xճoL={STi-*C.#/ptꭍ g~wM 50⺮r@B:&$@u]˕6_s6cϙ8tFT BIA/'즐 {v/|cky>(~SۚeEiC.<\,Ｕ#e !kJp2%f͚XpTWm;m;i)y `f2+GZ@`DdOP(+-s8N6E:ojOOyr Heevѣ40TD&Q5_#?BUC<ɋB„`#ZIQukt0btW[aںnN-*Ds+88tؘˮi@=N^ TtESc>SF8TCj& /{.BHd Jp5˄hmE4 ƐQSL@]hr38r{ڷoݎ;_|n)<ݣwU=7fthAhRN*gxn+/qӿk:{ph<_٫i8H;9S$S⏖ۺUsWaY:r QE"W/1 U  A @ գWa23[PihkGuu>]=?U'خi gЋ;5N~CZ >u U䛖{8`0XXѥ0Hsp\(R)H{WMѪu7SZ4Jsp={d 뮿6+hL!9K~;RrkoAeUA>A`RQ餠 jee6կ]Y 8 H@ul,Y 8'V `-=8A8Yl<| ' E*%\G2j,Q,c{TC`7yz3gd iщFwW_{W>nj RҜ)}x<_dIrg !1!R( !Rʋ>#)s'&klBȤ|][4ݻws9aX?805f<EKƏu3ݻ _PIh:`={DD)k[>h3ǎI`Bs.7TW}Ə|8bPuw9f26A Vu-ymc=0׮]gW}a,UwH8i SK"̿/D{4tO\}/=ŗLTT~O9뜪hg sH b@2GZx1 I.qTTotN;˫B555]~ #VSSӢwV܏H׵ 6t聚0DI"!C\vUYx?sAޖRFAsI(owBgAwǽ]0adyXLPi =r ?hmRSTx..YVXWӷ"2j'N7ܚv?kgM1f DLC$.9XZuK+p8k=bĵ5nڸ݇:tH9Z3],[ ZHX!zdܘ/J|3￷=Y O$`HQq␾۶45xyy }}eR8,w=P ?cP8kGCA?múAT>G,8YqT*kc n1}GXrAj t}|Cp`݆%yMղāܕ+Wݭ/L;wV!5/O|.26Bado6n-4iRQQd}ݺu~+]iӦ}?DS<>|0tK<7]`XX³E7p=7w@B#!.Қ|\i*mۇRɲm`zd"}q ]1&.tn/joiA:-L )w>&\è1]MU-͸p ~Ҥ?GAlI Ck5*W?`Oo䒋Wwd;Õ?d?o`8߹Sr6`׋{}̸Aoۼ}<m5'T8^GoPP`qHMG[[hnn- O:e`\P ͪ<&հ?LjgH|߃뢨4hu/8aEŬo;Hh%5GZ٪ wnڴC\r zrГ& 1AU:3YQ"GR~ͪӉ٣EFWsS~Q޹#W5s< @pW̳&>ｿd̓A36lO6WuHo3s\;geoI @ $IxIDATXLUX^ XY-@3HԠojnڭ MFYEH3@{c$5}@t4d})HT K#b)nx&Й^oۻ?mV{gk5HUXv'}_ $Fʙ/SO>wKu@0`-G!X7!$D>tEV@]4 *`( 8^yڃ=zC@ X, KBeG xeG[?ri|Z!%-GO;i_ێi%:2Ax~FU f$"FSSvOk"߿jUHյ7Y~xYf.xzzGܼyk~pT_“q/2v߾Ђ_:t?fݪ#`hll,*(JaEiuUJ:z㺮ԝkrWzMgm l lnU'ev0XzqL1:wL^0qT(  UJO@${Crޞ*. @`++z:cǺWիπ!daWT&%Bap75P/lᅹDzΥd9SnPxv%Ofe;_Y=?6 v<IENDB``!2 GӸ̏yv-LXsX xUǻLf{5 {JbtXNHW91uJdl.A"&XnCn]I+\+B< pAyܐr0$psoOϟKjfk2|?ߛׯY]ڶFׯjx̢yՊдiZi8†hr6NjFZvڑ@k-WiL{!tj" kR&O< z ֦/d8lQ-a: Qjq| CM|+?f\jkyz+p󝠘z IWb1ZnTweԏq96_3;Ga 1H?.ԿŖd귲+]l֣}Fv6Z6ofy kù7 :al u 9K5ዝOW:+Ÿt8 N[x 9f8=}ΈѹM3g5NIgҹBعT_,9:]8>G?6{֏}=~J+y4JtϓE'kUCL`,p(QژK K{!Ϣ1Ktwa Ur\pojr+#M+vX6?}W/Ԓ4k6z]=RH_dl2ǵVFeÎR Y~f٢(nÙ-uGst22r!(u7dݛ6mm>fm?pC4ș,xn+HkfI/˻1o7xEҌ8S߳q6g.rkS[PΜ{sfh sfQoO+Rh>g~|LeM9szemS93Ŷ7Ṳ{Oӝe"LjoĜxW|]׶]yswǿAzzH/$uM^ۂhQ4cM/K\fk'ir2gfinSZ)vm+[wlt\k@[,|y >45zW{1>&~Mw5U4Ƙ|2o-=iV!A1vh[wC뻶uuRWAZu MAFOڄ{큮1fZG,qDzֵ74Ԧ6/ к}ߚҟtzyWW-{U w)ѯI=-돱HkWtCѾ.Υ<ܦ{{fv}9J/˘s[3 Eۼ,:gzo д殳+sYkew\r. 5pW/~u=} rݵkuTkjΰ3w-. hmyY 4˲ŽԵMLʺMkzA>AVa~;l[[,cw.}\ѽ1PA- -antߖf-/P^1DhEs~g]CB6wkONH({VP = ogH(?wGBXgH{>ڌ= i= |/j$߻2E,O6#һ63:Ҧ/пw}3 qof~#t[i\'ջww,J^-Nv>s#ҢV|BdstƂ2|ox{]<#Nؐ?=i0}y^KM}k2z3kJ;X;#:?So7T;C~d! M[ljɘOC(]D[ z5ǭlC-i}9n޵oZ[Ѧ3S-">7מMp̆c6 s7zoZjMOY3imJˋĪncrn %(U7DZ>OB "-9\KqU7DZ%JMPH˘5'PHKRuS(AMD) r(U7DZ@B "-sbn %\GB "-RuS(AcD) ҲEΉ) rQn %AB "-%JM/PH蜘B "-RuS(AD) TJi<'PHˉRuS(ANnc0UJiylC-Xgiluح1<ˋz l8f1pL?|ܭTOJ۝3:"6b7e\ln %\nTJD) rMWA `tR*(A+R*(A[R*(A#Dz Y^% JիQ07UP(Dz QT JsuR*(ANT JsQ^%y(UD|(UDWU1bs?U Jej{_yg/pl>/2"GW͕lfxiT%ℹ\jv =ZH %byd!#"i >qu^k֠kXNCk8`-vzn Zɿc-{Efk>f^.WZt{7[_N}oˆ_6~Fl;}^Yڿhۄ0'|~%4#hMQXB~~%(U?DB JՏOGPHȳ&lU?DB^IA "!o!JՏGR#(A$'lU?DB&R#(A$fTJ 9JA "!GPHyքGPHNTJ (U?DB&JՏ/GPH1aWLj%WLj%~ o4"J*) 9yW2/J~\/^UBD\$NT>Jn9$>'wrU!}bTaU{m!F=n3{HZ]l/-2 ؆4ƭNdʢQ,Gc}DٴiCʦ]4n%Q&mHjVi砠,:H|>pȜ^|y~}$䵠 M཭7[~ke/|ˏ_~^mrDvte>{Ӥ_-$"4ӖNӤm_-$"4@UG(MzPJ"Bj%IqZ-$"4Y@UG(MT|Ф󀪖PđqZ-$"4󀪖PT|ФӀPTT|ФվqZ-$"4PJ"B j%IU-$"4#@UG(MzHe>{Ӥ_#>M WG(y\#OHwE yH4DP+!rCv2# (DN(mqFK )-!qu  C'B'B'NzRJO=GCxţ_O(N9D;H~JH"[i~l le/?|yo9n+p6,yÜ%V1{z)wF5<ӌ-#|.a"NsT}8"dƑ]j~} 6Ƿa5<^&PVs|9[~GYV>G/5+E毐.Ixuxs2_X2[)e\gBsu)((򞌋QodUDBjeQ mԄm Нi/L ԈPˀzقLDB'5aA}J"| &Åmu]`Njڂ:kk!gmiO|Zo>['Jvgbw*Sz[ֿ~nzzpUrY˴RU3V7\gnC}C$Vl@St[=;Ypu&Cb:ʧ(<9wD:s1n{+ W;|uoӷm yx4W|;]bu#fM.@mz`SpJmm Nw5'پ*%rVNŜ'^+=ZJKEQ{KʨuO:;z3ּP>w:yOgܖ;w֛ϋ [x2KEt[磬sv6?z|~;XH&D:_ȥmMf9fE5+WⰜ`㷳kcnƸMaO;99g0hc,/BX^fĿX<٭}=9C1oܱ|Y|.*"+j|YDM#JwZb>U5wa=c8@V<@D-fw"{hEֈm+1v;c1#lN1ܰ,q{jl f{Y7TS{T^2]et6r7u-Ӽ2ӱWޟ!`6)\†bIl߼8/>6;߫a{Anrh 5핓V6b:(խ7'3/SRV\J ԈQ{ۋ6O' I5bE kװWDN@/ZD԰"}-9#ׂћu2"Ok؈hX}շ;J;h^ctg gR,,q]K0g]G3;{Fn*VgU٬vZkZ+VOBkrMXKU/ nŔ jL%[L+sXm* Fc ET0q6|6V~э~?ogw݁nܵc0կy;0;7/m2S|w?7IYT1̼^ok`ׯ{g_z8NETXYHEDrc`D'WkXa&gsC|!7k s=~ j=0+r~=R dΕ^c-Rq UAn Mf1~5Z,@\%UHΆM/ٿsGw`2֒YgyFߩ< mVצ|˵ќ*k\l>hG>S%xW0qE`!7&6ْu58X`6xxUgB' wIH%tB B; AB *fAzo"\`%'?s 뜙Y7kfgOZU jQ%gU~1v]tl,yâXʧڮQr[ay.V\UHOUGQKS/h5y^$ݚkН֌|_J+U5-ׁx?һʳV^_#pLg Tw^3\yhb5^f%.RMej+T7٦^#G9E5Iw%^,rHmAZ$馷H~GVߗzlQ+Yeb%i%˥,ʛ!eq^F{~tce5eՑ&$=kx2ee]d%{6zK(EFh3]{H4ӿI_}]sRLsɩH&^~Q垚.7XyY]NVr}+U4|~՟kW_ꦏϪ ʮ'+/Lʩz*zWfzSUw`=Zuy^|OW^=\y2n_7O _P*̪*͊ uUYE5XAdHU `VJCiI¬-; f3y;03_/e%]O~ 峨On&CwO(fN:5Jt4Y냰J7q:Lw-t-Z(f33YŌ$0Yo \xe'nsH;wO[׼˺Yw{O{~H~9Lʝ=Q z=6*?PUN@W50PoXڠOpT{#{+^yȗVVe?w;C/yk1I*YqΆ[nE:};Yǥ,+҇'Xq2A(3]q#wʿHOBOl`}RIK=-+/%9N|If tbjȓ85R,2_ e5DQ#7փ#JΫ.rSu=wHɬۈ:h݌ `c#J_݀k>l=Iue#P ׵e7| ߐ?.v`xe_Hqi10JH3FJ p(D OL2W:EJ[}Q>]EH#O>aNG#ݺΓ#?^ӕO* v7UI*ϵVA : ^UYVU XV}t]]?ʺ=)fnpn'=s[u*1)WZ[.M0Rg{ru z8Ӥ2v w$H/>&%yv曬\e>7Z9MtOZWO_J:Q^dU,U!fbf$P$fj`,YK6ؼu*Ԭf76fec^u.ʶJSٛ0/H:宑a>!TV %sQ:@GDygMW.QQGvQt7e{lz@O^bj zBnv~~tȦ͇6}agzws7{`/v\pЦ3-:1C;-vmhӚ[ؾ=3;H_Mu‹V"Eg s~OU9Fcj=Ux|_7I*a[ķQ7u# `4s .g5g on- w\ܥߧ1.^u1Q06#i ~Fs8_ot2Qa A M?}_E[__k~gx#W|>ӟohMP! C3;q 7q hAh C ~n~g?1gb<$N#b8>$%>5@? d@3m9s:ϳ>K?g,k]xf}ހ[e6 rZnԅ: &u5V 5HkAmPE}%[_B_0-s` Ө'v2>&k'gݷ3ҒL $iט(Dn"j_F5mYk`=U8e (kSUX\5Zotj\ʌ &ޡzG~~X&3$9K\ϥnh#?/eE:IfO:?Sɤ zyY lwN[f~mYf?SV¿S>[8 gZXm΢pAi.eW\֛6`-qz }7Z5 W\+eLg4*8p5r+,n.shg1?7 L1f,h9m.W-q_^Kp~ ghwgaqÏ\f\W:d6aw=brx'v}y'=~|߆[pU sSMA(,k.5ELlfb;æ[?/kLL4!`di LmBO+IiW10`Bdҩ`姓azzh4~.Os"V_Lj@6tNu1XUƙnwx 0&S?۩FDЉZt."}33щ w 49i뢍9Xxg[tDh3&B 0x.6h;5ƙ&[=(f"ٙ@:}o k5JF^2GmĚcbP45cdDҲTa<*l9ib \&22Lfy2L&\XYC3UQK~(1&AD;?Lm[OG1P1XFQx8OzElDɛ(| 5Pbeۄڍlvfef sIgvDQתq.vI4Z|-=g2GV.KgG"6cim>ڵ#m(;oF̝DCmZ9 ?q8'M9'uQ@C>70` s# \;nn D<#hpI'ซc6h Gskk,}iaИzF H-SgQ.о~k-ߞef3;RFzY5`^0M:S"5^s_Z6*Iu>W2$ܔ`sIE;N Ul[OG1|iԯ&m։u-n<{9䫡iRwߣEFai[**C#ߣzɷ zvs+v?ontvuaa3 γ IwӬf39% 3Nq0u0qXaid¸i#P<ͤrв#Pgr̎ںh9hGMs8uie+8"tQG-tvGkF_G[] 9"Ii?G{;P]tֹ(/F}#(rۋyaKZ1Qs2{ G?T ֹp ^:c *b\ʬRSV^'eOENj:&DS`ӈl"O$ʉD;'PQ_$f-a<8 ee]amVs%8㰳GOWS0Fp~I; G84A< @D`2'"PE!(~bW6h?,4">l|󱙇5` :T΢mÌq{unGlԿ mƷI:бxm"^ooBCcJb,EVoC>]A"sf`?G^l`kv`'| ;| n+GwioMW, ,yCiD _0C#B3C`t"Z+;yX~<|}|OGCq41[>np18D8PBYIM-4Y)"ގQL*8 I#rxIGf/\]G.>NI~(rd/(i=ޑ}}3x&K1w2 +%/"9U$*0RQSJ;jZmkӶch$#KAG})ByY>;  $;ds9!x۶ơw`܄Ý8gzj+Vε7OwȊq_ ԕPbGm;j?Q[=EyO$84-o=lGT7k#͝&֞=9{xZTDz{]%vkOc]tfr:3:Ԯ=]{|w];ލ]{L*Q|p`<[QLNg n?'9a<'x:"k=xֈCyd7]q~3F5T~b쩞~:,߭g ,d=YhB>,PBa9Ɨ^;O_O_Eu~/O_F7%WW罛OBzs>z2r9UR^Ϟ0030=U%YOZ-U%}͟63ϴ*z~,;StZT,lr"~TuZgϱNsʧiզ?{~NpiZoFi䧃aԾ/kI>V]ԇ+tS(vzAoP` TV5H]PO؂]2oE_=mh] :v m)o!ڴm8>l$D[ د:گ|jX:Wa5z֠k-6PuجC:ڬ:|lF|`$f> [svH;R `E B?] ~0CMhG+1"D3/C l s7|U;>v.ƹw1]Iv%,0n)y:63ˌe%ev[OZre,Xiy9忿BT<Ǫ7PeU"iX)t|&bP EK X ([+`%v_|fW3Nb`(R7zer-2oXØYW/ˬ0^aG($5^1؍yI6 Ҿvog)w s2E DS7f-27\,qQ:,5 o:֡g h؈b$bfmqjXb%6+`gYO>R9K!^zC>GQօNV] ;A$wHv\;pwC%+ ?@>"Ew2;alʷP$-o;`DcP EO zb7k0G}e]}ډܥ>BA6{`?jgB]?þng xo ?*~Y?\dP_^՜H6U_ Jϡ*T kUXB{P1Z=PտU#h͠?OZرVnu5Kp9YvӪ%$#;P@=u Ŧ#I*n-wT5cwGViwv7_kp.%/yl~Uu}5|na55Ǿ%i ?PWٱ1p nC=O? Nh?gә%3-Qn æJ!d d/l@VdC]BuQ&eM״ YKװ .Y ~__TWGCf ȇ@0!@[OџPqGOt1( "6A@>x/AH?6W8U)M5}5U}5|UwUJU 1BİʉM.]]&V7q&ٛ&\I.''s g7aMCSlMs.|'/2btS6f+4^{4VR2(kJU)P`JU*J[j̢ t<6N,*C%qQ PB(%u9"WqQHP|1(Ml Ӧ PFח1ҏ/2>_EZU}0Z0b ,(P2ԕR[(*>RMi4DyEJPB5C r&E,jZķqEkGMsT2oUX!U^UrPP REߖW:V: 6i[U􄡣3ںjۅ:#2ClzYW4sC.W+ yT-[O֋Gz\!ޮ~~" 3:Xo_/ʳY /լ55p-+d-#XG:ױtFjoo=>V">/!|n'jt)|ݗpY ;0;'::ô?3? @e{Zgh=mz;2\kp7Τn|]}wINE7vyh>QW*+M~uݦỠϕr W]m.䳹S#}X6%DEWઋkp7mrBln0:\cW218}"vӕjR74QK呬I6U|%ɡ JNUHrAn<| m Wg\W R^PBq(%m|+eiWN|lU^炜`i\@^>.A~l;<"7u|s^AVba 9њEn<.)/(8sQ`SƇX).H?5Ru`߆ꐆTTPe@(M$ꌨ K1+Մ[m{OZS9T.WnP=qꈺı 1 P QjB 5b.,|τ3aL)OIMh7qG4à ͰkNmlpVۊθԞMmV|m;8-4[$XtQ=\pJ8rN0"i@h8f((HZeeYfQWOP]Uogta H/ǺHPktSīϤW yw_Rбj;l][OGcU"qj~ȼAؿ-ZQi=T}ǩ3z*S )ѓ)$J0QT2zڧG /87x)q?{QG)q8I O>GksW}KE4U P;)N yWƹ.`-% 8?@8OǶyp N 8Nc\sk!;H#;)P/Cz Y1&Dw9 Oa[O6onel?*LWٜTgΙ S`*L#| o/qfR3maΆ3W|luWpVy;U*|:sTNga-,e&T^U+=λ*欶4Tn>g*f{wLve.ppg^Uϐ;am9}ƈ$=vX< ozȿϞsXE` LeUܣo{h:7㕻r3_wV!{ޮz43)](_%opEFǟO{γsS'\f[.ϼ>~ Uvw}_^~ؚ2Hi_5T[uAOA BA* * Q 5]A0:pX:!_D"U*B>[3ZsMIc) y6U [( ${%AJ&%AvOMT>FE7 JV í7Fi5\ӷ1q5]P9JP%JP-BT\nvJBDP^څ`Wf[([(nu GJf[(nj u UrB t /-TO[kзVuqZD@J43.qL|X̛y [җU;NFj-4o^ĭ*@rz ܩ VM'{4r)n9_VE;e!/aI8I+4'R5'aK&_ONmr k*77_Մp -9ʉW(ySbo"򶹫ʑvOڡWi^#Κw}bm[D?oWaiPl(O b&~/+"O3ꨰ5ft5ap̌XE| Ǻ%J2=VJVFf^MV0+JZXDQx ;R`2P)oG[߾Jy7=* V>ÁV*hkZ՝ ; R"(svY՞rv7$tgGia=kzgó={5U{џEkϢugg/dڳQڳzī5 О5gȷQ!vյ~qZW#j:?ڭ^j %116GpmYUބ}GF5S q#_ 1o~_&@+@nap}YwL 2T+`%3 ^nVvUKߡ6} 8+r_[M헪*YrS[%F/%vI)dV{mlדu鐶V{`ĿCnGǿa5U_u \@: tYL~œLy.ڄ#Ƀ6+B%E98m2Ai@qΕ N)2rW*wE@~ɫTJj l¿Ƌ$niX2,e߄&56^t 4=C+3FؑPWŽz'Nz_5yZ>{B3יtHo3.%%䳘 'xX=Kk)nl_N( ʴ$XK׋){ g$f"imq`CKk|&M)SSkl¿w4mLXc{nזVvN][ZSmqMA,qs:Cu%NwZyőwo#^6`un,eA,=߄&56^w {^Qߎ;/wK-l?^[G֗$/O8 eMFYztQeY^[x5ۭemN laM(Qz`ž^+?]c[<;jJ~abfDC3ΜI͞ә=XS+WkP/j b)[пd~==)o>/ӌKVḜRg༜T}BʯU}@U=zOQ5.UKTu窑ަ-ި:OU7NDWRtFjW{5zKTzDoU*7v}Nq}弾]."]rSMr9LnsI_J9㤬uP*:[&FPp^/W X Mca< ݠ5<uAe(,pV,q]L]żsytt_{&կϫ僌~80jGѽBJ=9,u19'$3p29K=Z4op/XcrR8xZדl>/7M7C.ܐG?&y-u<5<Xrp/U \YBۡ@q( (塢 wݺFONyFW_'lҏOkHQwjx$hƤ"U 2&$oi0]<^U]J@I(5]F^7(a&̂90"x>~>SK]򿺲,!v?]aYnyS%&l7^~[2}nAZZqB;qq7b9$$n/ҏ#>]?%yl9!cy (pYIz$0:M݌Pczu;:O]>ay<ZFnhQmA[0ce2>B"A0]OoMM022x.S-,/222Zӏӯ_,#-Uxސ?z)CLy^ϒ-[\]zI\KTޱĦ2G_w :1KZp{/J1m<'0LFА=O9R:PZWaxO[ uWt&;"_2YY&1'N2P|KaCI(A)N_A(F?,A?@=j)ʸ CAs]iSzip8xg;wDV=l7>RA :^/?C5jp\SNBHmkU$p9U`xm1ޒjxk `opsAY8OŸ$҃AZ!>,ZbѸX]:qw.)Ѱ|5v}_;rwkwjY|,eS?Ϧ$dktz*kSf>113\2Ⱦ'mI^ηkKln4WׅϨ$<7FKVƧ=D7\+7 l\5lK'2٤_?}Zi)>低󾅼鴒+~'3LEZwm\uMMzIPֱH2ʕ%fag6?<ųt&IS$"Ibz$'r5M!˟܈_Q[ {(m,˪JIN{iw1.99U,wJ5S kYmT;ZoS} H`!}|ҝ7KʋRC`E^&KxY_hEfo7wIrUZ{״/H/OAF }P-wy-zy J>0 r*PC0E7ٹ䶽Sqdg;}1Hp`IXƬf 6l̀Y k?'ު$ ܓh"!Oh-n9A0D;؃2)GIdZ yvVBivox[}PiKc5݇c1&! /u9Z[ :>{o?=h߲4Y -")lsZ^SXSXQcEilLciq7/s%[!*l}o}'5 ?^B^*g~Y\m4xƵ_lhDƅ{kYF#xހWVD|3,\r^0w*uzG{ |2288sf=38r$2\?E pFfC>כl/0S̗b^Щh/Jn'"@7bgCHz߅/ O߅ \ Vށ!b%7|6G}Ѹ)8FVZśn\실gB#M(*bbP\ aevQ%/}A?=ٰ$/ XZ*gK9ZǩEl{p--dzǴسrMuawXuKQRy j\ KJù]aݏ_+k53E"2]UwHzÕ|˕,QEuQ@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@U[뵲y[z„vD1GyTO 7׷mԒH,$wW(ED'>y9R&Rr@է}o)!k(5-D!'̎#uk2a\k=י:rNjmb(Š(((((((((((((((((((((((((((((((((('5kZn6!|X׵?HGF/^Ihß88>cwRQJ8҃e(4sN92@sV-.䳔H=GU-&Ri#aRU EjxVGxQE"Š(((((((((((((((((((((((((((((((*61%p(IdKi+veU$s\ε!&- ѤQuc\GSOs˭aZej=Ԡ敀:STX -D:S":J*l(98EXA YZ ОS?4)ݫPti4nN hP(((((((((((((((((((((((((((((TSluDnڲZdHY(I8CGO5/;{j,;(ºg=e8b #:MKqØG?t}=kBv=VɣuztžjVW2O3ڗxRcrPAKPR"rZ)iҐ8Rmqj0qJh(b):TgliԚsNk"_Q]t71D#2kN*QU:Wtշ;1?:< NռΏtĉӁqR[xܯ4e,OtuG5e$Y{OV Er..5xETQ@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@EquecAݍgj:Zmϙ1>_32>}p+Uuz#*4Z{Q$q=\!5\]w&iҠȣuzС  ɯO$#f,rM2+<dRnWGGx{SǕek-gU׊~ؾ3J(REa)Ï$?kJҤ`7c|N/JY<鍈ܞKD#++'wYH3ar?k\U?gZQ])7QJ⒊R)ARZVz:TsR2j*5l}*JiA2h,r*E98)KJ %, 0ӁK,j54i<֖{M$<{pk9IYBN.ZmػI?:֮אӋ=tԕQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQERf *'Pz"[KVX4ǑbRTrI8V33}_nV2JA»)'=e8bHΓTl0dV[ 9sPQ^:ȫ^u(SIQKRg4杀vE&JMk(g_x*]n6 O?qmznxWFN<3_ƿ|KxQu)q<$<T9:eMcٿcM7rzfٳ8Uv kqTsRU#5/|U'Umsa~妌o5(>nLFE|nIK J$4S2)sM>h8R8ӕ椢j)ݩ&4iADݩ5*A:J AhiijJDSȦ/Zp#+=MFO5ةCQj34ωoP| cIOT/mS 5_Tm@%QAYxFN)4Tf[ZdǢ*XO"FRBqM'4RA4qAN) %!88'4␚v&(a'g% v1?~ZO3ac;t&%/?Opo'D2'XOQ"Ѕ~|/ a?n1Ro'[fn}%E|}G҆(9SF)՛hx8T{֐1f9n6WI\EI$6%Qե*݊[ӹ-8hG)ⱫV:dn.)!SPEӓ_=qUa"OճYB X)P]x^jEiiRz-ݺ+tbT'y[[t$FpP)RԲu0)åC,L^Y E-t]:ȡO V%B%ZwF/7袊;Š((*&:KEWߡA=kpM=QE ((((((((*uK1Wj3 (M# f# ZcxVDk S%''4sN'mQSI8 eY!A8MN)N*Ni TE Uu-NG+;8,DGRI >,h>! #kp,;"z~rvi濰9V8hTSnM|jδKY ҉d9ʹt3k}>e5(UIԜvnME?(/ZdXҞ)ea<¿Ee bqPݿyγQej}Cd+c5tSRI&qm>ZpLU֙O-i}K) :ӇZe>:^0"jwYXCrN3Nu#'$pЏ򼜻}Md.ڒci56<"՝OTudy$?3=;SiuCv#5JZٓߊH;3N(S((((((((N^~Rk:g^^MhCQ1 ScOZiNU*795!⢦֒* kudI)NiD'qJO4y%EB2k-߀u hkk[ڸ9u_hG23kXW%/zX=Js;d@;++t`\VH_{M㱈QEQ@Z5KPk+wEqxt! ZXͩYۡ{V(1?yp5cH_[K} 0?vxϵ<14HS* QV?F%(WӡmjRurԡN7JqN-YOt#62Pi棧JxzqF*1I%Ih INRwlp8E81PT^!E 00)tOkʹkk-7n^imQ҂9UIYY+4(qFpi6u߉y> -5]WY{SP+fPϒjY6aY.aMCҳv;woНo8oʮD߽N ld|Y xPq>:SiVxO)NZZ$)å1iIrfJpLZzԍ)1zSҘ)ҥҘ)ҳ- RFY[棧/JLlP2ȃTՎQE!Q@Q@Q@Q@Q@Q@Q@I[RJk֥tɎpXmqV^- Q#yiM7JmQ,G?-DzTU#6%!KHH6ҊFKzSOJVRҵ%Rv܀S6*զݒ^m)sR ̇p\HO/v浣'.:q899U]WU~u~kƘW㑛Xɍ#Jx ğMv[ɴ{11"eCF=_5-5Q^(cX%#jɾ{I ՕG^O_b=<v'׼[se,vQY+[#!$wp_a<0:n<]OgBO)5éJ:`R%IDNZ`NjJD֖:Ӫ*SGZu',NI#?ZZ~Ϩ>KL~ެܪ>g%^c_Sb-?yA[i)GZ˸f5vKt N2-{+c׭=:c=~g-*ue֞iAҖ`O*JCҝ1\kSǞWv\->=E#ʹa:2l ,^&Z[(}OsqB/$3ϥIUXjpsY> GU(9ݨFԬf8mߟ[P:E}ƇZep!2jS.RQyHԚMj:V1R%Z!ۭI'jբIJԕBdoHj6TfĦiV@֝M=h aM=i0WEUJo)|*Z(=hyUĠnk+۵RJ<ӰNM)IY/*iՊiJڤm\Y:Ic)֘zפs~@\3ⷌ_ʖ<:)fv8 RM~;|BU/mYu+NCJAʾ)BYEdQ@}?=e ~6 T~xjtN W/vh9zSGJx_4Z:R:QACJZAҖåSoin3{=yzs[4O wF$x xeƮ5UE$|+2b;.bZ(u9xR%ZP֜:GZpP:Z`Oi:֊Q֠i0u:ӇZhNi2֞:Zze֜i֜jhu*^C֯XoQZc5/ڻz bL5\2wbҞzSJ&0ҚzUҞzSJXLnҚzU7Jm8!)ҞzSOJf7JcSJctcRU;TmRݨZ%jJqM%ڥqF*MnFTcSމqz.;_ovm8UJ;&m_t+]322>h{>O8>5VCL=)ʢқOU!L=)ʤfҟL!=)mQ,F=*jMZFAJ#3c)񧞴W`gYSK.EJjn*V+sztZJOp0ԖѶ}LXTSn_geb5\zTsLa_^%achA$V^%VՌ=ib#43^9Du@VOv Dz!__2j<w\oN0ilxxMՏ@+'"i~c=푻)q_U$ԪC)Q_B@QEQEQE|?֫oi)~ёua~ֿ6RYNrcn? o_/ğ_g:OPḊ 55Su< @1K_ VX|ZhyMTc8[!vHQK;_Yӱ+^M򕬭_奢>IZZL*ԑ:T0*YHZU&rԑ7|(2Vzlw-21.Xq#N\WcZZg/LFBO~9#_6xJR&f=,x/ɯVS^Wꏋ+7/izC*F&wWx Q:ɀ'vfNa|Ik<%w^D >Vi |/p}EpMƮϴ# f }T9JR=LM$Ե| ? UE?ik?nO<˻=!?R+ +-7újkaċQ ? ^;Z\st%P~W:p6U*‚RͤK|2o|Vյb+(#+<+o(?lԮdwmࡺ:~5 pt VrdeG] )6yM~=kIh-li/0FIC{Cb,?*yEJĩ/SΩ)K>Zxt_ ~׾1 oawZžW%?ʕTF/ѿ=:xTR^JH+ $!n_[I\-Y=(>mmaO^Ҝ:Vl N^pRCJҁ6FڨDdq95XM7QEdj'jKxަE&ܣ.(j-O˸zl}kERHҋ9FCRTgtC 5I1n+eYuF.x&}e?WCOҟc$&t j&pafSd%*OZ>nU5 3"3֚zژD10SiFc&ܛ7 FjuyU扣ԫ1T.-n1B8Zwd,))cbi?ؿxgVqӋu߉C(Ԋ#t#M5[pP,ܞjQ":q/mV8|,_%բ7dQfFifzRwWMlٟ'${Hq8x#T #[$o21@oĿ(Ki],9Py)XS-Jmc;!/mi.n1"ROW]$c\: ???I2#ǫl|dtZxĈr*dUUmhgŽd+O1aW ?_y3uooK}+ivG4w7!Pb89zW5fʫ_=V7V_ֺ&ܬ!ieS(U0䄴lE|_M@|i|4_gph>O/$o´7τo&`3u*Ÿ|>4~%:}V9=/VgV׉.k5qh{GZRRW@W|⏍6YD]js z( I.gB.[k(Rh p8P: Nqrk\YrZu9Qו+k&^eEok~]%>$٩x@w[/kg~0| [>~Ilwte==*vg/ҾRq36'A֛;m.Dc}Y,Xd09WE˜|P9:qב6'ѻj.zldtz(bkxORèJI$뭞:bT' M.==Pb ӫc P9 3E9EK) MKMA޸/<oO7%ⷸe?8h}H0Ir]՝yw_!=kU[T.SIķ-{ٯ4~~/矧xQ[Z3e|7_95 LM#,Yv,ORIk0H/wKՓ-菨c= u{]*giGdQ1WwCKg] _=Qz@EkX.jz@;w &g- 6$oH^}"96kE /?eW1/6bQdlZ{UO i̽..#na%Gn/[0oWبP):ӊKaå a)E8/ԉ $T5E'9 _\!Sq֮ڵGcqjmv][i7C \LV-?y=ɮ|B5-[y2{kHD[zVGI^l%H֪ŧmh8\m[]OCHW&'s\j׌ś!6^῅xSxcIzIkg?d&e E}8J0j-okXoaR\j7ѵh!6 Ti>4(mUԼ3_84,AE<IՈy,ĭ}iMZO|c ew䢸w ?U IhxV.g-_1HD{הF~|1IQgd\ONӵk/?}",/;'٦},-j2]^ž,I<f+"[͍`H֧^kW^s^L帹#c5VG{o\DR|x}J0(_H3OVjzm2;zzOٵ,ǡ@3>e~_vC'4e9R F|=ώ(R[ lRNu$|/4Wt4_:cMCY}e VH"(QWg<-fѢK\e:M0=}'5mǟ/)&*aC |{{q^Muwg1ϡJs&zbӑA[EqMd`q\o9X Bon;yc>4a4~ţnu[>T~GHo_9 = F`{v0ך1,^19f_Ww_VZZCeoD(*_VϞ/C\& oW:t&z(UO^Ҝ*CvltZ& < WhZ((((((((((((n9;Pu' `HC5x ñ*5Ӈ-OSjws$bF*B3L#5(kyQA-p#׽M9`QO֡;U7V5)Su5\$7k~'eV%~D$f\qҟ${OS ڸ?V?:`Jg7Ok{E!KARԈD^i8k#%Ἣe:6oV|#[VM_pTDyYj;xƼVF<W'umTu= )Tmo"3=i8;pCbVKYJm]tJ|pe+/{3F ?mEq"J1"HrpA_#T'knˡ3C)~Z+[nGִ9_?MypZx,Bz[,_[+(6JN7Gt|ԳŖOTn_5{ExRW!WQү,X1Gҽ -}6+tV'+`¼Lǀrژ5WOHu:\MCUTN^o_e=6qڲNq>j7YP:2rxE7Yd0=A% j%5jٲHn>kh҂ԴZh֬?~+ggFyڷOtoH5į']Mu}y䮝$_EFUc]V &h?ՔmS"^_ڿn+ x/[:-ד lw>_!VS:J|1W͍]=ߢy5Ke-_,Vg+7yvZ_h | H.M*́a |%ߊ~2_.~˥#nK$CoGW<3HYYI=Mj[:ώ54 ORIw'W>{Ik%|.34߳]}{ {Wԟo}k7m3F83}5_쉤8߉D:ωF8qӰ8 3,/=ܳ!Jձk]eZCcal""@h 0+rwg(!@ɧh)TT!ENGZpI8qO)8ue+R|݇Co>k?pŢ+((((((((((((ik/INcZ=MQ']7ieU^^GELFEFF8t!ڍJV mHˏ4-IHFih6#14c>xL/Tl=rmY]6^D)6e`iQEkytPW+uvԫRINSm# `Aa4 7loXk+g.\8ky':}f|O~+T,Fpl3$cy_?Қ&kqb]k6=7{Ao~G{lI~> |˅SJ^~n(?^{¦Y.Z_|]J9>zRn "0A"k/n;QH卛m$>sȯ5Wx`t6rs5wAk~Gʝu!e~5V˱\Z>_>U,Jg?{δl֥7Tz?nOTĺqf_2_cOtkOԬe aЎE|GGo yg#Z;qpJ]nn=lF^U/4{q^b6|[Ǥf xwd{.l|d#}kxzOѣ9*Lq\nT4:zO4u>f[hrf#w{7{^_t}'ޡ?H?lVkħ-\fW/x/ %-`Z{zְKr3 gE/Sޗ ~jR*=.1^ڣ'X&?,dK zr=bU7KnC3#d׫K,a~_fxO-?"9fbNI'$NI׾|;|ymV/&Kr=S1ZW쎵ǂ5 D(ިu= |VsF|c M9.X_ş mLFyy9}OhOιyS3tK4 --HvŦX/pm?XYzv_|+4ڿw/:3\։B鐞c-q>epx\^)Tiy1@ɧ@1N:֝HS R8t&9大T-M&i**7g.UsXG(U`S(((((((((((((ױ'vB?JISZ;ՎˑVo`6rF6ӵA^_4Oj̄isȫ a!OJ} #1PiH#Fim-WE1 E2}R>(ўEvUh4}PEħtk'YEՉ;%Xp_yU-cCZW)pq_Kk- ?l߄<~GOzjKNQ_A7X?ǃ t8>f;c%7rOkµ6H[K))XL8=iyhkOcp,BKO֡Xk-m{ko>h#Y#qA oy ç\hS%ɶ.` G.\|+WhߵW,®j*Y7B<Ҽdy ;'ocvUXn/]|տ~1tO1Y\5' '_V@k٬km!BdI1hj8Hށ?\=['mUDm~g[?uwaDva]."`u?ݯqkh͙d| -uI?݁?emǟzy">o֗.gִs^KV+~/SS]tsqX@?U@3^]ڋx]< x~xm݋{!jr2% _fxOʺ@u'g+,QԗOC6γ0tU(?-~izߎbAB[;_Z? 4/Vٱbk돚i=y?aK*P0 )fUWv]}^O 3Uu*}= )f3RGK" ^OIQ яAu؞V%CHz'wOFuk&`)T 0k\q }{tGȩag,)`Vĺ +5h#UX>.BG'Fo{Sc=i+U4;7S. ~EFFu|958#E =*J朹r * (((((((((((((( /iU0ǭs+>+>[GVv]+%H`YsEzIaHLTɱ#)*ebXBS RQEh)MJ})}&6v-2K6S~ .;Mb]slf'J-]ԩR\ޯ@)P8 ׌}4cmuMc˅zx~Nd+2c69Kdf@$Qlgfrs}z\CKp+ ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( (2M/3$xI}{7ֹCQc]تlWquQ]Ti-*EY]ajԓWGӋL"* Y!+IR#ޚE;fB1OIT(`QE.0h((,QK; E.\ ivөv1b өBSp SN: R@q8kZ%b>oʭZW.~{Z^uZ>X:kf\CV 0$O-ܡQRhQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEW#O>Z\sD~#5$єu mJzUUpbt&HОYkՌԕy4bc zSH"CI*jiOC@Xi66Jwm].Z2fUueF2QE\ӧ`&Lч mҚC(> ;f\ J .#jx; :)\aE(Z\bv-X&ǧz ߆wJzzΤ"ٵ8sD(U` uW{EPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPEPYCS3%1J訫ISwFS#HFk4hr~]Mfr ztF~RSm%?96v HTcNښk6FOaK{SAvфB(+!GHXiKYh~ $p>Ru:RswFQZ/m70ƸchddaRA޹W@>YO]Xi˔BI4QF zWg~:SQ P0S⼉˞M"QEIQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEХf92ց*10u'WEE\*JNjns68;rkcAQ*L:N4sݗ9}tu s#aQN|U?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxz{|}~ZRoot Entry% FPData yWordDocument$z ObjectPool' 툞P_1103615754 F툞툞1TableCompObjdObjInfo [4@4Norml$CJOJQJmHVVCmsor 1/$ & Fx$d%d&d'd@&588Cmsor 2$xx@&6B***Cmsor 3$@&22Cmsor 4 $x@&>*@A@@Bekezds alap-betqtpusa,, Norml (Web)  l,b$%8s,eA ƃ5 @n(  6   AB S  ?2tj}hAhb0E@`]hh.P.....xp....   .....  X  ......  ....... 8........ `.........hh.hh.P.....xp....   .....  X  ......  ....... 8........ `.........Ahb0E@`E@`j}j}j}j}j}j}j}j}j}j}Ahb0Ahb0Ahb0@@GTimes New Roman5Symbol3& Arial"JqJq!r0I Megakom KFT. Megakom KFT.  !"$'()*+,./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWY  FMicrosoft Word kp MSWordDocWord.Picture.89q FMicrosoft Excel munkalapBiff8Excel.Sheet.89q Oh+'0@ObjectPool 툞툞WordDocumentSummaryInformation( DocumentSummaryInformation8YbjbjWW==]  L        $  Z7 _"7 M   VD  $EǷ    jUmHN N!M "M #$$$%n%8s,eA ƃ5PNG  IHDRkgAMAPLTEٟ pHYs0^IDATxA&X0Q2ah(`h=hM8KGrT6i¢[lOݰ wu/cdDw}'>㬃:%8su/}|&>qyO}o qCvvXw3cmgmgl۸rnG9#qZ;>5NXlX䓟v$K>1#?)csyu*{\+VpA^̺\CcK  pu}x>|1e.OW8_s[9rsl+$e W\;{ƷOXm|ú<#-K,&˙1!g+HZUnƜTA2'*|fDRd%2TM$Ef`4]RdbHx7LPdh$Mo\;q#pbdSeU)2ZXa.5°["TԉuE)2v2ʁIߤh^rJ/aUO5NPsU>#sqUċ؁YPes.񽏉f'&1yW\s{}Gqk.#Y}䱏ٰr6Yyc:\uI `މ'KQz5bСꐸT5Ϲ'+Wa m=rk}*\S׸*'N1P NWϹy|EF%u?(fny;xRҜ ~8D>,Wbd@P;9KܖܯfȹF-2#yg'Nw喱3=c*ܭԆ+lj7-WU| e9`fxՑHn/L$vȸJtj/CT!ȿi\:#Tro)oǝ"7?I"!#2N[Ot<]P8\Q.G*Krsj9V1ԎTRq5/gNkKGP%OOGh`9JþK|Nh45='V'''IENDB` Oh+'0`   ( 4@HPXss Megakom KFT.oegaNormal  Megakom KFT.o2gaMicrosoft Word 8.0@F#@!Ƿ@ DǷ ՜.+,D՜.+,, hp|   j  Title 6> _PID_GUIDAN{1CD70486-23C2-11D7-8FD0-00E04CE78CAC}      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYg\]^_`abcdefijklmnopqrstuvwxyz{|}~jriHM*@&YlVPNG  IHDRkgAMAPLTEٟ pHYs^IDATxA&X0Q2ah(`h=hM8KGrT6i¢[lOݰ wu/cdDw}'>㬃:%8su/}|&>qyO}o qCvvXw3cmgmgl۸rnG9#qZ;>5NXlX䓟v$K>1#?)csyu*{\+VpA^̺\CcK  pu}x>|1e.OW8_s[9rsl+$e W\;{ƷOXm|ú<#-K,&˙1!g+HZUnƜTA2'*|fDRd%2TM$Ef`4]RdbHx7LPdh$Mo\;q#pbdSeU)2ZXa.5°["TԉuE)2v2ʁIߤh^rJ/aUO5NPsU>#sqUċ؁YPes.񽏉f'&1yW\s{}Gqk.#Y}䱏ٰr6Yyc:\uI `މ'KQz5bСꐸT5Ϲ'+Wa m=rk}*\S׸*'N1P NWϹy|EF%u?(fny;xRҜ ~8D>,Wbd@P;9KܖܯfȹF-2#yg'Nw喱3=c*ܭԆ+lj7-WU| e9`fxՑHn/L$vȸJtj/CT!ȿi\:#Tro)oǝ"7?I"!#2N[Ot<]P8\Q.G*Krsj9V1ԎTRq5/gNkKGP%OOGh`9JþK|Nh45='V'''IENDB`$DdA  Z  c 6AMegalogoRvߊsb_GG"R(aFJߊsb_GG"JFIFPhotoshop 3.08BIM8BIM x8BIM8BIM 8BIM' 8BIMH/fflff/ff2Z5-8BIMp8BIM@@8BIM8BIM XpsgJFIFHH&File written by Adobe Photoshop 5.0Adobed            pX"?   3!1AQa"q2B#$Rb34rC%Scs5&DTdE£t6UeuF'Vfv7GWgw5!1AQaq"2B#R3$brCScs4%&5DTdEU6teuFVfv'7GWgw ?2-ͭĺI]?_{#*0+?{Qҵiz6UxV):oA{G㫏L3k#~_$+]WΣ֠q1:&hqFRtf纕 |I$ ?@G#J6hKr鬛l|ش#]W[qeu4Ua{{_'/d~25ΡHly{bR3:1F]7fo_^Mt6ƘsX ~3'6SU~_^GIśݵ_NѺA=5ˌclxQvk\erJ8øo^e{ lHoQ# XõOC!sk5;L>_c?C+[~̽Wߦau,^*8rj_ϯ !z;ݗrx,~CxV*?Yf纕 _$I%N69-Ũ=I%ͧK5q9c'u7|s2.:wM;zww18籯wYycq='єrG!njG<1Wڬ']<IwIgPX캦S`Zzl}w/WUz& VoG]l꣩sl/c~6%1 # (WgguzKfEC֧=8[>#f}CwMS3^gs)isj;O?YUzGkc7-=a{# ~IÎ?$`7Vw_k GT-t7w}F}zAi-<Xm2+c0}D}&obh:> k$?icyiƐCvZ\/΢]d}Sͱô z6U}=JO/GZAHb{Ŷ I$Dξ_ ںlɡ݋U~ݽz6g˟oFu-/wN=R1.muX-+8'8[IFϨgfAc?ձnBmݮIPn]B^G4`(,Xl߫$yozlj~\~]M[mnU5Ka͵{.{3Z]k\79;Z ,5VG5Ex־_Mٔ1-dNҸzNH_WrY,Â׏Q 蟂K7҆Kvd7 Qlu'ࡪӶ ![c>n&OcrZ=YUoVY-wFFR;Am4~->wҺRU03bWCh?f۫c1\3ǥ|v(i3/)9Y-`l`!vC?A[=$nKGLָǀtouVWpxt?+]Gf X6+ީe7~KX?84}䅨yOكL/' nNcFoo_ͯH@ <LE9lUL垫X%m=3:v,8* |Q^OwbE t <>U]s\\j\y%EDw?'Ϳu+JOmo{ZQ>PIjëbtkȢ갺'{Y~s?6*gv%?Fޖl&:\+mM}[|ff]9TfV/1KvC^6~܊6t>f5A=d}ԯ")1}=E0{-QzTQ,![MNeve_1f_^%>³+Ӽ|J7efﱖ=Uo_;mY÷>h~vQsWK轷Uc7_R6}\(fr(Po۟cYcشSN' 8cx7qM"ߴWEֹ{MUO{ɣ1OnOm/ɧ=5̳ݗsOn[o)W_Jt_fHgQfu@PsFw v5_^58Wv#r1=ZGJ6&uM w.u/#,VݾNnWuzl)=:j,ƽ!f>GN%ƳVRE/V}{cדchm;d~>#uV3&,Cv3j˷=cUzOVh7dՓ[zeNQ%Y >{?hpkh62aS鎵Թ[:,/Mdڮ(룷ڤI8BIM XICC_PROFILE HLinomntrRGB XYZ  1acspMSFTIEC sRGB-HP cprtP3desclwtptbkptrXYZgXYZ,bXYZ@dmndTpdmddvuedLview$lumimeas $tech0 rTRC< gTRC< bTRC< textCopyright (c) 1998 Hewlett-Packard CompanydescsRGB IEC61966-2.1sRGB IEC61966-2.1XYZ QXYZ XYZ o8XYZ bXYZ $descIEC http://www.iec.chIEC http://www.iec.chdesc.IEC 61966-2.1 Default RGB colour space - sRGB.IEC 61966-2.1 Default RGB colour space - sRGBdesc,Reference Viewing Condition in IEC61966-2.1,Reference Viewing Condition in IEC61966-2.1view_. \XYZ L VPWmeassig CRT curv #(-27;@EJOTY^chmrw| %+28>ELRY`gnu| &/8AKT]gqz !-8COZfr~ -;HUcq~ +:IXgw'7HYj{+=Oat 2FZn  % : O d y  ' = T j " 9 Q i  * C \ u & @ Z t .Id %A^z &Ca~1Om&Ed#Cc'Ij4Vx&IlAe@e Ek*Qw;c*R{Gp@j>i  A l !!H!u!!!"'"U"""# #8#f###$$M$|$$% %8%h%%%&'&W&&&''I'z''( (?(q(())8)k))**5*h**++6+i++,,9,n,,- -A-v--..L.../$/Z///050l0011J1112*2c223 3F3334+4e4455M555676r667$7`7788P8899B999:6:t::;-;k;;<' >`>>?!?a??@#@d@@A)AjAAB0BrBBC:C}CDDGDDEEUEEF"FgFFG5G{GHHKHHIIcIIJ7J}JK KSKKL*LrLMMJMMN%NnNOOIOOP'PqPQQPQQR1R|RSS_SSTBTTU(UuUVV\VVWDWWX/X}XYYiYZZVZZ[E[[\5\\]']x]^^l^__a_``W``aOaabIbbcCccd@dde=eef=ffg=ggh?hhiCiijHjjkOkklWlmm`mnnknooxop+ppq:qqrKrss]sttptu(uuv>vvwVwxxnxy*yyzFz{{c{|!||}A}~~b~#G k͂0WGrׇ;iΉ3dʋ0cʍ1fΏ6n֑?zM _ɖ4 uL$h՛BdҞ@iءG&vVǥ8nRĩ7u\ЭD-u`ֲK³8%yhYѹJº;.! zpg_XQKFAǿ=ȼ:ɹ8ʷ6˶5̵5͵6ζ7ϸ9к<Ѿ?DINU\dlvۀ܊ݖޢ)߯6DScs 2F[p(@Xr4Pm8Ww)Km&File written by Adobe Photoshop 5.0Adobed@      A)  s!1AQa"q2B#R3b$r%C4Scs5D'6Tdt& EFVU(eufv7GWgw8HXhx)9IYiy*:JZjzm!1AQa"q2#BRbr3$4CS%cs5DT &6E'dtU7()󄔤euFVfvGWgw8HXhx9IYiy*:JZjz ??2y&{cw{,q{qKWD9ٝ"gd2F_{K*c<`oNw͏gT7 Te/W;o;[_6?wS߰/vSS^ls;`_o)~ʽwO~ORN{S>>?*c<||'k?K;UN3xNw͏gT7 Te/W;o;[_6?wS߰/vSS^ls;`_o)~ʽwO~ORN{S>>?*c<||'k?K;UN3xNw͏gT7 Te/W;o;[_6?wS߰/vSS^ls;`_o)~ʽwO~ORN{S>>?*c<||'k?K;UN3xNw͏gT7 Te/W;o;[_6?wS߰/vSR_y;?Mӯ)ecԯK @+A1Ɍ~9tZBS9yYg5]JHď+Xa 4Y.wcL$Ȓx_Wb]v*UثW}_/7q}=?t3qثWb]v*UثWb>NQxu8:U/FO}>ώb#?eK)=w.cD#(iiP:;f `)v*UثWyD{xkh̒Jݹ}j׏9xO֐#,Fyg~&WQ'l}? |?sc'Ao1w~.p]v*UثW~Y)l&.7w]=;QMCڲɋ|Sw.ð?َv*UثWb]}_/7q}=?t3qثWb]v*4,ko[t_oidu߻sC{=CIF~~s]"}\5-=1b^6ӗٮP]v*UثWb]O5?܏#gW<^<n['|~cPo]ߣx.l1ثWb]{'b1}Puٟg#?/u?P~; o͘ثWb]v*Uث}_/7q}=?t3qثWb]NkS|^C4DҬd'8ÛJ.COY\ 4=,,"EVgc+kX6ЊC2$<ާ8∌E~>Vn]v*UثWb]v*U ygSwȧG%?pG0חr\zs^XS5 F㒰?)l! %~/KWb]QOd1wپ{S3WIj՗L[:{IvfwtUثWb]v*U}_/7q}=?t3qثTGu=j^R!QA-Cn6\FN^GPj#ny}wi>HҴ]w>2k[k3 &R~6vF,[|zr5Wb]v*UثWb]v*Uث 󇗿LZ}nP2/2<SCÊ?TAw~2}̓;v*Uث?,Hyꇿ;?D(mYžSa_~lwN]v*UثWb_}_/7q}=?t3qث< GT6Daʞ5o1n'&MwhCB h:$ _|cQ dUثWb]v*UثWb]v*Uث|宺ΟoT?_ٙ$sv1`>syfeWb^g(GlT=vg$?E5j&-O=ߤ[f;v*UثWb]v*}_/7q}=?t-C֮m9"M}I95Xm^=s"y#{}.&@@& w-"@@Y}*Uقsv^D9w_6Q;b]v*UثWb]v*UثWb]v*9yk|Rӭi|J/ens;O?_{WAK}l%һv*O?E?4??cfN?_'G)V_1o~%vߠ=1ӱWb]v*UثW}_/7q}=?tƉGQ18`tvO{ðLRUثWb]v*UثWb]v*UثWb]4i*97Z58\RAC,f)#&9;##6}bH"؎<,^g(GlT=vg$?E5j&-O=ߤ[f;v*UثWb]v*}_/7q}=?t3q?|˫h߻myKWw_|-ʧ27ipmc_ȽSE󦙪vC(e5W?ɷMx 9rz='jDOG`Ǒ[,ٻv*UثWb]v*UثWb]v*UثWb-B=JFQ-%fvw?c֗2U`Y^g(GlT=vg$?E5j&-O=ߤ[f;v*UثWb]v*}_/7q}=?t3qثVQW=8_@,ފ8vi~9NL~<ݎ`|Q<ɝ:lDžy$Qz*;.cLG#?7sH?w&M)YխDo}GXN,>Ðڏ]Bޞdb]v*UثWb]v*UثWb]:Γϧ}?SxerPc0;_#_=^Yϧ\)-hiBX|K8qKey~~Y)l&.T=g$?E5j&-O=ߤ[f;v*UثWb]v*}_/7q}=?t3qثWb]F ,2PС=@GFqN u+jR?i>/Lɧl}<@G'woƾi~huP7b -(V4PZY:mt8TyQe<>^ߖ~h$ɋ7p{3zweN]apٳ;v*UثWb]}_/7q}=?t3qثWb]v*__մ1 ^?_M?f ˆ7kj"-3Vn]v*UثWO"AQwJj6ZK>Y4Y)p+K*z?Rxwe2gY5b=۠~qߏ~>o;e`~e_GϞqkm=ȑw t Ǝy%=XTox_QqQKWb]LQO;"16K=q?ꟹ(mYž][_~lwN]v*UثWb_}_/7q}=?t3qثWb]v*{_NS?8/ļ_W0uGpZ rA|i͔(lk4eKMN#VfXхƞ;+r舉&XS,Y l]{l򟘼M_>mgšmWJn`ARJtfV.8hE]/9ix>t_OWA E%EC+teQ֭^ǐX?av /KFw< KjQgc$KqfBV΅X^K=6S|728M&7hGe=JױX=3YJl0q'[c|9"@'W]~o>Ls CO;]}+s] (?%꿸O܁SPb.CK/@{6cb]v*UثWb}_/7q}=?t3qثWb]NioJ"9IMՒ?:J+*}9z ^&xGb. /5rUثWb]yoO>|x̚Lhu, &EuR0 Bj-?wRXLO gN8i&}c>%5_WO>_x5}.Q}<[A-ħӆi&nTcs9D$JrK' B~[}͔ F/Mɇ)wfǙދZ~j`  9[KRxWz|JS?gNOC]~`uq8;WG_rԼ0D1k[Wf^YU}HhhX2:辍c1 ,2~%a%>se9ۃ[qd8ϗ_uH by>KӞGeFCF\ N1;H? m}Nԧ;'*t+Qe6Lw"/=iE{R81u\3rSؑ Qm?oZdV[V>'1勂QvصU%ƌbo~|SE5j&-CJߠ=1ӱWb]v*UثW}_/7q}=?t3qثWb]zݗް1ٗ0]L y?C<\Ye3U_>Q.?.h i":ܮam7U8NJZfTY#J0Q*##읟I!=Chq|g_2jQn>-jUp GGVWGBUԫ2'ph O#GNNnN^f/1yrAky#&3-ȱ5V2ј%q{IٞO?D/Ph7ziyb/aE+~{{.h+~9#!Y_o>]fk;{'b1}Puٟg#?/u?P~; o͘ثWb]v*Uث}_/7q}=?t3qثWb]{G^QYot}OPe%K,,7; [N;  {a_w/_-{Ϟdn$.,dt# X^PyizG &Ng'?~ܹxE~/_݊_ט }s^O9)쪗)!&@#XK t;G>_wN87 7ys~[^ w˚L-(IVXGFVFGPYH5͆xfa1R=\Z*dyZv*yfAy,[Jҵ)!f/V2(W3X)a"U}#ټz8$C駭ϲi袀zb.ec8I˨\$+F^ p'Xʿ ?G6?F'8?>?s_i|><ؼ[T˚$༂3ߺ*ɌJ5st:æ%|/3[>@'?Ik 6gRDY \[W"z$&Og=-.A!'s'Ϡc{f݃D|C~u׿.| [o??F}k.KJ~ ѸeY=KӍAώm=hgDuEG=?NTޙZ_{kuL4};:5T59?xKBHڽ?–W; N{`?z5IlLD DUk@32PȍD~{'LnضvQ97&VASmsJ9}*,c nQ~lImX3)I)P9IG4?Ca">DV}=r j>P˚Ljp,o`ӭQǕ]49Lf=2=cWqϻ@7WUXϦzljZmM 9"7сVVH i>Gߒ wN?YuϣpZ=3bqJ\@NA 5ּEz\`kJs< f ~&c n6oUثWyN\< մG:}i47!kiQ##8<067Ϩ>^mlyr_cߐ58_y;R&d5xC-&Ӎ%A]n=Gdp//TDyQ%/n "M6_I__3T n;UN3<'^~,8ÌP~Rm?3|}%-^_5Km-V#iL%$F4GGMd$gc_1ytscu/9c9~tz=sΞc^+Mn?iGvy7Kg:EfiJW9w1Aep>tra&Q߷1ʇx(.`~Ks(7hQ^+a*'oOF32}y; _Yz`/VB֛Ҵʥ+717A98ϡiz]ߒlG]5)饬ON=U LzR+{7Ҕ!^oU|#ȿ&sr]v*wqC>S!MHy!+ Wғu&cٚ~~#|'iW??7{9`'s? 1V:ϠyɺW0GwZtKopshd:,Fzd ;CP}vTDZgşYJ|d~t)U&A GGբ$x9ٲ1߀z;9DŽGSE?3 $}WP^kt]zey m1N#  ?LHtN#?/éfwtUثWb]v*U}_/7q}=?t%K;q^犍̽?DodW?-~P~_ke'u FDhH/ZHi$+H\sfT`=Vay4v'4[[J)~R;J{sO@,onU8YORJ?ߕ4piB?I;XR9} #(t̝M&s- .{Wb]mߞ9^\\yPIqI*( 7v! Ha0j$+wLjϟҫa7~r.PZ}YA隍uKL9b)WGRU1!(#t^OK^O,kߖO>_5R9}+IZ :7B*T$gs!i>\vb k};FSMȋ`HR[dy+RUཀྵ!ꈳF`{iΆzd$?{75?TtO8u=[MF^) R27PøgJÐ\Mq:(rGfOGϥtOok :l|iqCXe=)vn]v*UثWb_}_/7q}=?t?%O|?~{|~~wkO*~S68m3\յ-bfVIxUPBI B0m8AI^~;gt;v*U#&XCqH7~Gzjo_K~*\yqZU9]fCUnCdEfW]-?qV^O֭ 6uY.r-[xa\Hv6GyV\$@֨8|g+|>-CHޒX:hGn  7zw/&wOjsc fK?*7b9wg_2jQn>-jUp GGVWGBUԫ2'Ú'q<97")1'/<-Ķu~j᡼$eO^I"8N\*ic,R!NFuY .yz?s\\隥%I*2:) &*C}UL+CW9XivmO],*Vw@yfvYI9݁)KE|6^3qi3l=A\'rm/K˘Ӌr꽬x_p3 ppX%ŪVn?iј24Gq~V`@@޻`9]v*U0<-gb杨i:66QF#3) 6!sÐd0AX2?T}ܺW 9;4.|o wDԬ"} r3M CvcxKGz!czGdp QW/-3B|C}97䇛滏.n.!Km+R"i%n,TsI8Ic$?1G|k?o4=Tiff6R7Qӷݜ#UثWb]v*Uث}_/7q}=?tP:Ve~*PfOȠ6e,3"qӤ82c޾GSskP|֧RݣOQM’jt<ʣ@c'o^4)'Cy'pd:=v*Uثl|?,y;K}7ZUMt oJѤj\`TPO@%'绁}*CW]w^UMǟMVXӠVhx"YV7F(Z0+)B:]ˎX@n;S}FE, E^5G( |u:^&Fhy_8݊v*Uت?K,b?a׺\$(18ū~z~MWrKL_5Y[Osmu1>Xc+$%W;;_>`v_P7r$=ƏT2d^~Ghz,F`Tnb (v*UثWb]}_/7q}=?t3qث.hג֟[|a>0Di"bG*F[\n,HlAC۳5'.}>/hz5oZu/ŏդsF*{3HGpEq;۰J2,oﴫ-WJMu+iZ煃,R! +)Q1` zQUyB<͡]wCzrG[]FC'"7px\r3 lbhNr U~SY\_ԏÐy&gN?"%Gk/3}\6.PZ}YA隍uKL9b)WGRU1!(#t^Or##:u9ϐ%MY?vU%*ȓ2fv5wH.d$$}4O5k?լ[p3^/S'T=q98/]zKm 3F__8g?.Ŏ/!YO&P.IdYx@ZeUe1]7J'n❊xwOέ8c>wNԩi-IzӋ ((fwbQHsaڽn '>$sY:Zo&jk_[+T,RUVVRѕH+GU`@ gf!~>Ģ9;/mݹ#lAةFWUثWb]}_/7q}=?t3qث.o'[?4Y:2:|JbjcwBrЋGk9(|9)>w폪&)tS$Źޙ(x+EÈrd Jh_{f+fث08qid{Xʫc}_jUnΛ[Jo<,9bdt`YH  A0п#]6~ߚ1,|i=BwZJTd6b=9Q=G{+ᄇψG] ܟk_<=Wnծ51UnH/# D 0@TG!OW#`(1ܽ_}_DUkuX[X[P+C=fFa\OpUVXY{OB{==4>7&QF(=1Ҏ^Bq ~,iv8u2tF~g|ֻv*UثW~Y)l&.7w])6jyUм[]9zՔsXWJnUІGP)XD9fj@?_ϙ7MqO6AK]RHv叒a,Z6#vF;;qqb9901!o{1ߕz֡ʚdN.Z$cM{Ƣ61?XQڡ~I_MY* m<+KI4.9QLJQWb]}_/7q}=?t3qث,UѴ 4C5iUy*Fp K윆n_?8a߅yvҧVzNm";'#9I$mZ:AblU}_/7q}=?t3qت*"m*K~F+"cbf,0E__%" U׬/(X_淵F=KD,"K")_?ާΒf_(v $M:ZP|x~9t2F ]$~G1.)hs ovh˺%$b|g43@Ny:rr]89s}G?Ci_qs~A͕uT{i58@ C#ʜk{6%y4‰;`?]uTxnך4{M|eiW1ZhYp!VzgK`:ȸc2̺\R.( }JxKx !@Ӆ[?%5v5ZwlNly=q}]:|cmsx{[XdUt%MC;f\r3 lbh"yoN;i&eq+j3&JzGUܭp$g=;Y9>/z!#.!觍f>l?>eVB̺|taX of4Ck4Ӏ<+_x|m6HUM7hua1qfy;ɍwJ uK[)zdRzrI[Vݬ,j=KJkɊ$l;'ɫ#ψ}GQ49sW+__-.<Ʋ^_>gbUثV wo#yͫ;>db{YL3ʓ4r@xC+!+GGRr4鲌ܘo_~J.miQ43 XGFYX=2`.Vc8dֿ.{^rG֬Y-ݾOVVlsNږZ=%3q FfdK@JF-{%y16GO7vKW+F VcK9dP3.c!oOz5@>~SQ,@㸾]7$w?4?PkB E+?jw&ʩHKci2~`g=qd߿!|n ܿ.r__ov}5t\>fb]~4?$u9ۡhF*kvVuY-X [A=MQRۈ!=D$t2>eG|6MGm2ڟ׹]_¿7Kˋ^ WRaЯt 8@dsd+#/woa𵓡@Խ7# 20}C\m5K$Kʩ'{}l <qlW-%Gb]{'b1}Puٟg#?/u?P~; o͘تQi6ڒ"9</=-;#?6"H7կ̲ J LFQaaEX##U PfLlb}_/7q}=?t3qثTByu--1% reR ӓ|Y NN2hӸaߗyq=Ƨ+|cm ®*^a$vS Tevt^<]`K^P[I9^o9%Qˏ$Z?nԺF7ܣ!4JJ+,rcӡ,yyٮPx&mN?"%Gk/3}\6.]PXS47Z* vc9D$B3qII=l5]:&!o[,b TT?!!+C~v }8_߷I4bykJxo9Ab>o,eunsWb}_/7q}=?t3qثVw qzS8*֜yf6Uc3#{Pj:fo-]F<!X@Uԕe`A0)BBQ4G*\?2yJ/OZoɟ/zzP4I`z@qi3 پnW]r3jUثWbV>F'oJ'hZnu?OT}.o9qԭ9㚜6Y5eK0ʐUثV%;ʩ"K-P~y+ OuӚ-~:˭I+&i*!ŚG? Yfqa O->]~ߴor/ʯΟo"ZGjKZM4z{a8⶞4rž }齛ΚO27/0i l xl[e?_-BӽMh_ӑltMkx䴑\\JQ%HOj\Y!YߩclҲ7]sBIx? qfx`>_Q#BWWb]QOd1wپ{S3WIj՗L[:{IvfwtUثWb]v*U}_/7q}=?t3qثW^ZtH%=]4Gvflԛ{#*O?pf3|{9IcY 2~ZA?4MFPELіN[#0 8KT`kNUOM=:&㑉~?e 5ثWb_֎xv*UثWbݹӴU(آm$v'tyxϞQNe##/uS2'(괙 V??X2ϭ~`yJmy'9ۋn!C$jү_Q{FgCP#/3[\| ={77?|4l\-tG$sp zńP #IHI[=E{u]秾S(m|O +ɾMҠ.D RZi f%wf,9b噙ɩrd7gsGg}QUثWb^g(GlT=vg$?E5j&-O=ߤ[f;v*UثWb]v*}_/7q}=?t3qثWоW`ק߽TfY\{~=VO-jtv$j~kίi3}g-M+FBpX1=2&Q6<DLM}a_^Zn-Do<,c)cpe`;H ȹUH<'b]w^UثWb|s0z~qxs\a vOQ3UGH2 h>e^AoI f6S\&!?#z~3T??Wu"Ut +8$i&0LPU@eb0!Hz,}rcvst"Gkah]Y *G0U8@+$dL߼-Gnz~S-ħڝdW?F9.:m?ՂQcL? ?|v~ߐo??c;W%ثWbG<]׻v*U }s+`_JKRLjכ' J5|˛g݊v*UثWb]v*O?E?4??cfN?_'G)V_1o~%vߠ=1ӱWb]v*UثW}_/7q}=?t3qث!KR@OTr]ƠK٘#kڻv* [νkV:feIkwC4~l/$r*v d9cco^OO[>BYl>mFpiW5oP꿻Ndvk0G 9D9SƳ`U8t=S ߘ5 m/G#ֺ`/RVD^NU(@rd8K`pĚW9 WbX_!ONiEu]NE_fv*UثWb]v*O?E?4??cfN?_'G)V_1o~%vߠ=1ӱWb]v*UثW}_/7q}=?t3qث6MzPVKd9F+,>^ߚv*Uث~iyX]~k[GsA4R&iIRK9R4A"1ݗ`UtñOUa?߄~Fn{VyroN~wtNXH㥮rrVFP};x$zɩAbHe2i=Zj'0甸n]x筩+FRiwVNfcQ'y~Ŗ0Oٔ݊v*UثWb]v*O?E?4??cfN?_'G)V_1o~%vߠ=1ӱWb]v*UثW}_/7q}=?t3qث?.-޴G ƴ4aN~r.]|ݭ~/KN?_=?gm1dž y}𚼾.iJwN^Mv*UثWb]v*Uث?,Hyꇿ;?D(mYžSa_~lwN]v*UثWb_}_/7q}=?t3qثP:PzuCY9u9nmN\NRVIK/ʐUثT\7OJXoBJr1CErXr8̾Jhk ڼWb]v*UثWb]QOd1wپ{S3WIj՗L[:{IvfwtUثWb]v*U}_/7q}=?t3qثm6l-f{kxJ4隒l;<-(3 UO?=CoFa=3z U=CoF*owOP~7ъ'mh]?߶M4b &1Wz U=CoF*oy+|ϮF+28#"^YU/ܰLzv̬9[ۣͩ @m!!i:j>SHyGc>+SHyGc>+SHyGc>+SHyGc>+SHyGc>+SHyGc>+SHyGc>+SHyGc>+SHyGc>+SHyGc>+SHyGc>+SHyGc>+S.мy;ʟ?洟'mFo=AL 57On"=Qh1+?,5+F}{t˗p~[ۯ̒/4p#z7̌ZIœ("ߧ1zc|?oů)y]?3FI?BkrvRzX:? 1S7ͮ>gX"Ǫ=w[2z%P_/`nYOz,||͠ڌM鴼)w0zw!sr zV]LC,h|ۗKc(m:Fo%ޥ]ʐ[[id*hs1#d ~?8}At?X1gP 5Ss53T`([{kYY<6EwlI?6f5k-V::攓[ tQ.>0vX%_e8d{}@N"˾d{O0O_ӼϠOzMWR4Rzs΍Den'f\S.Z̓7_1Q0] :u֭rKZYO' F4U,i@ Ë0dʿ,~q_^Lw.0\C$Lxث2cnK=.S|4^xw? (|oʯ7y>}B?" y ORx>995|bXFcjlI`/͏oCH4jFVxVR`DPJP7qWV@@|O˕|E__󎿜WZ^5_yCН6si.P\I#5W =^(Du9;n2sTO,~O/UXЮ4u{HLobR&?ڊi4d&=IyKb)G濗YaX3ߛ\>\&}mdyվdbO&,AFџY wĵ{W䗗ocQdկl{aԽycn;V&^6byed W{HoƏ8y~97寘F~KDKO]yDS<Әc<ct s;M&}-" 6D71<ߦ?󍟖Llz-ɸI+'[Ae~ |S9WnjGtn?O$g 1tgQf ;W+[tE1ʊkqwVN 򗫗My𐁒A_p²?1tʙ8hOs%cE>De)kqĭ9VǬs9֗O#zߖ\u^>/K.]@BU7S쮌1F9G7w/Ư<ףԧtM G{n.C$4qBʑӂY_'|6,z{ƨk΍q,Ƹ/̏HggؿA~EEq4-kQ-y^jq%ޔ1rS4̥cRG';rpC`9ˤGEp~m$%y 9?9:>bYޮ} xOVT$[ED~׆[?wl8CߕN#v+i=FAm֒B쐤#~O-ks Qt⇙Tcfi&%ssjy#:<.-tƎ[aOU9`XіW2L+~~_pWJ=C=s#|º e1 X-tM3?ɷ6v<3Et}GiսRJ3sZ*Tm^Iq!Cj3c}SjTyn/~sjR\:[lfab0^ j"n6YqtW߷3^l㐎h//7y:O#[?^#w?Kֵ}SycL&VJ$[viydHdYۚA Te׻`5Mo]ro8ȼ/)_\Ѽצ~^VkKs]涒ZN}wqm+Hć=!c g P@#ܞC[a{s?ꟸ;QMCڲɋ|Sw.?َv*UثWb]}_/7q}=?t9O8!yOR6?:oi,CZ|mb4b幂zgq͞?P|̛qX>ƕ9\Myqo3C'׼swv A^c8 x~".Q 3Fcs7;]\Zo%Ki4֗ jJqaX bs]jz]J<5_?>IVڗ|Ūv\]C"E ur&6u"*4ݢ2r`+^wr'r5|oskE4.%[6sJV@+0yIc$Aygɷ?^^|-4O@AK[N,HXPq)9ͤabdž^$ %U[|6Ay?E/k^sm'R$>iXƾy*nTbBk2AAr6Ko7C/5_Wt}^ͼwQ~hR|.iZiW2c6- H蠿_w<xܿG)>h晩`qU1mAG{VSs b;oQ}FJFc3$$I_!ٝ9<{GDQɑu?؝/??ޥgcZ2DƝ Lj|/m4Pi۔xV󆁬Z櫩igռa(d_M/^*[XǯGLϨ| =_~[.R4,ֺNaI/ge~rf,iRIG.Ye-6}rv01v*^~M?)gʿkKR?i??ZIW˳?}9c=x/o90?󌿒/ўajS 6D8EV#F.[!U{, |ɽ%#K898_i^X7]>S=2}{W7w`ln8^i㍢ONׇ?"_`) ?Tl?F?38a}ůlVTMip\-!In@ 9V19?,?/CY.{#%^o|Q%[4k@pG/j4|r7"||(I}??5qimR5*i:jEoglbXʬ1_T߈*pw_6g|7+/}cWߗu48x6FI~M-lP4}7#FAR|Y8k ,e3e??gshc~d.T״3iZNaI&xHY9VŖXcc92?1uo{}MCYc{Vy/NnZ,Zdy]qH^vk0CW] }<٠ߐq!qn3ß/7|5W}oA_%H Ҧ6:~xQ~ ~F_^eվ*k6֟F׷z}vI*[uXޫvjqdg7)I`HUx{7 ?o_~V~G\y;KWt3!?LM4M)Rۉdqb9{7Ƨ8^ͯlvkyqkRzy3j2zp1[}bKZFSŤ{G](&p(Pq}om;?76?>~^yqR-*SAY\Zek9D9$O9NG<&<4oDDG"g}7\ig<]\Ca5ߧYM^MHecpUT$&i`J:o}=¶c;?6t?Yd5{}WJmiiq,69a)#YXA̞Ñfg U K<<_ߒ[T @ cXk;9 qOO=iPI M7}|]z%9Ǔ? ?*,?!|kYoO)[ [3}lmbWdttdYHH9vdG#r֏X$Äwן#|5]D7OyBA"xߌo< 8aè䯑Ƴr4&+9os$lDCܿ 4/[0o/ci{$I "_XOM=%,1ty@Kx忿c8}cƴRM5{}'HmԵ+R {kxM,R43N1!'d,5̯ϩ?3:G[As Kg42K )PXnx&.Dv_fx\.gGqGk8!]JwiO~/g\9)ܯ&WNLxO?b*>&h~=~eO0hwEwçkzqu-r̖ ~E (J} i9^!f5M=57k%ӣ/y$~~ =ĶwmhH^#=O.CfO/e />BF--CY~WjZM'MH=-KU;kʛ[sQ1 ⿘׌Ϝw./umgW{QHL>z\XZO}7mv_-ά^'O;QMCڲɋ|j~%ߠ=1ӱWb]v*UثW}_/7q}=?t'}]|:k>K[rkjt%Q |IǢUŇ b;SО}Qr~~sXiߕu֦tm.uӎXOUokE4r~r#1{k7}O~jq5Gqzp-rR=6Ο}|rG8-km{?O6|3<|z\loƣc-o+F0@+V[G8s$F@ko/[#y^Hr:UƛoyoX*Z5ʣ=@J(x#ȅ{O'OoȯoϿO1y~iӬ5+k|}Ը{/xʸRv5nz,XN҈6#Tn #~70{/_?SwTּ*͖bNztvqjrM),5n'sݫj;YXc"|\rFGnH2@zIJG[OVp1+';8yD PNc闟]9{ ~b_lOqyb1^yDԖ(/Ţ4[=a=&k[ux*k$Ln4dž`}@-wߔl'9ث???oߘ/e&Iq%+Qj0k;8Fqdk$Hx{9"QW~]~`sq^7)_ѮyO?CE6T;;'SUW<[Co.oɯ_MjS[@k8HD0)'=V27\#=OBy6e"ߜG7,ui=Kg1/dU~<b3j߄^*6c~EjS~FG/yg5ޮnh$Kd✩TM_ǎ;qnwfi^͟*j>zF-*:=2[qmѤ< ƕ=3.Q'Zh}Fj`n4{mGJRծV7{2PG {EiweO=ߤ/@{6cb]v*UثWb WSiM,zL~~Eq>}Ӱw:;c1N_wzӯs=F?\Quw:;c1N_wzӯs=F?\Quw:;c1N_wzӯs=F?\Quw:;c1N_zo?q(a>Y1]yuv>g91ثWb]v*Uث{DyK  _Toc46567913{DyK  _Toc46567914{DyK  _Toc46567915{DyK  _Toc46567916{DyK  _Toc46567917{DyK  _Toc46567918{DyK  _Toc46567919{DyK  _Toc46567920{DyK  _Toc46567921{DyK  _Toc46567922{DyK  _Toc46567923{DyK  _Toc46567924{DyK  _Toc46567925{DyK  _Toc46567926{DyK  _Toc46567927{DyK  _Toc46567928{DyK  _Toc46567929{DyK  _Toc46567930{DyK  _Toc46567931{DyK  _Toc46567932{DyK  _Toc46567933{DyK  _Toc46567934{DyK  _Toc46567935{DyK  _Toc46567936{DyK  _Toc46567937{DyK  _Toc46567938{DyK  _Toc46567939{DyK  _Toc46567940{DyK  _Toc46567941{DyK  _Toc46567942{DyK  _Toc46567943{DyK  _Toc46567944{DyK  _Toc46567945{DyK  _Toc46567946{DyK  _Toc46567947{DyK  _Toc46567948{DyK  _Toc46567949{DyK  _Toc46567950{DyK  _Toc46567951{DyK  _Toc46567952{DyK  _Toc46567953{DyK  _Toc46567954$$If!vh55e5#v#ve#v:V F 055e544 Fp$$If!vh55e5#v#ve#v:V F055e544 F$$If!vh55e5#v#ve#v:V F055e544 F$$If!vh55*#v#v*:V F40+55*44 Ff4$$If!vh55*#v#v*:V F420+55*44 Ff4$$If!vh55#v#v:V F 05544 Fp$$If!vh5##v#:V F405#44 Ff4$$If!vh55#v#v:V F05544 F$$If!vh55#v#v:V F05544 F$$If!vh55#v#v:V F05544 F$$If!vh5##v#:V F405#44 Ff4$$If!vh55#v#v:V F05544 F$$If!vh5##v#:V F405#44 Ff4$$If!vh55#v#v:V F05544 F$$If!vh55#v#v:V F05544 F$$If!vh55#v#v:V F 05544 Fp$$If!vh55#v#v:V F05544 F$$If!vh55#v#v:V F05544 F$$If!vh55#v#v:V F05544 F$$If!vh5 5#v #v:V F 05 544 Fp$$If!vh5 5#v #v:V F05 544 F$$If!vh5 5#v #v:V F05 544 F$$If!vh55#v#v:V F 05544 Fp$$If!vh55#v#v:V F05544 F$$If!vh55#v#v:V F05544 F$$If!vh55#v#v:V F05544 F$$If!vh5 5 5 #v :V F 05 44 Fp$$If!vh5##v#:V F405#44 Ff4$$If!vh5 5 5 #v :V F05 44 F$$If!vh5 5 5 #v :V F05 44 F$$If!vh5 5 5 #v :V F05 44 F$$If!vh5 5 5 #v :V F05 44 F$$If!vh5 5 5 #v :V F05 44 F$$If!vh5 5 5 #v :V F05 44 F$$If!vh5 5 5 #v :V F05 44 F$$If!vh5 5 5 #v :V F05 44 F$$If!vh5 5 5 #v :V F05 44 F$$If!vh5##v#:V F405#44 Ff4$$If!vh5 5 5 #v :V F05 44 F$$If!vh5 5 5 #v :V F05 44 F$$If!vh5 5 5 #v :V F05 44 F$$If!vh5##v#:V F405#44 Ff4$$If!vh5 5 5 #v :V F05 44 F$$If!vh5 5 5 #v :V F05 44 F$$If!vh5 5 5 #v :V F05 44 F$$If!vh5##v#:V F405#44 Ff4$$If!vh5 5 5 #v :V F05 44 F$$If!vh5##v#:V F405#44 Ff4$$If!vh5 5 5 #v :V F05 44 F$$If!vh5##v#:V F405#44 Ff4$$If!vh5 5 5 #v :V F05 44 F$$If!vh5##v#:V F405#44 Ff4$$If!vh5 5 5 #v :V F05 44 F$$If!vh5##v#:V F405#44 Ff4$$If!vh5 5 5 #v :V F05 44 F$$If!vh5 5 5 #v :V F05 44 F$$If!vh5f5#vf#v:V F 05f544 Fp$$If!vh5f5#vf#v:V F05f544 F$$If!vh5f5#vf#v:V F 05f544 Fp$$If_1116388151 F77Ole PRINT [CompObje4}! i '   N ''   Arial- Arial CE-------------"System-'- N "--  . !! "---'--- N ---'--- - !! "- -   R!}-N 3f - 3f   !} -    !}-  !} -  R!}---'--- N "- c  ch=k@I|IQR---'---  N -----'---    2 +12,1%555U----'---  N -----'---  U^h  2 v0,2%55U----'---  N -----'---  aWk  2 oy0,8%55U----'---  N -----'---  r|  2 2,2%55U----'---  N -----'---  e" 2 16,1%555U----'---  N -----'---  Mj? 2 M68,6%555U----'---  N - "- -  & ---'--- % ---'--- %  "- -  # '2  Korltolt felelssg7......**...2 : trsasg.*.*..---'--- % ---'--- %  "- -  1 2  Rszvnytrsasg<.*()..'.*.*..---'---  % ---'---  %  "- 3f - 3f >  2  szvetkezet*(.).+.(.---'--- % ---'--- %  "-  -  L 2  egyb..'..---'---  % ---'---  %  "- -  Y& 2  Betti trsasg7...*.*..---'--- % ---'--- %  "- -  g4 "2  egyni vllalkozs..'..)..+.(.*---'--- % ---'--- N ---'--- N - -' N  '  'ObjInfoWorkbookhY/SummaryInformation(DocumentSummaryInformation8  A\p Megakom KFT. Ba= =c<X@"1 Arial CE1 Arial CE1 Arial CE1 Arial CE1 Arial CE1 Arial CE1 Arial CE1 Arial CE1 Arial CE1 Arial CE1 Arial CE1Arial#,##0\ "Ft";\-#,##0\ "Ft"##,##0\ "Ft";[Red]\-#,##0\ "Ft"$#,##0.00\ "Ft";\-#,##0.00\ "Ft")$#,##0.00\ "Ft";[Red]\-#,##0.00\ "Ft">*9_-* #,##0\ "Ft"_-;\-* #,##0\ "Ft"_-;_-* "-"\ "Ft"_-;_-@_->)9_-* #,##0\ _F_t_-;\-* #,##0\ _F_t_-;_-* "-"\ _F_t_-;_-@_-F,A_-* #,##0.00\ "Ft"_-;\-* #,##0.00\ "Ft"_-;_-* "-"??\ "Ft"_-;_-@_-F+A_-* #,##0.00\ _F_t_-;\-* #,##0.00\ _F_t_-;_-* "-"??\ _F_t_-;_-@_- 0.0%                + ) , *  `& Diagram3Munka1-Munka2j.Munka3$$bZ  3  @@  Korltolt felelQssgq trsasgRszvnytrsasg szvetkezetegybBetti trsasgegyni vllalkozs ikus&NincsVlasztottS&tlus:S&zn:bkb|p06b0(Н0etlbtbel666azp0*bb*y$06$0666% S0bk000sT0  A  dMbP?_*+%MHP LaserJet 3300 Series PCL 6? dXXL.HP LaserJet 3300 Series PCL 62xekAI6CM(ԯj%Mă9DLT"ѴyQ oBQďE^UQ=Pm3yvg0؅K0"9 qt rrzzrr=E!`_8$C2Y[v\:ا&Y܃tBkt#_?)" 䉿q6y`@  A  dMbP?_*+%" ??U>@ A  dMbP?_*+%"??U>@ <zH\t  MEGAKOM.  Megakom KFT.xMicrosoft Excel@~}<+@':+ ՜.+,D՜.+,D PXd lt| aj Munka1Munka2Munka3 Diagram3  Munkalapok Diagramok 6> _PID_GUIDAN{91878D81-9740-11D7-9FA0-00E04CEA3336} FMicrosoft Excel munkalapBiff8Excel.Sheet.89q Oh+'08_1116399439 F77Ole PRINT4CompObje1I  !   r ''   Arial- Arial-Arial CE-- Arial CE--------------"System-'- r "--  S !! "---'--- r -  $... "- ---'---   . [*.  *M.Mp.p..---'---  r  [ "- .  ..---'--- r ---'--- Q !!---'--- .---'--- (. "-  -  $@@$553f -  3f$_@_@_$h5h5h -  $@@__$55hh---'---  .---'---  r "-  .  .-.**.MM.pp....-..##---'---  r ------'---  Dn3f  2 z29..----'--- 3f r -----'--- 3f fA  2 M33,4...----'--- 3f r -----'--- 3f PL  2 X61,6...----'---  r -----'---  UA  2 M62,4...----'---  r -----'---  [  2 g9,4..----'---  r -----'---  .J  2 V4,2..----'---  r ----'---  r   2 Q0%8Y 2 20%88Y 2 40%88Y 2 660%88Y 2 Y80%88Y 2 |100%888Y---'---  r ----'---  r  !2 GkSzabolcs-Szatmr-2%***&&2%*?*2  Bereg megye2***?**%*2 G Magyarorszg=**%**&%**---'---  r - "-  -   [---'---   [---'---   [ "-  -   V!x 2 Szolgltat gak9)////////,---'-- -  [---'-- -  [ "- 3f -  3f dx 2 OIpar, ptipar///////---'---   [---'---   [ "-   -   x 2  Mezgazdasg,G/)///)//+//2 erdgazdlkods,/////)//,///+2 Vhalszat///+)/---'-- -   [---'-- -  r ---'-- -  r - - ' r  '  'ObjInfoWorkbookKSummaryInformation(DocumentSummaryInformation8 A\pBarabs Eszter Ba=  =<X@"1 .Arial CE1 .Arial CE1 .Arial CE1 .Arial CE1x.Arial1 .Arial CE1 .Arial CE1 .Arial CE1 .Arial CE1 x.Arial CE1 .Arial CE1 .Arial CE1.Arial1 .Arial CE1 .Arial CE1.Arial1 .Arial CE1 .Arial CE1.Arial1.Arial1 .Arial CE#,##0\ "Ft";\-#,##0\ "Ft"##,##0\ "Ft";[Red]\-#,##0\ "Ft"$#,##0.00\ "Ft";\-#,##0.00\ "Ft")$#,##0.00\ "Ft";[Red]\-#,##0.00\ "Ft">*9_-* #,##0\ "Ft"_-;\-* #,##0\ "Ft"_-;_-* "-"\ "Ft"_-;_-@_->)9_-* #,##0\ _F_t_-;\-* #,##0\ _F_t_-;_-* "-"\ _F_t_-;_-@_-F,A_-* #,##0.00\ "Ft"_-;\-* #,##0.00\ "Ft"_-;_-* "-"??\ "Ft"_-;_-@_-F+A_-* #,##0.00\ _F_t_-;\-* #,##0.00\ _F_t_-;_-* "-"??\ _F_t_-;_-@_-                + ) , *  `zDiagram5Munka1X0Munka2k<Munka3$$jb(3  @@  ;&PestFejrKomrom-EsztergomVeszprmGyQr-Moson-SopronVasZalaBaranyaSomogyTolnaBorsod-Abaj-ZemplnHevesNgrd Hajd-BiharJsz-Nagykun-SzolnokSzabolcs-Szatmr-BeregBksCsongrd Bcs-Kiskun Tanulmnyi gSzabolcs-Szatmr-Bereg megye MagyarorszgTudomnyegyetemekMqszaki egyetemekAgrrtudomnyi egyetemekOrvostudomnyi egyetemekEgszsggyi fQiskolai karokTanrkpzQ fQiskolkTant- s vkpzQ fQiskolkMqszaki fQiskolkMezQgazdasgi fQiskolkKzgazdasgi fQiskolkEgybMegye (fQvros)Budapest'MezQgazdasg, erdQgazdlkods, halszatIpar, ptQiparSzolgltat gak" * v 9 dϗ db$bO{0RT04bbkb|p0n)bqxbxblAqxTqxblAA?qxbM_qxTqxbkb,D0sT0b5r;r@bqxblAA?k@b\@bqxTqxklbk0sT0@b0sT0;rXbnTqx\0sT0@b`ysx-!b)b\)bk0b(,bSzzalknt_bAq0Fq0bh"b 0v|b0jT0RpT00RpT0# pb90 #?b90-Tb=rK0sT0)b@ 3333 A  dMbP?_*+%"??UT0bb16 Obb 82    bbObb0b t@Ё@  @Ё@ v@Ё@ y@Ё@ @Ё@ @Ё@ ~@Ё@ @@Ё@ @Ё@  @Ё@  @Ё@   @Ё@   @Ё@   @Ё@ І@Ё@  !@Ё@  `@Ё@ @Ё@ P@Ё@*(h$$$$$$$$$$$$$$$$$$( SNp0!>Ox v  <NMM? K] D  AMHP LaserJet 3300 Series PCL 6? dXXL.HP LaserJet 3300 Series PCL 62xeKkTAJ1&f(^|E\ƌpgD" ctEcjDY0n\ܪ!]ֱgi-NunpM~eHكNz2 ;J=N=B;F;H=DGYA!rG#wiyLW8]^cl@W٠7^#YY1GY,))C=o?_п)4uf)\Uh75;Yq*{MAG^5P— 'N8k8y!Pz\ ipI3HV(V[EyzuB8ժVc%;U_j=_-Tv] dȫfq'gy=NZl:δMPzd" dXX??3` x`  `  ` 3d23 M NM4 3QQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FAIWj3OIWj3 b#M&!  O43*#M&! M! M NM43" :dd3_ M NM  MM<4444ee     e >@ A  dMbP?_*+%"??U T0bb16 bb 82  b    D@@ @5@ @@ @x@t@ p|@"@ ܛ@@ Pt@@ x@@&@  Ђ@@  0p@@   @f@*$$$$$$$$$$ ( 90 p  6NMM?]`   A" ??3`  x `  x `  `   3d9923 M NM4  3Q: <Szabolcs-Szatmr-Bereg megyeQ ; Q ; Q3_4E4  3Q:  MagyarorszgQ ; Q ; Q3_4E4D$% M 3O& Q4$% M 3O& Q4FAl 3Ol 32"  3O% M3O& Q44$% M 3OQ '43_ M NM  MM< 444% M3O& Q '4% M3O& Q '44 ee    e >@ A  dMbP?_*+%"??UT0bb16 bb 82  b b b{b !(@@@  # $ % `@=@@ "@@ @z@@`@ 2@@ @@ (@N@ f@@ @@ T@E@  p@1@    k@"@   Ľ@@   Y@@    1@@   p@Q@ ν@Q@ 2@h@ Ҿ@@ S@@  v@@P@  $@@K@ N@"@0X\<X8888888888888$$$$$0 ( 7p20%7d  v  <NMM?i ]   A"??3`  `  `  `  пh3d23 M NM4 3Q: R'MezQgazdasg, erdQgazdlkods, halszatQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: "Ipar, ptQiparQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: $Szolgltat gakQ ;Q ;Q3_4E4D $% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FAU 3OUZ x3 b#M& 43*#M! M4523  O43"  r 3O % M3O&Q443_ M NM  MM< 4444eee   >@ @Xp  Megakom KFT.xBarabs EszterMicrosoft Excel@yl+ ՜.+,D՜.+,D PXd lt| aj Munka1Munka2Munka3 Diagram5  Munkalapok Diagramok 6> _PID_GUIDAN{9557EC41-9789-11D7-8FD0-00E04CE78CAC}  FMicrosoft Word kp MSWordDocWord.Picture.89qOh+'0x _1108817444 F7򈞼1Table(yCompObj #dObjInfo%      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxy}~ [8@8Norml $xCJOJQJmH>>Cmsor 1$ & Fx@&5CJ>>Cmsor 2$ & Fx@&5CJ22Cmsor 3$ & F@&::Cmsor 4$ & Fx@&>*@A@@Bekezds alap-betqtpusa,, Norml (Web)  dl,2$Ψ^:g3h:@VV( ( <B  #   ZB C; DEFV a"5 L^ g L "% Qi   # +[ h   0 vC h  W   I   F   J   D  h 0 C {  O [ #  J i %  F L n ^  a ' 1 V9 ; 9 B1 '  <   C  n ]F    J J   c 1O  { 0 mQ8D% JF %I8QmW v01ch+ JQ"]CgL<5"B @`  B C; DEFV a"5 L^ g L "% Qi   # +[ h   0 vC h  W   I   F    J   D  h 0 C {  O [ #  J i %  F L n ^  a ' 1 V9 ; ; 9 B1 '  <   C  n ]F    J J   c 1O  { 0 mQ8D% JF %I8QmW v01ch+ JQ"]CgL<5"B   @  BF C= DEF W"5L:gp 9!iQ,6hZ{/v W  - H8 ? D FF F D ? K8 -  E 0 {   {Q Z 6  L   i 9 H p  p :    W( 3 ; = = f; +3 (  | D    op <H     ^L 6  Q u{ ^0 I7&EKFH&7IW^ uv/h6,^Q !<o gDL|5"+ f  @  BC: DEFEEXX " LBv!'hKiv HI/ i KN ' I   vm B   0 X: X: 0   n ;m  I fN H 0/  I H0 Hvfh!;nL" X@BB  3    tByC)DEF##;!x@\x,gX G"'))'4"q#`Ox\@>!yGH@   tBCDEF##=y2ouaL&;c- WK ?-|;La3uq'cGH@   tB CDE FCC/ _P?wolaXN/E_=5.& P ?p/_ P '?.o5=E N/ X_ c l w  N ~  ? o  @   tB CDE FCC0_,:H VPbo{Ap0_N~ ? o.^  N~=m. ^  M {} o b V H= :m ,   @Z   *BCDEhFtrWf ;E5C_PbMMQ*W~rqNjq78@`@`  BCDE4F@MMvO"'*/36;AHNSW\bgjmoxmnlegfliokrmunznnpr\YY[}[x[sYoWlVhVeTdTbRaQ_O]M\JYIW5Lv?>cThWmZr\u\x]|]]\ZWTQNID@=83/W?>@`@`  BCDE4F> ~B,;N8=_|o0Mzmf~ @`  BCDEF&JMSX\afinq!u&x+|25:?DGLORVY}[z[w\t^r^o^l^i\dYaV^R\NXGS@M:G3@.=+:(5$1#,#'#!$$&)- 26;@ELT[cjp uz#',48?Eu?x8x2w.s)r$n jaYRLIB=:666!6&6):.?2E8N?VE^KcPhUk[n`pdrjrortpznkhc\WRLE?82+# |uoia[UNJ@`  BCDE4F> 2D-H%THu\BQ#^ @`  BCDE4F> 1$5?0@Zxj)O}ni @`  BCDE F,HH"U ^ dkpuz$*08@FNW`hnuy}xupkhc_ZWRMHB;5~6=CHOTWY\af~iykunpqjudx\zR{Iz@x8u2s+n(i%f"a ZR5~@`@`  BCDE4F> (!?tHrYPtr @`  B&CDE,FJ  "(%^]t|35: ;QKt$,>B@9$A;LQ{w 757-/1126:?CIPU[`ejotwy{||~~~||{yvqlgbZRH?9}4{/z*x%u"p lgd_YT P"K%F*A/>2;98A7H5P3V3_5e7l8t;y>~AEKPV\w_vYtSoNjKgH`FZEREIFAH<I7L4P1T1W1\1_2b4e6h:jAmIoUr`sjurwwx~{~ytne_UKC:4-(# (%# !GNTY^chmruy!|"',05;CKSZyaoecjTm-r7#+aQ\[ZcWhVmSpNtHtCt=r8p5m2j0f-e*a(^([(V(Q(J*#/+a&x~YhYL*$%,Y"$@`@`@`@`@`@`@`@`@`@`@`  BCDE4F@MM(BKSYbglqvy z~"*0~7y=rAlFbIeKhLlNoNtQyVY\{tjoehbe^bZ^Y[WXVUTSTPTNTKTITFTBT?T+Y=(&IP@V>[;`:c8e7h5j2l-m*m'm$l!jhe`[UNG&I@`@`  BCDE4F> 3'!)dW pJK@\3zE3 @`2  BCDETF`dwmSPj[GE$'! %,[-0@`@`2  BCDEXFbB=/jzotwzzyw|vtj zzGUB.0@`2  BCDETF` Yd[J&i0 !YN@)&!&,!Y-0@`@`  BCDE4F@MM[46 =ELQV\afmru x}")0}7w>pEsExE|E}EEFHIYg^[W|VwTrTnSkShSeScT`T^V^V[VYWVYDgm[:[[C`@e;h7i4m0n-n*p&n"mihea\YTMG@4:[@`@`2  BCDETF`. NZ`D.h=.)YS;-$%'-)Y-0@`@`  BCDE4F< rWf ;E5C_PbMMQ*W~r@  BCDE4F< tX>L]B>lyz7Luc[t@  \BCDEF@@vO""'*/336;AHHNSW\\bgjmmoxmnlegegfliokrmumunznnpr\YYY[}[x[s[sYoWlVhVeVeTdTbRaQ_Q_O]M\JYIW5Lv@t   DBRCFDEtF|'$=$=)@.C3E6E6E9F=FBFEEEEHCJ@M=O:O:P7R2R-P)P)O&K!G@';<@ ! BCDE4F< ~B,;N8=_|o0Mzmf~@ " BCDEFJMMSX\aafinqq!u&x+|225:?DDGLORRVY}[z[w[w\t^r^o^l^l^i\dYaV^V^R\NXGS@M@M:G3@.=+:+:(5$1#,#'#'#!$$&&)- 266;@ELLT[cjjp uz#',,48?Eu?u?x8x2w.s)s)r$n jaaYRLIIB=:6666!6&6)6):.?2E8N?N?VE^KcPhUhUk[n`pdrjrjrortpznnkhc\\WRLEE?82++# | |uoiaa[UNJQT@ # BCDE4F< 2D-H%THu\BQ#^@~ $ BCDE4F< 1$5?0@Zxj)O}ni@} % BCDEF11"U U ^ dkppuz$$*08@@FNW``hnuyy}xuppkhc__ZWRMMHB;5cd@| & BdCuDEF''jrr&s,u1u8u8u=u@sBrEpEpJmOjReTaTaW\ZV^PaHaHc>d5c,a$a$^\WRROJ C ;jOP@{ ' BCDE4F< (!?tHrYPtr@z ( B^CDEF$(^]@yL ) BCDE`Fh%CgCgEoFuFzHHJzMuOoRg{{P>14@x * BCDEF @w + BzCDE4F< mm@m<mMQxz@v , B%CDEF % @u - BwCDEFgffkotwwz|$((.5:@@EJOTTY}\|^y`w`wataqcncicicfadaa`^`^^[[YVVQUQULUGU?S7R7R-N$MJHHGE B==941,,&!  &-55;DJQQY^ cffjmo#p)\,\,[&Y TOOLE?77.&!!$)),/2557&:.<:?:?E@OBWD\E\EcHhKmNpSpStXu]wawfwfwlurtwp|p|mje^^YSJDD:0( ztngQT@t . B+CDEF+ @s / |BzCDEF$$ ::AGLQQV[`eehl o rrtwyz$z$z,y4u<rCrClJbNVSGV [*IL@rt 0 DBQC9DEtF|9.4.482@/E.J+J+M&Q QQQOM J GGCB>;;83.'9;<@q 1 BCDE$F, $xp~TYh@p 2 B0CHDE8F@H0;  H @o 3 \BCDEF@@(BBKSYbbglqvvy z~"*0~7~7y=rAlFbIbIeKhLlNoNoNtQyVY\{tjtjoehbe^bZbZ^Y[WXVUTUTSTPTNTKTKTITFTBT?T+Y=(@nt 4 DBRC:DEtF| :5151;/@,E+H)H)J(M&O#QQRRRQQO MJEE@:3, :;<@m 5 BCDE4F< 3'!)dW pJK@\3zE3@l 6 BCDE$F, dwmSPj@k 7 B:CJDE8F@ J:4  J @jL 8 BCDE`FhB=/jzjzotwzzzyw|vtj zzGUB14@i 9 BCDE$F, Yd[J&i0 @h : B?CHDE8F@H?/  H @g ; \BCDEF@@[46 6 =ELQQV\affmru xx}"))0}7w>pEpEsExE|E}E}EEFHIYg^^[W|VwTwTrTnSkShShSeScT`T^V^V^V[VYWVYDgm[@ft < DBTCJDEtF|J?2?2D/I*L&M#M#QRRTTRQM L L IE@==81+$#J;<@e = BCDE$F, . NZ`D.h=.@d > BBCFDE8F@FB(   F @cr ? BB CDEtF"8gs_."rKQW]e_YRL ' *u=@@`@`b @ B<CDE(F4  *##< @`@`aH A B^CDEF,W5`7h9n<u=z?}DHMSX^ckqwx|rkaW[^`cfimpm[WVRQOLJGEB@?=;85oJtQtVt[t`tcrfqiomnpkrfrcs`s[sVpSmNiKeJ^GVE(?o:=NKuyll}tlaWMC;4.)%"  "$t'k*a/Y6R>MFHODX@d?p?v@~BDGJMRV[`fnqkfc`\YXU~SyRtRpPiPbR]RWSRVMYJ\F`Ca@d>g;k9q7y44469;>CHMT\bkqx}l==gnryyrld :79PG9[7]qo42^cP+ &^I1(wR J B<7=DJP!!@`@`@`@`@`@`@`@`@`` B BCDEF%% J5N1O,R'W#/kn)#|\j\Q.&!'/\NP@`@`@`_ C BCDE,F4 "8gs_."@^, D BCDEPFX$-[04043:7@8F;N;N?HDBI;O5r@^8$),@] E B*CDEF* @\ F B+CDEF+ @[ G \BCDEF@@W W ` h nuuz}!!',277?EKxPxPrSkVaXWXWX[[^^`_cacaffijmppwm[}[}WwVpRlQgQgOdLaJ_G\G\E[BY@X?X?X=X;V8V5VS@Zt H DBTC5DEtF|0+5+52575<5A5A5D3G2J0N/N/Q,S'S$T!T!TTQNNJ F ?7 0;<@Y I BpCDE4F< pp;i?iPM}pp@X\ J ,BCDEFzzLYLILztllc]TLLA7-##x p pg]TII@5, " "& & /8DPPV^ellr y~!'/y2y2w,u'r$p!p!mjgcc^YTPPIB=772-*&!&!#" %(,,2:@HHQZbhho#u(z-}-}4<BKKQX]ccj}o{rxuvw\LY@W, K BCDEPFXB=U8.8.;5@9D@IFIFL@O9S3W+rQTTB),@V L BCDE4F< ?e=bulgNP @U M BCDE$F, 5rZ^h@T N B4CHDE8F@H4@   H @S O B!C!DEF! !! @R P BCDEDFL J'J'N#ORW!kn)#}#$@Q Q BCDE$F, (|qU\j@P R B1CKDE8F@K1@ K @OB S B CDE\Fh6@EJORV[`einsw|}|xwsnifc^VOE?61,(#  }x!s(p.m3j:h@hEjLmQoVr[wOJD~?}8}3~.(!#(,18BMV\cinuzxpic\TMG@;62,%!^TQF W a14@`@`N2 T BCDETF`@@Nh<:fM@5VY4.#& !&!,5V-0@`@`M U BCDEFllZ+, 39@ELPUZ_dh k nqsss#q(p-n3u0{..0358<AFJOTX\_cgknqvy~Z6RO@T<Y9\6_3a0a-c+c(a%a _^ZYUROMJGB=8306Raqnmjhec`_]ZXURONJGDCAz@v@s@n@kCfFaI\L@`a@`@`@`L V BCDEHFTRRt fXI;/ $' 0:CLT^hp x!*4=ENXaiou{}skaWMC;3)!{t$g,p6x@JV_i}rwzpi_XMC}8v-p'k!d^WQJC;5.)!")2;FP[$g@`@`K W BCDEF&L TmIUL@`J X BCDELFVSS{MHS^irz~vlaWME;3*"}uo f[QH>5,$ " *4>HRZck sc!\WPKE>93*$"'-5;CIPV\!d&l*r1w6{;~BHOW^d~k{pwurzj{b{\{T{M@`I Y BCDE0F<y+o/r2w4z7|<}AFKPV[|bzgwjuorrqtnwkygycz^z]yYwVuStPrNqMmKhKcJ`J[JUMLNBP9R2R+R&R RRPMJ G D?:51,&   #+2:AGLSX]b ehX UPKFA:4+#!$).259<? B%@+@4??=L:V9]7c7j7q9u:z<?DHMSX^diouz|}wqjbYQIB:4-&!yG5!2G@`@`H Z BCDEF$'+.15:?CHOT[_chknrrrsssrpnmihd_[WQJ@60'# |wqlfa\ YUPM$J+F3E:E@EGCLERHWK\NaSdXh^TfQ_O[JXEV@U:U3V+Y#\_cglotx|#)3?JRY}_}fkrwz}zunhaYQJB:3,&!@:51,?.&>Sva7i-;[nSX.S&PMJJHH'F.;[]`@`@`@`@`G [ BCDE,FDG3FN=y-z>GE[G-,'"%,>@>}"$cQ>iwzQH@:2:@H{Niwzz)#,,-4-;/A0D4I7M;P@SEUIUPUTU\RbNiIoCt<w4x*z-{1~269<?D]D1-*'# ~}}{{{ z zzxij j'j,j/i4g7e;b>a?^?Y?V?S?N?K>F;C6B1>(=";:ilol @`@`@`@`@`@`@`@`F \ BzCDEFllOW ^ dinruwx$z)z-z2x7w;u@sCpFkHfKaNfQkTpYs^ubuiuouuuzs}pnkifc_ZVQLE@:=>BECLCQCTCWCZB^@_>a;c8d5f2f/f*f'd$c"a!_\YTME'=~;>BEHLOQTWY\}^{_zawaucrcmcjae_b^_\\Y[TWQVMVGV@TN~@`@`@`E ] BCDE4F> $*6)>zRuc$Orn @`D ^ BCDE4F@MM4s{"%)-27=CHLTY^a{dseie_bcedihlimktlxn~p{d\ZYzWuWpUmRiPeObMaL_J^H\G\E[BY>W)P0BWP^QcShTlTpTsSxS{Q}NKIFB=850z,u)n%B0B@`@`C _ BCDE4F> 5%5B1>Zxl+N}ni @`BR ` "BzCDEFyyGYNKdqg^ULF?70&yog`VK@7 .&#+ 4=GPYco u |#)15:@GE?:52.~*z&w#t qlg`[VPKFA=:50-*#%' .4=GNV\cio!t(y/|5<AGNUY^bojGYSa cz0\o@`@`A a BCDE4F> qY=K`E<l}z:Kqc[q @`@ b jBCDEFccEVOM}wXND<5.(#x rjcXNF?5 ,#!)2 <EOYakt }#)/4:@FMQX^VQMHC@=82-*|'y#toje`[VQNIDA:3-#('!/5=CJPX^dj o&u)x0}5=BGJOctEV@`? c BCDEHFR+`=PDDBKBQAY?_F]L\UY^WL\:n&(@`> d BCDE4F> `mJVoN8qx}@CdYN` @`= e zBCeDEFUv eU @`< f BCDEF6@v@vEwJzO|R}R}V[}`}ezeziwnvsrwnwn|ifc^^[XURRMJHEE}D|Bx@w?w?s?n?i@fBfBcD^GVKOPOPEU?X6Y1]1],^(^#^]][YX U U PKHDD<71,,& ! (..3:@EELQV [OOJD?883.(!#!#(,166<@DGGHJ#K(M(M,K1H8DB?B?M9V4\1c/c/i.n,u,z,z,./266:?EJJPV]cchlrww}xpiic\TMMG@;6QT@; g BCDEDFLdWJ2J2J,J%J!J TFJY hiWad#$@: h BCDE$F, @@Nh<:fM@@9 i BICCDE8F@%CI!  %C @8d j 4BCDEF;;Z+, , 39@EELPUZZ_dh k k nqssss#q(p-n3n3u0{..00358<<AFJOOTX\__cgknnqvy~Zwx@7 k lBIC@DEF""@5.5.:*?'B$E!E!GGIIIGGE DD@?;88530--(# @EH@6 l BOCGDEF''!G?1?1B.D-E*G(G(H%L#M OOOOOOOMMLJ J GDB??:63..+&!  !GOP@5L m BCDEF88tt fXI;;/ $' 0:CCLT^hhp x!!*4=EENXaiiou{}}skaWWMC;33)!{tqt@4 n BsCqDEF..VV_$g.n8q8qDqMoWl`f`fh_mXpNrGrGs<p2k'dd^YR LLE?811)#   !**5? JV]`@3 o BCDEF$L TmIUL@2 p BCDEFgg{MHHS^irrz~vllaWMEE;3*""}uo f f[QH>>5,$  " **4>HRRZck sc!c!\WPKKE>933*$"''-5;CCIPV\\!d&l*r1w1w6{;~BHHOW^d~d~k{pwurzjzj{b{\{T{M@1 q BCDEFy+o+o/r2w4z7|7|<}AFKKPV[|bzbzgwjuorrqrqtnwkygycycz^z]yYwVwVuStPrNqMqMmKhKcJ`J`J[JUMLNBPBP9R2R+R&R&R RRPMMJ G D??:51,,&    ##+2:AAGLSXX]b ehX X UPKFFA:4++#!$$).2559<? B B%@+@4??=?=L:V9]7c7c7j7q9u:z<z<?DHMMSX^ddiouzz|}wqjjbYQIIB:4--&!yQT@0 r B;C&DEF&5;& @/ s BCDEFw$o$o'r+w.z1}1}5:?CCHOT[}[}_zcyhukrkrnornrkrgrgsdsas^rYrYpVnUmRiPiPhNdN_M[M[MWNQNJP@R@R6R0R'R#R#RRRPMM HEB??94.))#    $$+3:@@GLRWW\ adhT#T#QOJEE@:3++# $$),1559<=@@#@)@3@????J=R<Y:_:_:f<k=r?w@w@zC}HMRRX\cggntyz}z}unhaaYQJBB:3,&&!}wQT@. t BCDEDFLJ+J+N%Q SV*hk3.{#$@- u BCDE$F, #8t[ai@, v B3CKDE8F@K3C   K @+ w BzCDE$F, G3!yzG[G@*L x BCDE`Fh GiGiJoLvOzQ}Q}RyTtTnVfu}YG 14@) y BCDE$F, ?Trcf%c@( z B3CHDE8F@E3H$$#!E @' { B'CDEF' @& | \BCDEF@@KKT\ciil quxx{} }'}+}+}3z9v@qFqFkKdN\ORQRQURYUZW^Y^Ya]dbgglmlYuYuUnRjOeK`K`H]GZCYBUBU@T>T;R9R9R8R4Q3Q/QO@%t } DBOC0DEtF|/*0*00070<0?/?/D-G+K(N'N'O$OOOOOON K K FA82/;<@$ ~ B;CDEF; 8 @#d  4BzCDEF;;OOW ^ diinruwwx$z)z-z2z2x7w;u@sCsCpFkHfKaNaNfQkTpYs^s^ubuiuouuuuuzs}pnnkifcc_ZVQQLE@:wx@"  lBGC0DEF""*//&0-020505080;/?-@+@+B(D%E"GGGGGEEDB@ = = : 5.&*EH@!  BNC8DEF''0&7&7)8-808373777:7<7?7?7B4D2G/I-I-J,L)L'N$N$NNLJJIGD ? ? <82+ 0OP@   BCDE4F< $*6)>zRuc$Orn@  \BCDEF@@4ss{"%%)-277=CHLLTY^aa{dseie_b_bcedihlimimktlxn~p{d\\ZYzWuWpWpUmRiPeObObMaL_J^H\H\G\E[BY>W)P@t  DBTC>DEtF|,':':.;3=8><><>@>C=H=K;K;M8O5P3P0P0R,T'T"PPOJE>,;<@  BCDE4F< 5%5B1>Zxl+N}ni@\  ,BCDEFzzGYNKdqqg^ULLF?700&yyog`VVK@7 . .&##+ 4=GGPYco o u |#)115:@GEE?:522.~*z&w#w#t qlgg`[VPPKFA==:50--*#%' .44=GNVV\cioo!t(y/|55<AGNNUY^bojGY@L  BCDE`FhzJcLuLuL{LJJJLQV\{7E|kNE7Oz14@  BCDE4F< qY=K`E<l}z:Kqc[q@\  ,BCDEFzzEVOM}wXXND<55.(#x rjccXNF??5 ,#!)2 <<EOYaakt }#)//4:@FFMQX^VVQMHCC@=822-*|'y#y#tojee`[VQQNIDAA:3-#('('!/5=CCJPX^^dj o&u&u)x0}5==BGJOctEV@,  BCDEPFX+`=PDDDDBKBQAY?_?_F]L\UY^WL\:n),@  BCDE4F< `mJVoN8qx}@CdYN`@  BCeDEFUv eU @  tB CDEF ypg b' }kcYPG ?96'6bg py 626=GR ]dk\f]^dYlVuXsSlPbRZXWa\fOHFHMF|A>@FOuld]\YZaisu|XVX^faYSPSX @`@`@`@`@`@`@`  B CDEF$GG ypg b'' }kkcYPG ?96'6bbg py 6626=GR ]dk@  BCDE4F<   @  BCDE4F<   @  BCDE4F<      @  BCDE4F<  @  BCDE4F<   @  BCDE4F<   @   tB CDEF zph c' }kcYPG ?96'6ch pz 626=GR ]dk\f^^dYmVuXsSmPcRZXWa\fOHGHMG|B>@GOumd^\YZaisu|XVX^faYSPSX @`@`@`@`@`@`@`   B CDEF$GG zph c'' }kkcYPG ?96'6cch pz 6626=GR ]dk@   BCDE4F<   @   BCDE4F<      @   BCDE4F<      @  BCDE4F<  @  BCDE4F<   @  BCDE4F<   @BB  3   ZBC DEFaa))<'X&u$# $ B^| *HdtfV0EN5l$)R!yHp@i"Ca~ 4^&4uL^mky L    } H    x E    u A     q <     m :    h 5  !)@`  BC DEFii)))<'X&u$# $ B^| *HdtfV0EN5l$)R!yHp@i"Ca~ 4^&4uL^mky  L    } H    x E    u A A     q <     m :    h 5   !)@  bBCGDEFzuro&o.o6o>oHoHqJrLtMtMzT|Y_f}i}itmrxrtwy|}||ooiiHHC=722)  *2;CKU_jv0F[m|gaYQMMG?94)$      !""<+B5E>HJJRNWUZ^\d^dcwdiuuwwwz /<@GK N S"S$U%V%X*X2Y9[A[I\P\W\\[\XeSoPyMKJJKNQUVXcr &.222457}7~EQ\ijxlnoeqdtay]\WRKFC;1% wmmicZRJB=;:866553110.,,)&"     #&),/47:@CGGGECC@?<<:9775422*#r^PD<50+&!vjaXWSPNHC@;71*'"}"f$N'<)/)!''%$ ui_RRMG:,!! z@`D  BCGDE\Fdzzuro&o.o6o>oHoHoHqJrLtMtMzMzT|Y_f}i}itmrmrxrtwy|}||ooiiHHHC=7222)  *2;CKKU_jv0F[m|ggaYQMMMG?94))$       !""<"<+B5E>HJJJJRNWUZ^\d^d^dcwdiuuuwwwwz /<<@GK N S S"S$U%V%X%X*X2Y9[A[I\P\W\\[\X\XeSoPyMKJJKNNQUVXXcr &.2222457}7}7~EQ\iijxlnoeqeqdtay]\\WRKFFC;1% wmmmicZRJB=;;:86655531110.,,,)&"       #&)),/47::@CGGGECCC@?<<<:977754222*#rr^PD<50+&&!vjaXXWSPNNHC@;;71*''"}"f$N'<'<)/)!'''%$ ui_RRMMG:,!!! z/0@B S  ?  !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~^t^t\*t\*t78t';6Et<PC_t'k6vt lvtP`t ;EtctctO;^EtdPk_tOk^vt2l@vt%P-`t1;@Etttnt>jt4ot-]t1tRt~BtYtKjth@t!-h~tGct)Bt lt~BPt}}5t|p^t{AUtz9S=ty$hZtx\twatvW+qPtuH#ntt-GtsEtr|tqVltp\to#tntmtlr>tk_#tjRIti2;V\th)1{~tgREtf tentd>jtc4otb-]ta1t`~t_Yt^h@t]!-h~t\ lt[atZ#tYVltX\tW#tVtURItT)1{~tSREtRq  tQd  tP b tO  tN  tM $ tL  tKL  tJ J tI  tH  tGu  tF` v tEX m tD [ tC  tB  tAu $ t@X v t? [ t>%t=Jt<t;t:t9>t82bt7 <*at64Lt5@t4ft3r^t2G{_t1;r~t0%t/~/t.t-yt,G~Yt+3pt* t)t(kt'%{et&rt%h$t$Vt#Z>t"*ett!,^t t@tct*tJtt>t2bt4Lt@tr^tkr~t%{eth$tVtZ>t*ett,^t@t *t <;0t 6e5t T~$t ZtIJt ctttt67tj}hAhb0E@`]vxhv6 hh.P.....xp....   .....  X  ......  ....... 8........ `.........hh.hh.P.....xp....   .....  X  ......  ....... 8........ `.........P^`P56CJOJQJo(.@^@`56CJOJQJo(..0^`056CJOJQJo(...`^``56CJOJQJo(.... ^` .... ^` ..... ^` ...... `^``....... 00^0`........Ahb0E@`E@`j}j}j}j}j}j}j}j}j}j}Ahb0Ahb0Ahb0vxvxvx@ @GTimes New Roman5Symbol3& Arial"Ts&Ts&!r08 Megakom KFT. Megakom KFT.ObjectPool"򈞼򈞼WordDocument|SummaryInformation(!#DocumentSummaryInformation8YbjbjWW==]  $v;l;l;luuuuuuu$vxZv;lY;l;l;lvOlyWOlOlOl;l u;luOlOlOlr[tu'ӅEl u  jUmH      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdddefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~<N N!1#"1##P"$P"% Oh+'0`   ( 4@HPXss Megakom KFT.oegaNormal  Megakom KFT.o2gaMicrosoft Word 8.0@@pG@k ՜.+,D՜.+,, hp|   j  Title 6> _PID_GUIDAN{426E7D2E-5308-11D7-8FD0-00E04CE78CAC}!vh5f5#vf#v:V F05f544 F$$If!vh5252525252#v2:V F  05244 Fp $$If!vh5252525252#v2:V F  05244 Fp DyK yK *http://www.index.hu/DyK yK ^http://www.om.hu/letolt/kutat/tep/atepMOon.pdfDyK yK http://om.editor.ivy.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/kornyezet/04-kornyezet.pdfDyK yK http://om.editor.ivy.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/agrar/06-agrar.pdf DyK yK http://om.editor.ivy.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/elet/02-egeszseugy.pdfDyK yK http://om.editor.ivy.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/ember/oktatas.pdfDyK yK http://om.editor.ivy.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/inform/03-informatika.pdf DyK yK http://om.editor.ivy.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/kozlek/07-kozlekedes.pdfDyK yK http://www.om.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/termel/term-uzleti.pdfDyK yK <http://www.date.hu/frame.htmlDyK yK xhttp://ikta.date.hu/SZAKTAN/date/nyiregyh/nemesit/Index.htmDyK yK vhttp://ikta.date.hu/SZAKTAN/DATE/NYIREGYH/vetesf/Index.htmDyK yK >http://www.ujfehertokutato.hu/DyK yK &http://www.nyf.hu/Dd66<  C A? 2o$,%cϴFKs`!C$,%cϴFDX@I/xݘkA즉Z[(J}E E/P` Ԋi]-$؋M^?//KQEovf1Q1 1s]iSzip8xg;wDV=l7>RA :^/?C5jp\SNBHmkU$p9U`xm1ޒjxk `opsAY8OŸ$҃AZ!>,ZbѸX]:qw.)Ѱ|5v}_;rwkwjY|,eS?Ϧ$dktz*kSf>113\2Ⱦ'mI^ηkKln4WׅϨ$<7FKVƧ=D7\+7 l\5lK'2٤_?}Zi)>低󾅼鴒+~'3LEZwm\uMMzIPֱH2ʕ%fag6?<ųt&IS$"Ibz$'r5M!˟܈_Q[ {(m,˪JIN{iw1.99U,wJ5S kYmT;ZoS} H9Dd x<  C A? 2|ҝ7KʋRC`!}|ҝ7KʋRC`E^&KxY_hEfo7wIrUZ{״/H/OAF }P-wy-zy J>0 r*PC0E7ٹ䶽Sqdg;}1Hp`IXƬf 6l̀Y k?'ު$ ܓh"!Oh-n9A0D;؃2)GIdZ yvVBivox[}PiKc5݇c1&! /u9Z[ :>{o?=h߲4Y -")lsZ^SXSXQcEilLciq7/s%[!*l}o}'5 ?^B^*g~Y\m4xƵ_lhDƅ{kYF#xހWVD|3,\r^0w*uzG{ |2288sf=38r$2\?E pFfC>כl/0S̗b^Щh/Jn'"@7bgCHz߅/ O߅ \ Vށ!b%7|6G}Ѹ)8FVZśn\실gB#M(*bbP\ aevQ%/}A?=ٰ$/ XZ*gK9ZǩElڮQr[ay.V\UHOUGQKS/h5y^$ݚkН֌|_J+U5-ׁx?һʳV^_#pLg Tw^3\yhb5^f%.RMej+T7٦^#G9E5Iw%^,rHmAZ$馷H~GVߗzlQ+Yeb%i%˥,ʛ!eq^F{~tce5eՑ&$=kx2ee]d%{6zK(EFh3]{H4ӿI_}]sRLsɩH&^~Q垚.7XyY]NVr}+U4|~՟kW_ꦏϪ ʮ'+/Lʩz*zWfzSUw`=Zuy^|OW^=\y2n_7O _P*̪*͊ uUYE5XAdHU `VJCiI¬-; f3y;03_/e%]O~ 峨On&CwO(fN:5Jt4Y냰J7q:Lw-t-Z(f33YŌ$0Yo \xe'nsH;wO[׼˺Yw{O{~H~9Lʝ=Q z=6*?PUN@W50PoXڠOpT{#{+^yȗVVe?w;C/yk1I*YqΆ[nE:};Yǥ,+҇'Xq2A(3]q#wʿHOBOl`}RIK=-+/%9N|If tbjȓ85R,2_ e5DQ#7փ#JΫ.rSu=wHɬۈ:h݌ `c#J_݀k>l=Iue#P ׵e7| ߐ?.v`xe_Hqi10JH3FJ p(D OL2W:EJ[}Q>]EH#O>aNG#ݺΓ#?^ӕO* v7UI*ϵVA : ^UYVU XV}t]]?ʺ=)fnpn'=s[u*1)WZ[.M0Rg{ru z8Ӥ2v w$H/>&%yv曬\e>7Z9MtOZWO_J:Q^dU,U!fbf$P$fj`,YK6ؼu*Ԭf76fec^u.ʶJSٛ0/H:宑a>!TV %sQ:@GDygMW.QQGvQt7e{lz@O^bj zBnv~~tȦ͇6}agzws7{`/v\pЦ3-:1C;-vmhӚ[ؾ=3;H_Mu‹V"Eg s~OU9Fcj=Ux|_7I*a[ķQ7u# `4s .g5g on- w\ܥߧ1.^u1Q06#i ~Fs8_ot2Qa A M?}_E[__k~gx#W|>ӟohMP! C3;q 7q hAh C ~n~g?1gb<$N#b8>$%>5@? d@3m9s:ϳ>K?g,k]xf}ހ[e6 rZnԅ: &u5V 5HkAmPE}%[_B_0-s` Ө'v2>&k'gݷ3ҒL $iט(Dn"j_F5mYk`=U8e (kSUX\5Zotj\ʌ &ޡzG~~X&3$9K\ϥnh#?/eE:IfO:?Sɤ zyY lwN[f~mYf?SV¿S>[8 gZXm΢pAi.eW\֛6`-qz }7Z5 W\+eLg4*8p5r+,n.shg1?7 L1f,h9m.W-q_^Kp~ ghwgaqÏ\f\W:d6aw=brx'v}y'=~|߆[pU sSMA(,k.5ELlfb;æ[?/kLL4!`di LmBO+IiW10`Bdҩ`姓azzh4~.Os"V_Lj@6tNu1XUƙnwx 0&S?۩FDЉZt."}33щ w 49i뢍9Xxg[tDh3&B 0x.6h;5ƙ&[=(f"ٙ@:}o k5JF^2GmĚcbP45cdDҲTa<*l9ib \&22Lfy2L&\XYC3UQK~(1&AD;?Lm[OG1P1XFQx8OzElDɛ(| 5Pbeۄڍlvfef sIgvDQתq.vI4Z|-=g2GV.KgG"6cim>ڵ#m(;oF̝DCmZ9 ?q8'M9'uQ@C>70` s# \;nn D<#hpI'ซc6h Gskk,}iaИzF H-SgQ.о~k-ߞef3;RFzY5`^0M:S"5^s_Z6*Iu>W2$ܔ`sIE;N Ul[OG1|iԯ&m։u-n<{9䫡iRwߣEFai[**C#ߣzɷ zvs+v?ontvuaa3 γ IwӬf39% 3Nq0u0qXaid¸i#P<ͤrв#Pgr̎ںh9hGMs8uie+8"tQG-tvGkF_G[] 9"Ii?G{;P]tֹ(/F}#(rۋyaKZ1Qs2{ G?T ֹp ^:c *b\ʬRSV^'eOENj:&DS`ӈl"O$ʉD;'PQ_$f-a<8 ee]amVs%8㰳GOWS0Fp~I; G84A< @D`2'"PE!(~bW6h?,4">l|󱙇5` :T΢mÌq{unGlԿ mƷI:бxm"^ooBCcJb,EVoC>]A"sf`?G^l`kv`'| ;| n+GwioMW, ,yCiD _0C#B3C`t"Z+;yX~<|}|OGCq41[>np18D8PBYIM-4Y)"ގQL*8 I#rxIGf/\]G.>NI~(rd/(i=ޑ}}3x&K1w2 +%/"9U$*0RQSJ;jZmkӶch$#KAG})ByY>;  $;ds9!x۶ơw`܄Ý8gzj+Vε7OwȊq_ ԕPbGm;j?Q[=EyO$84-o=lGT7k#͝&֞=9{xZTDz{]%vkOc]tfr:3:Ԯ=]{|w];ލ]{L*Q|p`<[QLNg n?'9a<'x:"k=xֈCyd7]q~3F5T~b쩞~:,߭g ,d=YhB>,PBa9Ɨ^;O_O_Eu~/O_F7%WW罛OBzs>z2r9UR^Ϟ0030=U%YOZ-U%}͟63ϴ*z~,;StZT,lr"~TuZgϱNsʧiզ?{~NpiZoFi䧃aԾ/kI>V]ԇ+tS(vzAoP` TV5H]PO؂]2oE_=mh] :v m)o!ڴm8>l$D[ د:گ|jX:Wa5z֠k-6PuجC:ڬ:|lF|`$f> [svH;R `E B?] ~0CMhG+1"D3/C l s7|U;>v.ƹw1]Iv%,0n)y:63ˌe%ev[OZre,Xiy9忿BT<Ǫ7PeU"iX)t|&bP EK X ([+`%v_|fW3Nb`(R7zer-2oXØYW/ˬ0^aG($5^1؍yI6 Ҿvog)w s2E DS7f-27\,qQ:,5 o:֡g h؈b$bfmqjXb%6+`gYO>R9K!^zC>GQօNV] ;A$wHv\;pwC%+ ?@>"Ew2;alʷP$-o;`DcP EO zb7k0G}e]}ډܥ>BA6{`?jgB]?þng xo ?*~Y?\dP_^՜H6U_ Jϡ*T kUXB{P1Z=PտU#h͠?OZرVnu5Kp9YvӪ%$#;P@=u Ŧ#I*n-wT5cwGViwv7_kp.%/yl~Uu}5|na55Ǿ%i ?PWٱ1p nC=O? Nh?gә%3-Qn æJ!d d/l@VdC]BuQ&eM״ YKװ .Y ~__TWGCf ȇ@0!@[OџPqGOt1( "6A@>x/AH?6W8U)M5}5U}5|UwUJU 1BİʉM.]]&V7q&ٛ&\I.''s g7aMCSlMs.|'/2btS6f+4^{4VR2(kJU)P`JU*J[j̢ t<6N,*C%qQ PB(%u9"WqQHP|1(Ml Ӧ PFח1ҏ/2>_EZU}0Z0b ,(P2ԕR[(*>RMi4DyEJPB5C r&E,jZķqEkGMsT2oUX!U^UrPP REߖW:V: 6i[U􄡣3ںjۅ:#2ClzYW4sC.W+ yT-[O֋Gz\!ޮ~~" 3:Xo_/ʳY /լ55p-+d-#XG:ױtFjoo=>V">/!|n'jt)|ݗpY ;0;'::ô?3? @e{Zgh=mz;2\kp7Τn|]}wINE7vyh>QW*+M~uݦỠϕr W]m.䳹S#}X6%DEWઋkp7mrBln0:\cW218}"vӕjR74QK呬I6U|%ɡ JNUHrAn<| m Wg\W R^PBq(%m|+eiWN|lU^炜`i\@^>.A~l;<"7u|s^AVba 9њEn<.)/(8sQ`SƇX).H?5Ru`߆ꐆTTPe@(M$ꌨ K1+Մ[m{OZS9T.WnP=qꈺı 1 P QjB 5b.,|τ3aL)OIMh7qG4à ͰkNmlpVۊθԞMmV|m;8-4[$XtQ=\pJ8rN0"i@h8f((HZeeYfQWOP]Uogta H/ǺHPktSīϤW yw_Rбj;l][OGcU"qj~ȼAؿ-ZQi=T}ǩ3z*S )ѓ)$J0QT2zڧG /87x)q?{QG)q8I O>GksW}KE4U P;)N yWƹ.`-% 8?@8OǶyp N 8Nc\sk!;H#;)P/Cz Y1&Dw9 Oa[O6onel?*LWٜTgΙ S`*L#| o/qfR3maΆ3W|luWpVy;U*|:sTNga-,e&T^U+=λ*欶4Tn>g*f{wLve.ppg^Uϐ;am9}ƈ$=vX< ozȿϞsXE` LeUܣo{h:7㕻r3_wV!{ޮz43)](_%opEFǟO{γsS'\f[.ϼ>~ Uvw}_^~ؚ2Hi_5T[uAOA BA* * Q 5]A0:pX:!_D"U*B>[3ZsMIc) y6U [( ${%AJ&%AvOMT>FE7 JV í7Fi5\ӷ1q5]P9JP%JP-BT\nvJBDP^څ`Wf[([(nu GJf[(nj u UrB t /-TO[kзVuqZD@J43.qL|X̛y [җU;NFj-4o^ĭ*@rz ܩ VM'{4r)n9_VE;e!/aI8I+4'R5'aK&_ONmr k*77_Մp -9ʉW(ySbo"򶹫ʑvOڡWi^#Κw}bm[D?oWaiPl(O b&~/+"O3ꨰ5ft5ap̌XE| Ǻ%J2=VJVFf^MV0+JZXDQx ;R`2P)oG[߾Jy7=* V>ÁV*hkZ՝ ; R"(svY՞rv7$tgGia=kzgó={5U{џEkϢugg/dڳQڳzī5 О5gȷQ!vյ~qZW#j:?ڭ^j %116GpmYUބ}GF5S q#_ 1o~_&@+@nap}YwL 2T+`%3 ^nVvUKߡ6} 8+r_[M헪*YrS[%F/%vI)dV{mlדu鐶V{`ĿCnGǿa5U_u \@: tYL~œLy.ڄ#Ƀ6+B%E98m2Ai@qΕ N)2rW*wE@~ɫTJj l¿Ƌ$niX2,e߄&56^t 4=C+3FؑPWŽz'Nz_5yZ>{B3יtHo3.%%䳘 'xX=Kk)nl_N( ʴ$XK׋){ g$f"imq`CKk|&M)SSkl¿w4mLXc{nזVvN][ZSmqMA,qs:Cu%NwZyőwo#^6`un,eA,=߄&56^w {^Qߎ;/wK-l?^[G֗$/O8 eMFYztQeY^[x5ۭemN laM(Qz`ž^+?]c[<;jJ~abfDC3ΜI͞ә=XS+WkP/j b)[пd~==)o>/ӌKVḜRg༜T}BʯU}@U=zOQ5.UKTu窑ަ-ި:OU7NDWRtFjW{5zKTzDoU*7v}Nq}弾]."]rSMr9LnsI_J9㤬uP*:[&FPp^/W X Mca< ݠ5<uAe(,pV,q]L]żsytt_{&կϫ僌~80jGѽBJ=9,u19'$3p29K=Z4op/XcrR8xZדl>/7M7C.ܐG?&y-u<5<Xrp/U \YBۡ@q( (塢 wݺFONyFW_'lҏOkHQwjx$hƤ"U 2&$oi0]<^U]J@I(5]F^7(a&̂90"x>~>SK]򿺲,!v?]aYnyS%&l7^~[2}nAZZqB;qq7b9$$n/ҏ#>]?%yl9!cy (pYIz$0:M݌Pczu;:O]>ay<ZFnhQmA[0ce2>B"A0]OoMM022x.S-,/222Zӏӯ_,#-Uxސ?z)CLy^ϒ-[\]zI\KTޱĦ2G_w :1KZp{/J1m<'0LFА=O9R:PZWaxO[ uWt&;"_2YY&1'N2P|KaCI(A)N_A(F?,A?@=j)ʸ CA@> Cmsor 3 $x@&6CJ<@< Cmsor 4 $x@&6>*<@< Cmsor 5$$@&a$56@6 Cmsor 6$@&>*@@@Cmsor 7$@&5mHnHuN@N Cmsor 8$$@&a$5CJWv& @ Cmsor 9 $@&C$EƀvFCJFA@F Bekezds alapbetqtpusa\i@\ Norml tblzat :V 44 la ,k, Nem lista @@@ Norml behzs ^@@@ LbjegyzetszvegCJF&@F Lbjegyzet-hivatkozsH*JB@"J Szvegtrzs$d%d&d'dBO2B Body Text 2 <5CJ8@B8 lQfej  p#CJzORz Preformatted2$ # ~= z9!v%a$CJOJQJhtHu.W@a. Kiemels25NP@rN Szvegtrzs 2$da$ CJOJQJbOb Definition List$h^ha$CJOJQJhtHu<U@< Hiperhivatkozs>*B*N @N lQlb$ p#a$CJmH sH u^C@^ Szvegtrzs behzssal <5CJtHu0O0 Hyperlink>*B**)@* Oldalszm<Q@< Szvegtrzs 3$a$RV@R Mr ltott hiperhivatkozs>*B* JZ@J Csak szveg l]l CJOJQJ<>@< Cm !$a$5CJOJQJB0@"B Felsorols"$ & FxPJF@F TJ 2#$x^a$ 5OJQJD@D TJ 1$$xa$56CJOJQJB@B TJ 3%$^a$ CJOJQJBB TJ 4&$^a$ CJOJQJBB TJ 5'$p^pa$ CJOJQJBB TJ 6($L^La$ CJOJQJBB TJ 7)$(^(a$ CJOJQJBB TJ 8*$^a$ CJOJQJBB TJ 9+$^a$ CJOJQJ8"@8  Kpalrs,x5TS@T Szvegtrzs behzssal 3 -h^h\R@\ Szvegtrzs behzssal 2.^hTOT alapsz/ & Fdh`B*CJOJQJ>^@> Norml (Web)0$a$CJPOP Definition Term 1$a$ OJQJh>'!> JegyzethivatkozsCJ:2:  Jegyzetszveg3CJ<OB< n64$d1$a$6Z,4[0yۅjC !'.A1FIZMUjl6 iX 0 M i TEM3 !"#89:;<XY`}~d23456789:;<=>?@ASTUVWXYZ[\]^_`abc68 ! "#$%0& '+) (EH *32`VUTS ! " # $ % &1')*+,-./01234567 , !"#89:;<XY`}~d23456789:;<=>?@ASTUVWXYZ[\]^_`abcf      !"#$%&'()*+,-./012345678~`YY61bŘZ[\]^_`abcPQ]#/0ABC% noGF K 7 R D T 4!t eEA36OJs !p  g"""@#i###~$$%%&(& ))*+++_,,,6-M..;/0z1123 4T45,6L6668#999:;;&<c<<=p>>>?H@@AB EEFFGH6H4JKKKFLLLLYOO?PKPyQR(R T2TTU9YoYYYYVZaZ\]^_F_`a^b8cNdfijjmQnaooqqq#ttpvvy2yH{}N}3~AL  !Rڈ?ƊdƋ+luƒӒԒՒ8]aוY[5[xr|ϣ67IƤǤB!"J'(Qwxfp{|Щ(`aW˫̫ͫ5Ƭ(mŭ&'PDl֯yz{ֱ&T%7XSr7Aij!?@>Z[o&rB[ m>p<U'd: J lAYe|}7FGk'(;Sablw-CRSfx3BCn-.;<Ql~ ".=>dM  B End5d3!8#($y$i%%R&S&'*,,-^.w....//0C11112223579:;.=YB5ErE FvGJHJ\MNRSTU2U@UVUjUUUUV#VXVVVWYZ\^`ccc=dddd,eliidkmgoBqrtwwxsy4zm||}n}}~~~~~~gɂ=vDžMDc߉%oɍm3rg01(s'Vפ</[m Sȼ U/t >tHP.]~bj{ 03  N ] 5G< v$]l5! "*#$R$&&7''())*8*e******+ ,$-.0}334 5L5557B77A889^:=>Y?@BFBCDDgEEEWFFFGJGBIIIKL+MKMMM@OPHQQRBRS9UUUUUVVWXXX`YYYYYYYZ]c^^^^^-_r____`E```(afaab4b5b6bbc6cMcccccccdd|eef+ggShi jl?llmmmmmfn_oto0phqZrqr{ttuuuWvXvlv4wxx {|1~~eaŀ1H@8%&c͇Ո%-D@6s~Օ֕ " #cklfT&¡#zLc*vwUմ׵@fݶn6@A$vYnOY5L>?rsKX'G'N{Q ^t aKHUuN 3btDi3f^dpqq^:w$f7 k  _    !  HpKpsV+D6oAwyz{Bs &Or[   !!j##$$% & 'Z''0(()*_**,,0../e/x/ 00o12223333333333333333,4-4.4/404142434N4O4P4Q4R4S4g4h4i4j4k4l44444444444444445L5g5555566a6b6c6d6e6f6g6h6i6j6k6l6m6n6o6p6q66666666666666666666000000000000000000000000000400000000000040404040404040, 0, 0, 0, 4000000000000000000$0$0#0#0#0#0$0#0#0$0#0%0%0%0%0%0%0#0%0%0%0#0$0$0$0#0#0#0#0%0%0$0#0#0#0#0$0#0#0#0$0$00006060606060606q 06q 06q 0606060606060606f 06f 06f 06f 06060606060606060606b 06b 060606c 06c 06c 06c 060606060606v 06v 06v 0606d 060606u 06u 06d 060606s 06s 06d 060606t 06t 06t 06d 0606r 06r 060606e 06e 06e 060606p 06p 06p 0600G0H0H0H0H 0H 0H 0H 0H0H0H0H 0H0H0H 0H0H 0H0H0G0T0T 0T 0T 0T 0T 0T0T0T0T0G!0^ !0^ 0^ 0^ 0^ 0^ 0^0^0G0i0i 0i 0i 0i0i0i0i 0i 0i 0i0i0i00y0y0y0y0y0y0A0A0A0A,0A0A 0A 0A 0A 0A  0A 0A 0A  0A 0A 0A! 0A! 0A 0A 0A 3 0A 0A 0A 0A " 0A" 0A 0A 0A0A,0A0A 0A 0A 0A  0A 0A 0A 0A# 0A 0A 0A0A0A0A0A0y0Y0Y0Y0Y0Y0Y80Y0[0[0[ 0[ 0[ 0[ 0[ 0[ $ 0[ 0[ 0[ % 0[% 0[ 0[ 0[ & 0[& 0[& 0[ 0[ 0[ 0[ 0[ ' 0[ 0[ 0[ 0[ 0[ ( 0[ 0[ 0[ ) 0[ 0[ 80Y0x0x0x 0x 0x 00x  0x 0x 0x 0x  0x 0x 0x  0x 0x 0x 0x80Y0ͫX0ͫ05 05 05 050505 05 05 05  05 05 05  05 05 05 0 5 05 X0ͫX0ͫ0{0{ 0{ 0{ 0{ 0{0{0{. 0{. 0{0{/ 0{/ 0{/ 0{0{0{ 0{ 0{ 00{ 0 0{ 0{ 00{ 0 0{0 0{ 0{ 0{ - 0{1 0{- 0{ 0{ 00[0[ 0[ 0[ 0[ 0[ 0[ 0[ 0[0[0[0>(0>000,000000X00d0d0d(0>00000000000(0>000000,000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00(0>00X00000X0000(0>0 0 0 0 0 0 (0>0505050505 /05 /05 /05 /05 /05 /05 /05 /05/050[0,0, 0, 0, 0, 0,0,(0,0/0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/0/0/0/0/0/0/0/0/0/0/(0,05E05E05E05E05E05E05E(0,0R0R 0R 0R0R0R0R0R0R0R0R0R0R 0R0R0R0R0R0R0R0R0R 0R 0R 0R 0R 0R 0R0R0[0li0li0li0li0li0li0li00w 0w 0w0w0w 0w 0w 0w0w0w0w0w 0w 0w  0w 0w 0w 0w 0w 0w  0w 0w 0w 0 w 0 w 0 w 0 w 0 w 0w 0w 0w 0w 0w 0w 0w 0w 0w 0w 0w 0w0w 0w 0w  0w 0w 0      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;C=>?@ADEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~w 0w 0w 0w 0w 0w 0w 0 w 0 w 0 w 0 w  0w 0w 0w2 0w 0w 0w 0w 0w 0wX0w000H0w0s0s0s0s0s0s0s0s0s0s0s0s0s0s0s0s0s0s 0 s 0s0s0s0s* 0s+ 0s0s0s0s0s0004 04 04 0005 05 05 05 05 06 07 08 09 0: 00; 00; 00= 0= 00< 00< 0000@ 0@ 0000A 0A 0A 0A 0A 000000000B 0B 0000C 0C 0C 0C 00D 00000E 0000000F 000000F 0000000G 0G 0G 0G 000,000000+0+0+0+(0+0}3h 0}3h 0}3h 0}3h 0}30}3J 0}30}30}3I 0}3I 0}3I 0}30}3K 0}30}30}30}3L 0}30}3 0}3 0}3 0}3(0+0EM 0EM 0EM 0EM 0E0E0Ek 0E0E0E0EQ 0EQ 0Ei 0E0E0E0EO 0EO 0Ej 0E0E0E0EP 0EP 0EP 0El 0E0E0EN 0EN 0E0E,0E0E0E0E0E00Y0Y0Y,0Y0Y0Y 0Y 0Y 0Y 0Y 0Y 0Y S 0YS 0Y S 0YS 0Y S 0YS 0YS 0Y S 0YS 0Y 0Y 0Y0YR 0YR 0YR 0YR 0Y0Y0Y0c0c0c0c0c0c0c0c0c] 0c] 0c0c0c0c0c^ 0c^ 0c0c0c0c0c0c0c0c0c0c0c0c0c0cU 0c0Y0u0u0u0u0u0u0u0u0u0uV 0uV 0uV 0u0uW 0uW 0uW 0u0u0u0u0u0u0u> 0u> 0u0u0u0u0u0u0u0u0u0u0u0u0u0u0uV 0uV 0uV 0u0uV 0uV 0u0u0Y00000000X 0X 00000Y 0Y 0000? 0? 0000000000000000Z 0Z 0000000000[ 0[ 0[ 0[ 00000\ 0\ 00Y000000000000000T 0T 00000000U 0U 00000000U 0U 0000'0'0{0{0{0{_ 0{_ 0{0{0{0{` 0{` 0{` 0{0{0{0{0{0{0{a 0{a 0{a 0{a 0{a 0{a 0{a 0{a 0{0{0{o 0{o 0{o 0{o 0{0{0{n 0{n 0{n 0{n 0{n 0{n 0{n 0{n 0{0{0'X00X00D0D0'0f0f0fm 0fm 0fm 0fm 0fm 0f00000000000000000000000000000000000000000000000000000000$0{0{X0{0g 0g 00000g 0g 0g 0g 0g 0g 0g 0g 0 @0@0@0@0@0@0@0@0@0@0@0@0@0@0@0@0@0@0@0@0@0@0@0@0@0@0@0@0@0@0@000@000@000@000@000@0@0@0@0@0@0@0@0@000 0000000000000000000H00000000000H 0H 0H 0H 00000000000000000000000000000000000000000j VV]]]] T #&8+YzU"IزN!k8JpcLJ@348 \ z (:)D9IlXhmsJy}B3  F" !? AB"CEEFGHLVN|O,QUVZmhpqtJz;9FV<rLXQ_~0Pf4F,?Vʜ^zN=a$. !9MLY$p} >L %Z9>LcȑΥhtJ~.4`5~88  8 'BEn&AD  + F I }  2 5 h 2 M P $ ? B 4 O R e /2b}TorE`c%@C!<?_z}.13҇ԇu***`YuYwYc^|^~^     ]  ?  ! z  HpI)nVZ+Vm6: 4%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% t t  T 4   XXXXXXXXXXXXXXIPR!!<SU`xzf:::HIb$<`hV 1ˍb$eo]/i$3)2b$U*0Ӵ6.p> 2$GӸ̏yv: J 2$&6ْu5&7 b$,J%?t*VO 2$$,%cϴFK b$]{WM&2$V'Rl[x2$@/HUS@%$2$wDH;d 2$|ҝ7KʋRC 2$)Bj@Q@*2$ jpsM3- 2$YЅ4&L2$ήE1:>  @0e0e     A 8c8c     ?1 d0u0@Ty2 NP'p<'pA)BCD|E||0 @H  v( ges/om.g \   S  A ?"\  S A ?"\2 R S )X?"t" S s *S)X?" t" T s *T)X?" t" U s *U)X?" h V S V" Pr W 3 jJ"P X 3 jJ"b Y c $a)X?" b Z c $. s)X?" b [ c $X)X?" \R \ S )X?" bb ] c $R&)X?" bb ^ c $kO)X?": _ &WG ?IV. Innovatv gondolkodsmd trsgi begyazdsnak elQsegtseTimes New Roman CE"b ` C `" J / # A"t 0 s * ?"  t 1 s *) ?" )t 2 s * ?" t 3 s * ?" N E 3 E 6 F  A6 G  AH H HA   ? ?!Z\q* 333f  f@ x 2  2H 2/ e& "$c&c&_),t /3U9<t b?p .A3 A.CaCYaFF!I$I)L0*OPsPs`S"-TX$-T 1-T2-T&7`S/9-S&7P0*Oq*LE/I2I=.G=aF>aFaECaE.CHArI@G?9<L@9Db6G/36J/K,BM)XRc&Sc&`T0%`T"KO BML:K1IeF2YCJeMeL nH Cf>;_5f+q*B S  ?***************YYYYY6G/ %tHtFtE >_]4VvG4 'm?4`G!5!d4_C4^^(74]< 4\ 54[k h 4ZG4Y  4X >4W 34V G4U  4T5 U4Sg5!4RgU$% 41F* 4 40)Y3)43*67 42*|74/g#4 _Toc42652909 _Toc44484379 _Toc44491620 _Toc44818596 _Toc44843074 _Toc46567913 _Toc46567914 _Toc42652910 _Toc44484380 _Toc44491621 _Toc44818597 _Toc44843075 _Toc46567915 _Toc17113053 _Toc42652911 _Toc44484381 _Toc44491622 _Toc44818598 _Toc44843076 _Toc46567916 _Toc42652912 _Toc44484382 _Toc44491623 _Toc44818599 _Toc44843077 _Toc46567917 _Toc42652913 _Toc44484383 _Toc44491624 _Toc44818600 _Toc44843078 _Toc46567918 _Toc42652914 _Toc44484384 _Toc44491625 _Toc44818601 _Toc44843079 _Toc46567919 _Toc42652916 _Toc44484385 _Toc44491626 _Toc44818602 _Toc44843080 _Toc46567920 _Toc42652921 _Toc42652918 _Toc44484386 _Toc44491627 _Toc44818603 _Toc44843081 _Toc46567921 _Toc44484387 _Toc44484388 _Toc44484389 _Toc43606618 _Toc43606619 _Toc43606620 _Toc42652923 _Toc44484390 _Toc44491628 _Toc44818604 _Toc44843082 _Toc46567922 _Toc42652928 _Toc44484391 _Toc44491629 _Toc44818605 _Toc44843083 _Toc46567923 _Toc42652929 _Toc44484392 _Toc44491630 _Toc44818606 _Toc44843084 _Toc46567924 _Toc44484393 _Toc44491631 _Toc44818607 _Toc44843085 _Toc46567925 _Toc44484394 _Toc44491632 _Toc44818608 _Toc44843086 _Toc46567926 _Toc42652930 _Toc44484395 _Toc44491633 _Toc44818609 _Toc44843087 _Toc46567927 _Toc44484396 _Toc44491634 _Toc44818610 _Toc44843088 _Toc46567928 _Toc42652931 _Toc44484397 _Toc44491635 _Toc44818611 _Toc44843089 _Toc46567929 _Toc42652932 _Toc44484398 _Toc44491636 _Toc44818612 _Toc44843090 _Toc46567930 _Toc42652933 _Toc44484399 _Toc44491637 _Toc44818613 _Toc44843091 _Toc46567931 _Toc40674481 _Toc42652934 _Toc44484400 _Toc44491638 _Toc44818614 _Toc44843092 _Toc46567932 _Toc40673441 _Toc42519511 _Toc42652937 _Toc44484401 _Toc44491639 _Toc44818615 _Toc44843093 _Toc46567933 _Toc42652938 _Toc44484402 _Toc44491640 _Toc44818616 _Toc44843094 _Toc46567934 _Toc43180621 _Toc44491641 _Toc44818617 _Toc44843095 _Toc46567935 _Toc44780163 _Toc44843096 _Toc46567936 _Toc46567937 _Toc46567938 _Toc46567939 _Toc46567940 _Toc46567941 _Toc46567942 _Toc46567943 _Toc46567944 _Toc44780166 _Toc44843100 _Toc42572300 _To ( 4 @ LX`hp3Megakom KFT. Normal.dot nemesdora2Microsoft Office Word@G@ 'r@/q@/q]ej՜.+,D՜.+,, hp|   .' 3 Cmd  8@ _PID_HLINKSA Trdhttp://www.nyf.hu/~qhttp://www.ujfehertokutato.hu/t";http://ikta.date.hu/SZAKTAN/DATE/NYIREGYH/vetesf/Index.htmb#<http://ikta.date.hu/SZAKTAN/date/nyiregyh/nemesit/Index.htmVhttp://www.date.hu/frame.htmlXEhttp://www.om.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/termel/term-uzleti.pdfNhttp://om.editor.ivy.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/kozlek/07-kozlekedes.pdf$5Ohttp://om.editor.ivy.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/inform/03-informatika.pdfj)Ghttp://om.editor.ivy.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/ember/oktatas.pdfryLhttp://om.editor.ivy.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/elet/02-egeszseugy.pdfbfHhttp://om.editor.ivy.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/agrar/06-agrar.pdfhnPhttp://om.editor.ivy.hu/ivy/user/om/letolt/kutat/tep/kornyezet/04-kornyezet.pdf'&/http://www.om.hu/letolt/kutat/tep/atepMOon.pdfhttp://www.index.hu/c46567945 _Toc46567946 _Toc42572301 _Toc46567947 _Toc46567948 _Toc46567949 _Toc46567950 _Toc46567951 _Toc46567952 _Toc44843101 _Toc46567953 _Toc45988217 _Toc46567954 _1116314514 _1116315659 _1116324951 _1116363079 _1116388151 _1116387730 _1116387797 _1116399367 _1108816232 _1108817444 OLE_LINK1777777GHHHHHHyQTTTTTT^^^^^^iiiiiiyyyyyyAAAAAA YYYYYY[xͫSr[[[[[\>>>>>>     555555,,,,,,//////5E5E5E5E5E6E6ERRRRRRRRmimimimimimiwwwww+}3EYccccuu({f{{J4J4J4J4J44444446  !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~@@@@@@@@@@NHHHHHH5H5H5H5H5H5HQUUUUUU______jjjjjj)y)y)y)y1y1ywqnnnnnnooooooA A A A A cccccc,,,,,,//////REqEqEqEqEqEqESSSSSSSSiiiiiiwwwww   ,3EYccuuԕ?00MJ4J4J4J4J44444446 ?tSx\$|OH?Y  &Q'Q''''''6   HIY&Y'Y''''''6  9*urn:schemas-microsoft-com:office:smarttagsplace9*urn:schemas-microsoft-com:office:smarttagsStateB*urn:schemas-microsoft-com:office:smarttagscountry-region8*urn:schemas-microsoft-com:office:smarttagsCityC *urn:schemas-microsoft-com:office:smarttagsmetricconverter kE2.1 A2002 in 685.000 Ft8. A ProductID    %1OOOOOOy0y?|I|39_bNW #orٞ.2ux(.-:Y`CGH\ EH 44Va3@'8wy aaJaZa6gCgy{{~~BPOUV]̐6K:>?H 13u{ #%23;@HIOQXZcCLbh|,      r       2Ebuoptu[`9D W+nost{             !!!!!!!!!!$%*%%%%%%%%%&&p&|&~&&&&''#*+*,*3*I*U*****, ,3333333333333 4+4-4-4/40434M4l4466%(0(d+o+eAjAddy1y u~Ǥ٤ղֲpq@A-/fw   !!!""##& '))**,,x/}///r1t1B2L244777E9E$G+GRRgTsT^^ggnipijj3w>wyy~AIwxLNƩv̼ͼ59 x|vzY] )     !!w++++++,,--1'122~33v4{455m7v7::??BB$C/CEEEFGGKK&N0NRR_ShSYYSZXZ2_3_ccj'j9kBklluuwwyyn~~bjƖ˖KQ5:вײfr/3`g+0|9B|~ V`q{ 2%/gihnp[]hkw$(qr)1  k  pxyHU".^a6! FGwx %%''''((++..22333333333333333 4+4/40434M4l44446633'FGn&EF  + J K }  6 7 h 2 Q R $ C D 4 S T e 34b !Tst  Ede%DE!@A_~23Շׇu***`YxYzYc^^^$gq  oWZ+n r[    3333333333333333+4-4.40434M4S4f4l4444444445L5555566`6q6666  oWZ+n 3333333333333/40434M4l446v~f-(cXPV}yPV PVr:I*`1HXM7WPV{PVPVW MPVG%B(#PV Y/Y*PVN09PV~G PV\ PV 0\0 PVW 1HX_PV(zqjR'ZiIGPVL}PV7yPV?21HXmi3PV8PVx!9PVN9VPh9f 0.:PV}[^:PVU=PV=0szP=` >[xAPVSqBPV@CPV D~ kDsPVbuPVuvX<Jfwj6PyPVylizDBtrz0.{T~7 '|E0&}PVd}PVT}f JPVUPV hh^h`OJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`.0^`0o(.hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(h hh^h`OJQJo(h 88^8`OJQJo(oh ^`OJQJo(h   ^ `OJQJo(h   ^ `OJQJo(oh xx^x`OJQJo(h HH^H`OJQJo(h ^`OJQJo(oh ^`OJQJo(hh^h`.hh^h`B*CJOJQJo(h hh^h`OJQJo(h 88^8`OJQJo(oh ^`OJQJo(h   ^ `OJQJo(h   ^ `OJQJo(oh xx^x`OJQJo(h HH^H`OJQJo(h ^`OJQJo(oh ^`OJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(0^`0o(.hh^h`B*CJOJQJo(0^`0o(.hh^h`B*CJOJQJo(h ^`OJQJo(h ^`OJQJo(oh pp^p`OJQJo(h @ @ ^@ `OJQJo(h ^`OJQJo(oh ^`OJQJo(h ^`OJQJo(h ^`OJQJo(oh PP^P`OJQJo(hh^h`o(.hh^h`)hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*OJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(0^`0o(.hh^h`B*CJOJQJo(@hh^h`-?^`?o(.0^`0o(..X0X^X`0o(...  ^ `o(.... HH^H`o( ..... t`t^t``o( ...... 8`8^8``o(....... dd^d`o(........ ((^(`o(.........hh^h`B*CJOJQJo(0^`0o(.hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(h ^`OJQJo(h ^`OJQJo(oh pp^p`OJQJo(h @ @ ^@ `OJQJo(h ^`OJQJo(oh ^`OJQJo(h ^`OJQJo(h ^`OJQJo(oh PP^P`OJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(0^`0o(.hh^h`B*CJOJQJo(@hh^h`- hh^h`OJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(0^`0o(.hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(^`OJPJQJ^Jo(-^`OJQJ^Jo(hHopp^p`OJQJo(hH@ @ ^@ `OJQJo(hH^`OJQJ^Jo(hHo^`OJQJo(hH^`OJQJo(hH^`OJQJ^Jo(hHoPP^P`OJQJo(hH0^`0o(.hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`)hh^h`B*OJQJo( hh^h`OJQJo( ^`OJQJo(o pp^p`OJQJo( @ @ ^@ `OJQJo( ^`OJQJo(o ^`OJQJo( ^`OJQJo( ^`OJQJo(o PP^P`OJQJo(@hh^h`.hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo( hh^h`OJQJo( ^`OJQJo(o pp^p`OJQJo( @ @ ^@ `OJQJo( ^`OJQJo(o ^`OJQJo( ^`OJQJo( ^`OJQJo(o PP^P`OJQJo(hh^h`B*OJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(h hh^h`OJQJo(h 88^8`OJQJo(oh ^`OJQJo(h   ^ `OJQJo(h   ^ `OJQJo(oh xx^x`OJQJo(h HH^H`OJQJo(h ^`OJQJo(oh ^`OJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(0^`0o(.hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(>^`>o(()hh^h`B*CJOJQJo( hh^h`OJQJo(-hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(0^`0o(.0^`0o(.hh^h`B*CJOJQJo( h^`OJQJo(-hh^h`56.@hh^h`-0^`0o(.0^`0o(.hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(0^`0o(.hh^h`B*CJOJQJo(hh^h`B*CJOJQJo(v >Y#liK * kDU ,l?mi3 mMSP=|)kilizDUY*LznBC2m~! Y/gdJGJI$D}[^:IG0.:\ N09rPcX_~G M7WrJlRY]L`q'M(#8Mx!9jlSqBUEa 47TL}F0GaW M%9l7ybuG.jR'=Ior(N9rSZoWq}yT}0Vuv0.{>2W y wU[xA e *`h`XwYFkDI*Q- ar8d}31eLaU=0 {j 2@C&};>sZ!x\trzq(VTY(yBPh9l*|%Jfw '|x>j1<$ DeGam/'S1%qvv.##fl,pbc !ڈƊ+uƒӒԒՒr|ϣ67IƤǤ!"J'(Qwxfp{|Щ`aW˫̫ŭ&'Pyz7Aij!?@Z[AYe|}7FGk'(;Sablw-CRSfx3BCn-.;<Ql~ ".=>~~~~~^^^^-_r____E``a4b5bi 33333/46@Z#$  F F FFeeeeeeee !"%)+-.25689;<>@BCDeFeLeMeS%U%W%X%Y%Z%^%_%a%c%efijmoqtvwxy{|}~‘•–˜š55555555555555555555555555555ppppppppp CCCCCCCC    #%&'(0*0+0.0405060E0M0U0W0[0^0_0a0b0d0e0i0k0l0o0q0v0z0}0~000000000000000000006`` `@```,@```8@``@@`"`H@`&`*`X@`.`l@`8`:`@`D`F`L`T`X`\`^`f`l`n`r`t`x`z`~`` @``@````L@``X@````t@````@````````@``@````````@`` @`` ``$@````8@``&`(`,``@`2`6`<`>`@`B`D`F`L`P`@`T`X`\`^```b`f`h`j`l`n`p`r`t`x``` @````(@`````T@```@````@``@````@``@`````````@```` `@`````` `H@`&`*`2`4`6`<`@`B`D`@`H`J`P`\`^```~``````@`````````````````` ` ````,@``` `&`(`,`0`d@`4`6`UnknownGz Times New Roman5Symbol3& z ArialkTimesNewRomanPSMTTimes New Roman?5 z Courier New9Garamond;Wingdings7Tms Rmn"1FF#y]ej]ejY4d..2QHX?2v3 Megakom KFT. nemesdorav                           ! " # $ % & ' ( ) * + , - . / 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 : ; < = > ? @ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z [ \ ] ^ _ ` a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u   F!Microsoft Office Word dokumentum MSWordDocWord.Document.89q